计算机导论实验报告

《计算机导论》实验报告

2011~2012第一学期

系别：计算机科学与技术系班级：姓名：学号：

指导教师：

实验一Windows操作系统安装

一、实验目的

1．掌握硬盘的分区与格式化等操作。

2．掌握windows操作系统的安装方法及步骤。

3．熟悉VMware虚拟机软件的使用

二、实验内容

1．创建一个新的虚拟机环境作为后继实验平台。

（1）双击桌面“MicrosoftVirtualPC”图标，打开VirtualPC虚拟机软件。

（2）在VirtualPC菜单中选择“文件”—>“新建虚拟机向导”，进入“欢迎使用新建虚拟机向导”对话框，点击下一步，选择“新建一台虚拟机”，指定虚拟机的名称和位置，操作系统选择“Windows_P”，使用推荐（或更改分配）内存大小，选择新建虚拟硬盘，指定名称和位置，创建完成。

（3）运行虚拟机，在“CD（C）”菜单中载入ISO映像，指定一个有效的Windows_P安装盘的镜像文件。

2．在新建虚拟机中，使用PartitionMagic分区软件对硬盘进行合理的分区操作。

（1）启动新建的Windows_P虚拟机平台。

（2）选择光盘启动菜单中的“PQ8-图形分区软件”选项，进入PartitionMagic分区软件。

（3）将硬盘分为：主分区，在扩展分区中建立两个逻辑驱动器。具体步骤如下：

①、先选定主磁盘C盘，选取FAT32格式进行格式化，再分配总存储空间的一半约30G给C

②再建立两个逻辑分割磁D盘和E盘，将余下的储存空间合理分配后再用FAT32格式进行格

③单击执行命令，执行上述操作。（结果如图）

3．安装Windows_P系统：

（1）重新启动Windows_P虚拟机平台后，选择光盘启动菜单中的“WIN_PSP3精简安装版”选项，进入Windows_P系统安装过程。

（2）具体安装过程如下：

①“WIN_PSP3精简安装版”选项，按下ENTER键，进入Windows_P系统安装过程，②等待约39分钟，让系统进行文件读取及安装；

③安装完毕后，重启这台虚拟机即可。（结果如图）

三、实验过程中遇到的问题及解决方法

遇到的问题：①安装虚拟机时鼠标不能正常使用；②等待一段时间后，安装进

程不变且停止

解决方法：①由于虚拟机时鼠标不能正常使用，应用键盘进行操作，使用键盘操

作后正行进行安装；②重新将数据复位即可。

四、附：1、创建的Windows_P虚拟机平台的截图。

2、使用PartitionMagic分区软件对硬盘进行分区操作后的硬盘状态截图。

3、Windows_P系统安装完毕后首个桌面状态截图。

实验二Word2003文字处理软件

一、实验目的

1．掌握文档的输入与编辑、格式设置等操作。

2．掌握表格的创建与编辑操作。

3．掌握图文混排与公式的输入操作。

二、实验内容

（1）文章标题设为宋体、小四号字、加粗和剧中。

（2）正文中文设为楷体，英文设置过、英文设置为TimesNewRoman字体，五号字，段落首行缩进2字符，左右各缩进1字符。

（3）段落的段前段后均为0行，1.5倍行距。

（4）页面设置上下页边距为2cm，左右页边距为1.5cm，纸型为A4.

（5）页眉内容设置为“前辈先哲”，宋体，五号，居中。

（6）将文本中的“兔”字替换为“猫”。

（7）编辑完成后，命名为“实验XXX”，保存在“我的文档”中。

（1）表的标题为宋体，小五号，黑体，居中。

（2）表内文字为宋体，小五号，水平居中，垂直居中。

（3）计算总成绩（考试成绩+平时成绩）。

（4）表格外边框为1.5倍实线，内框为1磅实线，整个表格居中。

（1）艺术字标题为32号字体。

（2）文字为五号楷体。

（3）首字下沉3行，距正文0行。

（4）图片环绕方式为“四周型”。

三、实验过程中遇到的问题及解决方法

遇到的问题：

1.页眉中插入文字不成功；

2.表格中总成绩计算错误；

XXX操作中文字替换不成功；

4.文字环绕方式设置不成功。

解决方法：

1.由于未选定位置，重新选定位置再插入；

2.重新选区函数后计算正确；

3.替换文字未输入，重新输入替换文字后替换成功；

4.在编辑环境下待鼠标箭头呈十字架箭头时移动图片即可。

四、附：实验文档打印

实验三E_cel2003电子表格处理软件

一、实验目的

1．掌握E_cel工作簿的建立与保存方法。

2．掌握E_cel中公式与函数的使用。

3．掌握E_cel中制作饼图的方法。

4．掌握E_cel中管理数据的方法。

二、实验内容

（1）图中文字部分设置为黑体、字形倾斜、12号字、颜色为红色。

（2）图形边框为无色、背景为黄色、饼图全为绿色。

（3）标题为“数计学院教师职称结构图”，显示名称和百分比。

数据为：教授20%；副教授30%；讲师30%；助教20%。

（1）填充“总人数”。利用公式计算总人数：总人数=课容量-课余量。

（2）填充“具体时间”。说明：“具体时间”填充时需要参考“日期”和“节次”，例如，“星期5，第3大节”的“具体时间”要表示成“53”，其余以此类推。

（3）按照“具体时间”为主要关键字，“课程名称”为次要关键字全部降序排序

（4）将“具体时间”为“71”的单元格背景改为红色。

（5）将“具体时间”为“72”的单元格背景改为蓝色

三、实验过程中遇到的问题及解决方法

遇到的问题：①制作饼状图时，数据不能插入；

②单元格背景设置不成功；

③表格数据计算时，运用函数计算结果不正确

解决方法：①由于未选中数据插入位置，重新选定位置在插入即可；

②由于设置标颜色签选定错误，重新选定颜色再设置；

③由于选取函数错误，重新正确选取函数即可。

四、附：实验文档打印