寒假社会实践总结

　　短短的寒假实习期过去了，而我在北京现代销售店实习的这段时间感受颇深，让我学到了一些在学习中学不到的东西，教会了我怎样去与顾客接触，让我认识到，生活中的很多事情不是那么轻易就能做好的，要靠自己的不断努力和坚韧的毅力才能做好。

　　刚去的时候，我满怀信心，我相信：既然有新的开始就会有新的收获。因此报到的当天我就去的很早，并且很快就见到了销售部经理，接着就上了岗，之后就跟着销售部的业务员开始了以后的工作。

　　我每天早晨7：30准时上班，下午6：00下班，刚来前几天工作量不大，还能受得了，可之后的时间就特别累，每天骑着车上下班，工作一天后，回到住处连饭都不想吃，只想好好睡觉。

　　刚刚工作的不适应持续了将近一周时间，可时间长了，就经受住了考验。店里的员工都特别好接触，有时我们也开一下玩笑，但谁都没有被戏弄的感觉，日常工作中的小玩笑不仅调节了我们紧绷的神经，还让我们从工作的烦闷中解脱出来。

　　有时候没顾客的时间我们还要做一些琐碎的工作，擦车就是其中之一。有时候擦车让我特郁闷，北京现代的车最低的也有米，虽然我的个子不算太小，但想够着车顶，还是一件不太容易的事，因而每天擦车时车顶总是最让我头疼的一部分。

　　由于没有太多的销售经验，我的主要任务就是擦车和洗车，但可以顺便跟着销售员学习一些销售技巧，并且能够找到机会与顾客沟通，由于我是一个比较腼腆的男孩子，有时候虽然与顾客接触了，但总怕说错什么话，因而我总是小心谨慎地和顾客交流，生怕出什么差错。记得有一次，有一位顾客让我给他讲一下发动机，从他讲话中可以判断出他的驾龄就可能比我的年纪还要大，当时我都有点懵了，不知道从哪里说起，也怕说错什么让人家笑话，甚至感觉他是在故意戏弄我，幸亏当时一位同事帮我解了围。

　　事后想想，这对自己来说也许是件好事，因为他让我知道了自己哪里存在不足，为以后改正提供了可能。

　　在公司时，那里的员工们经常对我说：要想卖好车，就必须先学会擦车。这就像担子一样压在我的肩膀上，起初总让我不知道该如何是好，每天只是重复同样的擦车动作。时间长了，我车擦的越来越好，也越来越干净，开句玩笑话，在公司近一个月时间我别的没学会多少，可擦车的技巧却练了出来。

　　有的时候总感觉自己像一只脱了缰的马，驰骋在无际的草原上，不知道何处是我的归途；而有的时候感觉自己就像一只鹰，翱翔在广阔的天空中，不知道我的目标在何处；甚至有的时候自己就好比一个盲人，眼前一片黑暗，不知道光明在那里。而在汽车销售公司的这段时间，我感觉自己就像一只无头苍蝇，到处乱撞。对于销售汽车来说，不知道从那里入手，自己还欠缺太多社会经验。

　　在公司的这段时间让我明白了以后我只能好好才行，为了实现自己的理想，苦点，累点那没关系，只要能学到东西，所有的苦和累都能忍受。

　　做销售工作时也遇到了很多问题，其中让我感受最深的就是现在的顾客真是特别难缠，有时为了一点小东西就会唠叨个不停，面对这种情况我们销售人员只有耐心地倾听，但又不能始终不言语，而我却缺乏处理这种情况的技巧，因而工作间隙时我就站在那些销售员的旁边，向他们请教，取一下他们的“经”，争取早日提高处理问题的能力。

　　短暂的实习时间过完了，现在回想起来还是那么津津有味。通过参与汽车销

　　售的过程，给我提供了多次近距离接触顾客的机会，也让我学到了很多知识，现在我已基本有了一些销售技巧。

　　这次寒假实践过程，让我深切地感受到，作为销售人员必须见多识广，知识面宽才行，工作期间可能会遇到些特殊情况，销售人员必须有能力处理这些突发事件。作为市场营销专业学生，我必须学好自己的专业，也必须拓展自己知识面才行，在以后的学习时间里我会针对自身存在的缺点去努力，争取使自己成为专业的佼佼者。

　　我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生。，我与父母商量，准备找一份工作，在母亲同事的推荐下，我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……

　　我的学生叫李睿哲。第一次到他家做客，李哥和嫂子热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第一次了解李睿哲时，通过与他交谈篮球开始的。在交谈中，我了解到以下情况：李睿哲有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入大庆大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。

　　在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的未来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。

寒假社会实践总结

　　这几天，汪校长给我们的任务是总结自己在社会实践中的一些成长和收获。我们分成了三个组，分别是图片组、视频组和文字组。我选择加入的是文字组，就是把自己在这次社会实践中的一些收获和成长记录下来。以下就是我在社会实践中的一些收获和成长，希望可以和大家一起分享。

　　在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

　　1、在前三天发门票时，我们要和许多陌生人交流，还要说服他们接受这些门票。刚开始我还是有一点点紧张的，可能会站在一家店门口徘徊一会儿才进去，但是经历了一两次之后，我感觉与陌生人交流其实也没有想象中的那么可怕、那么难，反而有些喜欢上了这种交流。因为在这期间，你无法预知到自己接下来会遇到什么样的人和事，充满了挑战性。通过与路人和店面老板交流，锻炼了我的人际交往能力，还使我学会了活在当下，全身心的投入到你现在正在做的那件事情中，积极的发现每一件事情的乐趣。

　　2、在发门票的第二天，我们进行了公交车演讲。当时坤哥说要先给我们示范一下，就先上去演讲了，我还自告奋勇的说我下一个上。当时坐在车上的`时候我突然好紧张，一想到坤哥讲完了之后就该我上了，我就有种想溜下车的念头，完全没有了刚刚那副自信满满的样子。在我站上去之后，我发现“行动战胜一切恐惧”这句话是对的，刚开始有点紧张，还出了汗，但是讲了没一会儿，就没有原来那么紧张了，就像平常和同学聊天一样轻松。第一次演讲结束后，坤哥给我提出了一个可以改善的地方，声音还不够大，坐在后面的都没怎么听清。在第二次演讲的时候，我就改善了这一点。通过这次公交车演讲，锻炼了我的胆量，提升了自信，克服了自己的恐惧。

　　3、第二天下午，我们去了学校门口演讲。主要是坤哥在演讲，我们在。刚开始我也一直在发，但是，后来我发现我们发的好多票都被扔在了地上，这还不算什么，还有些直接把票撕了。感觉好可惜，浪费了这么多纸。后来还有些小朋友来问我们要，因为他们拿去是去玩，所以我们没有给，结果他们直接过来抢了。这件事情让我无语了，不禁感叹中国人好没素质。但是我们改变不了他们，只能改变自己，所以要先从做好自己开始。

　　4、在这次活动之前，老师说过学习国学经典的人都是很有礼貌的，我们每次交流完最好都鞠一个躬。所以在这次活动中，我就特别有礼貌，一直都是微笑的对待陌生人。结束后我发现好像我对他们笑了，他们也会对我笑。想起了老师以前说过：“你想要别人怎么对你，就要怎么对别人。”

　　时光如白驹过隙，不知不觉法律诊所的结课悄然而至。到来的，除了岁末，还有我们的劳动法律诊所实习的剧终。有人说，曲终人散是一种凄凉，更是一种情调。

　　我就要走上社会了，离开生活四年的大学校园了，一时我有一点不舍，可是这又能怎么样呢，聚散总有时，只能期望自己将来的生活比现在还要好，那样的生活才是进步，才是更有意义的生活。

寒假社会实践总结

　　“艰辛知人生，实践长才干”，作为高中生的我们最终要走入社会融入社会。在这个寒冷的二月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带者青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。

　　20xx年x月x日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

　　社会实践的第一天，我来到了爱我宝宝幼儿园，与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，能力，知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。心得体会这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。

　　第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。

　　接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!

寒假社会实践总结

　　一、指导思想

　　为了对小学生进行爱国主义教育，拓宽视野，培养社会实践能力，提高学生综合素质。特组织学生在寒假期间以学习贯彻__届六中全会精神和迎接党的“”召开为主要内容，充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，大力开展“钱江品质少年”系列社会实践活动，丰富青少年假期生活，激发学生爱国爱党的热情。

　　二、活动时间

　　20xx年x月15日至x月6日

　　三、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、活动总结

　　在全体中队辅导员高度重视，队员积极参与，家长通力配合下！

　　学期的寒假学生社会实践主要呈现以下特色：

　　1.早布置，早落实

　　学校领导十分重视暑假社会实践工作，早在开学初就将此项工作纳入工作计划。1月份，虽然学生和老师都在积极在备战期末测查，但繁忙中学校德育工作小组多次召开会议，拟定暑期实践活动，细化各项工作要求，将工作落实到位。

　　休业式上，通过广播会明确寒假校外实践内容，各中队辅导员组织落实本班实践任务分配。

　　2.多途径，多类型

　　本次寒假，东城小学社会实践活动紧紧围绕“__届六中全会精神和迎接党的‘’召开”这个主题，并以此为中心工作重点在中高段年级落实。除此之外，学生的社会实践活动也呈现了多样化的特点，有相关安全教育的 “网络安全作业”，有倡导学生认识家乡文化，弘扬家乡文化的“寻访家乡的文化足迹”活动，有为了引导学生“感受新变化，喜迎”的“讲述照片背后的故事”主题征文活动，也有为了继续弘扬和培育学生民族精神的“杭州市中小学生第二届国学知识网络大赛”等活动。更有不少的少先队员在家长的带领下利用假期充电学习，少年宫、青少年发展中心都留下了他们校外实践的足迹。

　　3.重过程，重反馈

　　德育活动的教育意义要体现在实施过程中。学校在向队员们布置任务时，重点强调了注重过程，以照片、视频等方式记录自己真实而富有教育意义的片段。许多少先队员们在上交的活动感受中抒发了爱国爱党爱家乡的热情，强化了安全意识，促进了奋发学习的热情。

　　开学伊始，学校德育组、大队部在及时收齐学生活动资料的同时广泛开展评比反馈，并结合大队部雏鹰争章活动对在实践活动中表现突出的队员进行了奖励，评选寒假社会实践活动优秀小队和个人。让学生付出之后有回报，让他们尝到了收获的喜悦。

　　五、主要活动落实与反馈

　　1.家乡底蕴，寻根探源

　　在喜迎兔年之际，我校在区寒假社会实践活动通知指导下，在四五六级中开展了“寻找家乡的文化足迹”的雏鹰假日小队活动。在如今多元文化大融合之际，家乡的文化作为一种积淀型文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神，为了不让自己家乡特有的传统文化被隐藏，为了继续延续家乡的文化精髓，我们学校的各个假日小队，充分利用春节走亲访友之际，展开了一场场独特的文化寻根之旅。

　　充满朝气的孩子不畏寒冬，自发地组成了一支支意气奋发的寻访团队，确定好本小队的成员，拟定好寻访的内容，制定好寻访的路线，有分头行动有团体行动，在热闹的爆竹声中经历这一次次家乡文化的熏陶。

　　寻访夏衍故居之旅中感受到文化名人的傲骨；漫步冬日西湖，品味龙井，走进历史名人；欣赏精美的王麻子扇子工艺、张小泉剪刀技术，了解家乡名人的独特手艺；走访运河博物馆、中国刀剪博物馆看到了实物背后的文化故事。更多的孩子在实践活动中回到祖籍，如萧山、金华、千岛湖、龙游、丽水等地，更有祖籍在省外的孩子也加入到探寻家乡文化之旅中，回到故乡感受家乡的过年气息，品味美食背后的文化内涵，在潜移默化中传承家乡的民间习俗。

　　我们许多传统节日与习俗，都是传统文化的凝结，都有着特定的思想内涵。在实践活动中继承和创新民族传统文化，弘扬民族精神与创新精神， “寻访家乡的传统文化”实践活动，就是为了让学生了解中华民族传统文化的辉煌成就，可以增强我们的民族自豪感，并激励我们去创造更大的辉煌。

　　截止2月7日学生报到当日，已累计收到学生寒假假社会实践活动手册60余份，在学校层面进行了评比，并择优向上级部门选送。

　　2.印记泛黄，见证变迁

　　自改革开放以来，我们的家乡发生了翻天覆地的变化，在本次寒假中，三到六年级的学生们利用新年走亲访友之便，收集老照片，挖掘悠远的记忆，写下他们眼中的祖国变化，表达他们“爱党爱国爱家乡”的情感。

　　本次征文的题材丰富多样：有的学生从三代人不同的服装穿着上来体现人们生活条件的改善，有的学生通过对几十年来家乡建筑、道路等的变化来体现在扶持下新农村快速转变，有的同学以不同的学生时代为背景体会了他们今日的优质生活，也有的同学通过不同年代的全家福向我们展示了不同时代带给我们不同的幸福。

　　截止2月7日学生报到当日，已累计收到学生有关“照片背后的故事”征文300余篇，在学校层面进行了评比，并择优向上级部门选送。

　　3.安全出行，愉快度节

　　为了加强学生的安全教育，学校特别为学生准备了一份“寒假安全作业”，要求学生在寒假期间上中全网完成相应的安全作业，例如：确定自己上下学乘坐车辆的安全、发现身边的安全隐患、绘制一张家庭安全逃生图、进行安全自查等。于是，孩子们在享受了假期的愉悦之余，还能在这期间更加关注身边的安全隐患，提高自身的安全意识，让假期安全而有意义。

　　同学们积极参与网上答题，收获安全知识，体验安全教育，目前全校参与人数名列全区前茅。

　　4.崇尚科学，亲历探索

　　随着科技的发展和人类改造地球的能力越来越强，人类与自然的相互作用也越来越密切，全球环境问题的出现给人类的生存带来了威胁。英国著名物理学家斯蒂芬-霍金称，战争、资源殆尽、人口过剩，这些都是正在膨胀的威胁，人类想要躲避灾难都不容易。他甚至断言，人类如此下去，“地球毁灭是迟早的事”。

　　我校在假期前组织《地球，我们永远的诺亚方舟》系列科学教育活动，受到各界媒体关注，本次活动力图让学生进一步了解自己生活的地球，增强保护地球家园的意识。

　　寒假期间，学生更是通过科学实验、科学调查、科学观测等活动，学会用科学的手段、科学的方法开展实证研究，提高科学素养。

　　科学解释世界，科学促进未来。我们期盼，通过全世界人类的共同努力，在用玛雅人“长历法”的下个历法年中地球环境发生根本性扭转，让地球成为人类永远的诺亚方舟。

　　5.弘扬国学，传承文化

　　为继承中华民族优良传统，提升国学素养，弘扬和培育民族精神，增强民族自信心和自豪感，深入开展西湖文化遗产保护教育和推进学习型城市创建工作，我校响应杭州市教育局文件，组织学生在寒假期间广泛阅读国学书籍，增广学生的国学知识面，备战杭州市教育局举办第二届中小学生国学知识网络大赛。

　　到目前为止已经有三百多名学生完成注册，其余学生还在积极注册、学习中。

　　六、活动反思

　　德育工作千头万绪，但本着对学生发展有益的原则，学校德育工作者及全体教师在本次寒假社会活动中团结协作，充分展现全员德育的风采。各项活动布置到位，有序开展，成效显著。

　　当然由于学生实践能力参差等因素的制约，本次寒假社会实践活动也存在部分活动参与率低，活动纵深不够，活动延续性无法保障等不足之处，需要我们今后的工作中改进。

寒假社会实践总结

　　我团支部这个寒假社会实践活动的内容丰富多彩、形式多样，注重实效，成果显著。广大同学通过深入企业、社区，深入农村，进行现场服务、问卷调查，参与劳动等多种方式完成了社会实践。内容主要有：社会调查、志愿服务、中国传统文化调研、民风民俗调研、就业问题调查以及到教育机构实习等多种主题。

　　一、社会调查

　　针对现今社会存在的诸多问题，譬如环境问题、诚信问题、废物处理问题以及现今幼儿园小学中男教师稀缺等热点话题，我团支部很多人员对这些话题进行调查研究。譬如，翁思徽同学的《关于居民废旧电池处理情况的调查报告》中讲到由于农村废旧电池的处理方式不当或意识不到位的原因，而做出这一调查报告，目的在于增强人们处理废旧电池的意识和纠正方法；陈坤鹏同学的《小学男教师稀缺》中针对小学男教师稀缺这一现象，追溯其原因和解决方案。

　　二、志愿服务

　　随着社会的发展，人民生活水平的提高，越来越多的人关注志愿服务。我们团支部的很多成员选择为社区服务、为敬老院的老人服务和支教服务等。譬如伍雪同学的综合实践报告中就写到她为农村儿童支教，帮助农村儿童学习的经历，从而引发了对作为一名合格的教师的深思。

　　三、中国传统文化

　　中国是一个历史悠久的国度，有着众多的优良传统文化。但是随着现今社会的快速发展，人民生活节奏的加快，加之国际一体化，使得很多中国人对于自己国家的传统文化已经不甚了解。所以我支部部分同学就此现象对中国传统文化进行调查研究，目的旨在发扬继承中国传统文化。譬如，冯小雪同学的《中国传统文化》中针对儒家文化进行调研，并提出自己对于传承儒家文化的方案。

　　四、民风民俗

　　中国幅员辽阔，由于地区原因、交通原因、种族原因等历史原因，使得各地都有自己的民风民俗，加上大学也是一个大熔炉，来自全省各地的同学汇聚到一起，所以每人身上都会有其地区的一些风俗习惯。所以，在寒假的时候，我支部部分同学调查研究了自己家乡的一些民风民俗，向大家展示了一幅幅立体的风俗图。譬如，许芸洁同学对于苏州的民风民俗的进行调查，给我们描绘了苏州的丰富有趣的民俗。

　　五、就业问题

　　现在最热门的话题就是就业了，所以我支部的一些同学通过寒假的放假机会，在一些企业、教育机构、商场等地方进行社会实践和实践调查。譬如，倪灵同学针对大学生就业问题进行调查研究，提出了大学生就业、寒假兼职的一些新动向，并分析其原因；周敏同学在明远教育机构的实习感悟，指出她作为准师范生的管理问题仍需提高，虽然实习期间发生种种情况，但是她会努力去纠正改变的。

　　在一个多月的寒假里，班里的同学认真积极地参与了实践与调查工作，为社会实践报告的完成准备了扎实的物质条件。社会实践报告的形式也同时有赖于实践调查活动的多样性而显得丰富多彩。我们团支部取得了比较满意的成绩。同学们真正通过活动，明白了作为一个大学生的职责任务。通过自己的努力，为创建和谐社会做出了一点贡献。在今后的学习，工作，生活中，我们团支部全体团员还将继续努力，严格要求，不以这次活动的结束为结束把从这次活动中学到的知识，收获的道理真正运用到生活中去。

寒假社会实践总结

　　时光飞逝，转眼间我已经大二了。想起过去的岁月，有很多美好的回忆，也有很多遗憾。记得看过一句话：如果一个人在大学四年没有想法，那么他的一生就会这样。我相信每个人都有自己的理想，但是有多少人把自己的努力投入进去，还在坚持。一本书上写着，不能靠自己的能力改变命运的人是不幸的，是可怜的，因为这些人不是把命运掌握在自己手中，而是成为命运的奴隶。但是，一个人的一生，有多少春秋，又有多少事情是值得铭记和纪念的。生活就像一张白纸，等着我们去描述，去谱写。

　　在强调素质教育的今天，大学生假期社会实践作为推进大学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生实践能力、创新能力和创业能力的重要途径，受到了学校的高度重视。社会实践一直被认为是高校培养德智体美劳全面发展的跨世纪人才的重要途径。寒假社会实践是学校教育向课外的延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它帮助当代大学生接触和理解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才能的有效途径，也是大学生服务社会、回报社会的良好形式。

　　所以，作为大学生，我们还是随着时间的一天天流逝，多学习一些知识来充实自己为好。人的大学时光可能一生只有一次。如果没有把握好，以后会后悔的。在过去的一年里，我也尝试了不同类型的社会实践工作。按照自己的计划，大学四年要尝试各种各样的工作，努力找到自己感兴趣的工作。而且鉴于我们学校自身的优势和劣势，服装设计与工程专业的就业和目前的就业形势并不理想，我对现在的专业也不是很感兴趣，所以会考虑辅修一些其他专业来弥补。希望毕业后从事其他工作或相关工作。

　　所以这个假期没有选择专业实习，而是在一个同学和亲戚开的会计事务所做了这个寒假社会实践。希望通过这次实践，能了解会计知识，学到书本上学不到的知识，开阔眼界，了解社会，深入生活。社会实践作为青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对大学生的成长和成功起着极其重要的作用。

　　一、实际工作内容

　　我在这个社会实践所工作的会计师事务所是重庆叶静会计服务公司的分公司，主要承担小公司和个体户的记账工作。年前由于大量工作的积累，过年比较忙，所以有机会在事务所帮同学忙。

　　会计作为一门应用性很强的学科和重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。因为不太懂会计，所以在事务所的主要工作是记录凭证，整理凭证。工作很简单。简单学习了一天，基本掌握了技能，但是接下来的工作真的很无聊。我对着电脑看了几个小时，反复输入收入—成本—费用—结转的数据。根据会计科目表，很多项目都有具体的数字，比如101现金，501营业收入，503销售费用等。在工作之前，我必须记住每个科目的编号。刚开始的时候，我害怕犯错。每张凭证都记录的很慢，打印完我会检查。但是最后我也懒得多读了，只是速度提高了不少。为了协调工作，我和同学各记30分，调换工作，就是把打印好的凭证整理出来，和国税单、地税单装订在一起。这种工作已经做了好几天了，和事务所的长辈比较熟悉。

　　当然工作简单，但是容易出错。每一个错误都会影响工作进度。做会计要耐心细致。完成自己的工作后，还会学习其他会计工作。会计讲究连通性、逻辑性、规范性。每项业务都必须登记到可以关联的账户中，如记账凭证、明细账、日记账、三栏账、多栏账、总账等。，显示其原始凭证。这是其中之一。每一笔会计交易都是有根据的，按时间顺序一笔一笔的记录，很有逻辑。这是第二个。在会计工作中，缺账错账的更正不允许随意增减，不允许弄虚作假。每一个程序和步骤都是以会计制度为基础的。体现了会计的规范化，这是第三条。

　　核算方法：首先根据业务发生情况，取得原始凭证，登记为会计凭证。然后，根据会计凭证，登记其明细账。期末，填写账户汇总表和试算表，最后在总账中登记。成本结转后，根据总分类账，填写资产负债表、利润表、利润表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程。

　　实践经验

　　1、我是通过同学得到这个机会的。即使我在事务所犯了小错误，长辈也不会怪我。

　　但也让我感到压力。这么简单的工作，如果做不好，还能怎么办？虽然我是一个没有报酬的新手，但幸运的是，我对计算机的操作很熟悉，很快就能上手，所以在学校学习更多的知识是非常有用的。我不是这个专业的学生，但是可以通过自学学习相关知识。这几天查阅了很多资料来补知识。同时，我意识到理论在实践中的应用并不容易。简单枯燥的工作需要我们克服心理上的厌倦。可能我们以后的工作就是重复一些无聊琐碎的事情。

　　2、工作中要多动脑筋想办法提高效率，比如在电脑上设置一些快捷键，组合文件。

　　放等。在保证工作质量的前提下，投机取巧也是可能的，这是理论在实践中的应用。同时，在工作中不断丰富知识非常重要。知识就像人的血液。如果一个人缺乏血液，他的身体就会虚弱，如果他缺乏知识，他的头脑就会枯竭。

　　3、如果我们仔细分析税单，我们还会发现它包含了大量有价值的信息，记录了各种各样的税单。

　　业户的商业收入，我们可以利用这些商业价值信息做研究报告，了解我们当地的消费习惯，甚至分析消费心理，找出当地最有销路的商品，分析店铺的地理位置以及季节因素对商品销售的影响。当然，作为会计，也必须保证这些信息的安全，不能随意泄露。所以也要学会合理的收集各种信息。

　　4、在社会实践中，我们都发现自己在社会交往中不成熟，没有处理突发事件的经验。

　　够了，这就要求我们多参加活动，多与人接触，增强交际能力。但要真正锻炼自己，就要敢于接触社会上的人，不怕犯错，克服面对陌生环境的恐惧，尽快融入新环境，对自己的能力保持足够的信心，但不能骄傲自大。作为学生，要学会虚心问别人，敢于问问题，不要等到别人表现出亲和力，你才愿意问。同时要尽快融入社会，在人与人之间共同努力，让他们的工作更加和谐，事半功倍。你要倾听，要有耐心，接受别人给你的意见。

　　三、实践意义

　　大学是个小社会，进大学相当于进了半个社会。我们不再是象牙塔里不能被风雨击打的花朵。通过社会实践的训练，我们深刻认识到社会实践是一笔财富。社会是能更好培养人的综合性大学。只有正确引导我们深入社会，了解社会，服务社会，投身社会实践，才能发现自己的不足，为以后走出校门，步入社会创造良好的条件，让我们学到有用的东西，在实践中成才，在服务中成长，有效地服务社会，体现大学生的自我价值。在今后的工作中，我们将在总结以往社会实践活动经验的基础上，继续扩大社会实践活动的范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情、服务社会相结合，为国家和社会的全面发展提出建议。坚持社会实践与专业特色相结合，为当地经济发展做出贡献，为社会创造新的财富。

　　通过这次社会实践，我客观上对自己在学校所学的东西有了一个感性认识，使我充分理解了理论与实践的关系。实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，让我们学到的东西有用。如果我们只学不练，那么我们学的等于零。理论要和实践相结合。另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的学习，我们学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，提高了自己的实际操作能力。如今，中国发展迅速，世界变化迅速。所以要求我们不断更新课本上学到的知识，拓展自己的知识，从实践中学习，提升自己，武装自己。只有这样，我们才能在未来的竞争中不被淘汰，在未来的学习工作中表现得更好。

　　同时，这种做法也让我对会计有了新的认识，认识到会计不适合我。虽然我们目前的专业就业形势并不理想，但只要我们继续充实自己，努力学习，用更多的专业知识武装自己，我相信，无论是什么职业，如果没有努力，没有扎实的基础，即使是最热门的职业也无法就业成功。所以要给自己找理由，振作起来，为未来奋斗。如果你仔细规划你的未来，你总能找到适合你的工作。