大班科学优质课教案《有趣的鸡蛋》及教学反思如下：教案：一、活动目标 激发幼儿对鸡蛋变化过程的好奇心和兴趣。 通过实际操作和观察，培养幼儿的观察能力、动手能力和分享精神。二、活动重难点 重点：引导幼儿理解鸡蛋从液态到固态的转化过程。 难点：通过棉签画出煎鸡蛋的形态，锻炼幼儿的手眼协调能力。三、
大班科学优质课教案及教学反思《有趣的鸡蛋》：教案：一、活动目标： 帮助幼儿学习用完整句讲述图片主要内容，并能准确运用搬、扛、抱、抬、滚等常用动词。 引导幼儿学会从整体到局部观察图片，同时培养安静倾听他人和同伴讲话的习惯。 提高幼儿理解故事主要情节的能力，激发幼儿讲述故事的乐趣。二、活动准备...
1、指导幼儿在探索活动中发现有些物体是靠反冲作用在运动的。2、启发幼儿运用科学的思维方式推出火箭上天的基本原理。3、发展幼儿的观察力，动手能力和分析类推及判断能力。4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。5、发展幼儿的观察力、想象力。活动重点：在探索活动中发现有些物体是靠反冲作用在运动的。活...
活动过程：首先，引导孩子们思考并讨论如何帮助妈妈解决做饭时鸡蛋易碎的问题，以及如何设计漂亮的贺卡让小朋友们都能看到，还有如何让轮胎变得稳定。接着，孩子们分组进行实验，探索不同的方法，教师观察并适时指导。在讨论环节，鼓励孩子们分享自己的想法，不给予定论，而是引导他们深入讨论增强稳定性的方法。
作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？下面是我整理的大班科学优质课教案《谁是那根线》，希望能够帮助到大家。活动目标：1、探究几种线的特性。2、用前书写的方式记录探究的结果。3、激发幼儿对手工创作活动的探究兴趣。4、能在情景...
以下是我为大家收集的《光和影子》大班科学优质课教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《光和影子》大班科学优质课教案 篇1 活动目标: 1.引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。 2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 活动准备: 1.知道产生影子所需要的条件,即物体挡住光就有了影子...
活动准备 准备老鼠手偶、大鸡蛋、讲述图片PPT、讲述图片、手偶操作材料及头饰。活动过程 一、通过手偶游戏引入活动，激发幼儿兴趣。指导幼儿观察图片，学习用完整句讲述图片内容。二、分组练习，引导幼儿运用完整句讲述图片。鼓励幼儿两人一组讲述图片故事，教师引导幼儿用完整句。三、教师示范，引导幼儿学习动词...
1、通过操作尝试让纸站起来，并探索让纸站得稳的方法。2、制作一条腿的纸桌，初步了解纸桌腿与桌面承重能力的关系。活动准备：充足的纸、积木;双面胶或胶水、剪刀等辅助材料，记录纸、笔。活动过程：一、探索让纸站起来 1、小朋友，看!老师手里拿的是什么?(纸)2、如果让你来玩一玩这张纸，你会...
用这些铁条去锯树，果然又快又省力。不久，木料就备齐了。鲁班也就这样发明了锯子。活动反思：在幼儿的科学活动中，我们应该加强对幼儿思维能力的培养，增强他们的性、探索性，使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成，真正掌握科学知识，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。
1、发现生活中的转动现象，了解转动在生活中的运用。2、探索让物体转动起来的方法，体验科学探索的乐趣。3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。4、发展幼儿的观察力、想象力。活动准备 1、玩具汽车一辆。2、幼儿操作材料若干：风车、陀螺、哗啦圈、绳子、光盘、勺子、筷子、球、插塑玩具等生活中常见的...
