用骇异造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我骇异不已，我不得不惊诧于他的别有匠心，他的匪夷所思。

2、众人看的真切，不由得胆为之震栗，头皮子也跟着紧了一紧，心中俱是骇异。

3、她自然不知道，周惠的心里正骇异着。

4、鸿渐骇异得按着辛楣肩膀，问他缘故。

5、露五渊心中骇异，摇身一晃，身形向后疾速飘退，意图脱离那紫红绸绫的控制。

6、张毅拼命的咽了口口水，俊朗脸庞上的神情，仿佛青天白日见鬼了一般，惊骇异常。

7、不过虽然她们相信祂的话，知道那是真实可靠的，但那依然盘据在他们心里的无知，使他们的信心陷在黑暗中，以致他们非常的骇异，不知所措。

8、如此骇异的景像，让少庄主心胆俱裂，正想要脚底抹油溜之大吉，却听到了赵痕恐怖的声音“少庄主，既然出来了，那就不要想着回去了。

9、五条大汉以五种挑战瑜伽难度的姿势倒在了地上，望向了孟南的眼神中，写满了惊恐和骇异。

10、前一秒还兴奋不已，下一秒叶锋的心中就只剩浓浓的骇异。

11、吴老惊骇异常，心里暗想好不容易捡了个肥差养老，要是有人死在这里，那自己就要卷铺盖走人了。

12、尝在云中，宿于别馆，拥妓醉寝，有侠儿持刃欲害武皇;及突入曲室，但见烈火炽赫于帐中，侠儿骇异而退。

13、有学生杨君持种种特异功能之书，呈于先生面前，先生大怒，推扔满地，下逐客之令，狷介之性时有令人骇异者。

14、二人一对一答之间，蒙面人喜卖弄才学展露无遗，竟是到了骂自己的程度，天雄心下既是骇异，又是好笑，心想天下间竟有如此之人，要不是亲见，实难相信。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。