造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Are you a painter?(你是个画家吗?)
2、This is a famous painting by a Spanish painter.(这是一位西班牙画家的名作。)
3、Oil painter Zhang Yongxu's one-man show will run January 3-19 at the Central Academy of Fine Arts.(油画画家张永旭的个人画展将于1月3日至19日在美术学院举行。)
4、Her husband Joe was a talented young painter.(她的丈夫乔是一位有才华的年轻画家。)
5、Her husband is a painter.(她丈夫是个画家。)
6、You are a great painter!(你真是个了不起的画家!)
7、The eye is the painter.(眼睛就是画家。)
8、He works as a painter and decorator.(他的职业是油漆匠和装潢师傅。)
9、This is another painter.(这是另一个画家。)
10、A painter may exaggerate or distort shapes and forms.(画家可能会夸大或扭曲形状与形式。)
11、She isn't a painter.(她不是画家。)
12、She models for a painter.(她为一名画家当模特。)
13、Who is your favorite painter?(你最喜欢的画家是谁?)
14、She is an accomplished painter and a prolific author of stories for children.(她是位技艺精湛的画家和多产的儿童文学作家。)
15、I'm a little painter.(我是个小画家。)
16、His mother was a painter, and he's no mean artist himself.(他的母亲是画家,他本人也是很出色的艺术家。)
17、He is a painter.(他是一个画家。)
18、He is already a good painter.(他已经是个不错的画家了。)
19、His father was a painter.(他父亲是一位画家。)
20、I'm not a painter.(我不是一个画家。)
21、No one could imagine a great woman painter. None had existed yet.(没人能想像会有出色的女画家。还没有那样的人存在过。)
22、He appeared to be a wealthy gentleman while he really was a poor painter.(他表面上是个有钱的绅士,实际上是个穷画家。)
23、Van Gogh is probably the best-known painter in the world.(梵高可能是世界上最知名的画家。)
24、The painter uses several brushes when painting.(这个画家作画时要使用几支画笔。)
25、He is a painter. He is going to buy a comic book.(他是一位画家。他打算去买一本漫画书。)
26、he was a painter and poet.(他是一位画家兼诗人。)
27、The idea, for example, of being a painter or a musician may seem very attractive.(例如,成为画家或音乐家的想法似乎很吸引人。)
28、When he was over ninety, this great painter still lived his life like a young man.(这位伟大的画家在九十多岁的时候仍然过着像年轻人一样的生活。)
29、In 2016, different jobs were added, such as doctor, police officer and painter.(2016年增加了不同的工作,如医生、、画家。)
30、You look like a painter.(你看起来像个画家。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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