2024教师竞聘上岗演讲稿
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好！
首先和其他参与竞聘的同仁一样，今天，我之所以参加这次竞聘，是因为一方面，表明我对学校推行岗位竞聘上岗机制的拥护和信任；另一方面；通过这次演讲，锻炼自己的能力，并借此机会和大家交思想，同时，我相信，通过这次竞聘活动，必将使我校下一步的`竞聘上岗机制呈现一个良好的开端。同样，也谢谢各位，它让我在人生历程中又多了一次挑战。首先是自我介绍。
本人黄，1984年11月出生于广东，年7月毕业于XX大学中文系，同年8月分配到XX县XX中学任教，年调入XX中学任教至今，先后担任初、高中语文循环教学，兼任佛冈中学校刊文学社辅导老师。并被聘任为语文中学一级教师。从教X年来，先后担任班主任X年，担任学校文学社辅导老师XX年；从事初中语文循环教学X年，高中语文循环教学9年，现为清远市中小学语文名师工作室成员，20xx年3月至今一直在参加在我县开办的学科教学专业研究生课程班学习。
今天，我要竞聘的是一职。
对照本次岗位竞聘条件，我认为自己相对有如下五个竞聘优势：
第一，我具备良好的政治素养，在工作中能吃苦耐劳、适应力强，能以较强的适应能力融入团队。
第二，我具有较全面的组织、协调工作的能力。担任学校文学社辅导老师X年中，文学社发展有目共睹。识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责，得到学生社员的喜爱，担任班主任工作虽然只有X年，但处处把学生放在心上，赢得了学生的尊重。
第三、我具有性格优势。自进入学校以来，只要同事需要，“有事您说话”，我力所能及，我都全力以赴，从而使我在这个大家庭中收获了信任和友谊，收获令我欣慰，更令我懂得满足，因此，今天我以一颗平常心对待此次竞聘，并认为自己的性格特点能够成为开展好日后工作的有利因素。
第四、综合素质高。在读大学时候时，我便担任班长、学生会和广播站宣传干事和校刊编辑，我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。有一定的组织能力和写作基础。1999年开始，教学论文有十一次在县优秀论文评荣获一等奖和优秀奖，担任全国重点课题负责人之一，和同事积极开展课题研究有2个，其中一个已经结题。教育教研能力强；参加工作以后，积极参加校内外组织的大小征文比赛，全都获奖，现在被县文联聘为文联协会副会长。
第五，作为女同志，我注重发挥女性更为细腻的工作优势，把学校当成家一样，在理性工作中讲求人性化管理，用一颗真诚的心为大家服务。
竞聘上岗后的设想：
一、摆正位置，做好配角。
二、不断培养、提高才干，力求更好。
最后，辛苦大家了，今天如果领导和大家把我推上这个岗位，我将珍惜这个机会，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我将一如既往在现在的岗位上尽心、尽力、尽职。无论结果如何，我都始终会扎扎实实做事。谢谢大家！
2024教师竞聘上岗演讲稿
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好!
教育教学工作人员的公开选聘，是永德教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对永德教育的发展产生广泛而深远的影***响。非常感谢中心校为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫，男，汉族，1982年12月出生，现年24岁，1998年7月毕业于**中学，20xx年7月毕业于临沧师范学校，同年8月被分配到大山中学任教，20xx年7月加入中国党，20xx年毕业于云南云大(物理系)计算机网络技术专业，现就读成人自学本科。根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中物理教师岗位。
下面，我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述：
一、对竞聘岗位的认识
物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识，发掘和培养物理科学后备人才的重任，所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学物理，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的物理实验。因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是物理实验，显然，物理实验并成了进行直观教学的有效方法。
二、竞聘优势
1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。
2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。
3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任物理教育工作。
4、我有较强的年龄优势我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中。
三、工作思路
各位专家评委，如果我有幸竞聘成功，我会做好本质工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂，细节决定教学成败。每上一个课时，我会突出“八个抓八个不”：一、抓听讲集中，不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式;三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”，都应该过细过实，切实培养学生良好的学习习惯，针对物理学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境和实验室资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。
3、物理是一门日新月异的学科，有关物理的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要，我还要不断更新自己的教育教学理念，运用计算机，获取信息和整理信息，创建适合学生学习的网络学习平台，为学生提供课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学服务。
4、积极配合班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任，出现工作空挡，把教学和思想教育融为一体，当好班主任的参谋和助手。
假如我竞聘落选，我不灰心，不气馁，在哪里都会遇到失败，我会正确面对现实，总结经验，在今后工作中再接再厉。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知新生的真知灼言，言优在耳，我深感一位人民教师的责任和光荣，作为一名青年教师，我知道工作才刚刚起步，未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为**中学的再一次跨越美好明天献上自己的微薄之力。
谢谢大家!
2024教师竞聘上岗演讲稿
各位领导、各位老师：
大家好！
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我叫，是一名工作在教学一线的老师，参加工作，本科学历，小学一级。我竞聘的岗位是小学数学（初十一级）。我之所以竞聘这个岗位，是因为我有一颗热爱事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。 一位著名的`优秀教师曾说过：“无爱不成教”。我是一名教师，我要把这种爱洒向每一个孩子。人们常把教师比做园丁，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。在和孩子们一起的日子里，我找到了自身的价值。
2024教师竞聘上岗演讲稿
各位领导、各位老师：
大家好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我叫李纪红，是一名工作在教学一线的老师，20xx年参加工作，本科学历，小学一级。我竞聘的岗位是小学数学教师(初十一级)。我之所以竞聘这个岗位，是因为我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。 一位著名的优秀教师曾说过：无爱不成教。我是一名教师，我要把这种爱洒向每一个孩子。人们常把教师比做园丁，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。在和孩子们一起的日子里，我找到了自身的价值。
一份耕耘，一份收获，辛勤的劳动换来了丰硕的成果，在过去的几年中 ，我曾连续5年获优秀教学成绩奖;曾被评为优秀教师;示范教师;教书育人标兵等荣誉称号;论文《创设情境 提高课堂教学效率》获省级一等奖。还有多篇论文获区级一、二等奖。当然成绩只代表过去，在参加工作的这几年里，我感悟到教育的神圣和意义。教育事业的前景是光辉灿烂的，教育的改革和发展任重而道远。因此在以后的工作中我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合数学学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的数学素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
今天，如果竞聘成功，我会认真总结经验，一如既往的投入新工作，如果我落聘了，我不会气馁，认真查找不足，服从领导安排，争取两年后再次竞争上岗。
