部编人教版三年级语文上册期中知识点复习
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共30分）
1. 在祖国的利益受到侵害时，我们每个人都应该用“______”这句话来告诫自己要承担起自己的责任。
2. 选择划线字正确的读音。 富饶______（ráo yáo） 胸脯______（pú fú） 划______（huá huà）船 宿舍______（shě shè）
3. 我会一字组两个词。
始______、______ 帮______、______ 便______、______ 整______、______
4. 找出括号里正确的字。
______（誊 眷）写作文 鼓______（厉 励）的爱 一______（篇 遍）文章 出______（板 版）作品 误入______（岐 歧）途 小心______（谨 馑）慎
5. 找出括号里正确的读音。 模 ______（mó mú）样 裁缝 ______（fèng féng） 折 ______（zhē zhé）腾 差 ______（chà chā）异 和 ______（hé huò）弄 爪 ______（zhǎo zhuǎ）牙
6. 看拼音，将汉字端正整洁地写在四线格内。 píng héng xī miè bēi cǎn fán zhí bǎo lěi ______ ______ ______ ______ ______ gài kuò diē dǎo pí juàn shē chi cái jiǎn ______ ______ ______ ______ ______
7. 看拼音写词语 不朽才不志不仗jiàn______lǐ______白诗 piān______ shū______ duǎn______ 行 蜀道shàng______功宏tú______mèng______名誉nán______ 名 展 夫子 mǎn______ 1 / 5
yàn______尘心宽不做tuì______田园 ______ài读书 世 kuò______ guān______ 不空文清诗疏wú______辈难比tán______ xīn______ dàn______ 人 jiān______
8. 下面的句子运用了什么修辞手法？选出正确答案填在括号里。 比喻 拟人 夸张
①欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。______ ②西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。______
③大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。______
④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。______
9. 给下列划线字选择正确的读音。
松鼠______（sǔ shǔ） 漂______（piāo piào）亮 取______（pǔ qǔ）下 幸______（xìn xìng）福 扎______（zā zhā）风筝 愿______（yuàn yuán）意
10. 选择恰当的词语填空。 留恋 流连
①假日里，我们在北海公园划船，______在绿树红墙之中。 ②游人们依依不舍地离开了桂林，心中还______着漓江山水。 损失 损害
③这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，______很大。 ④我们任何时候都不能做______国家和集体利益的事。
二、综合练习题。（共30分）
1. 我是小小书法家。
2. 抄句子，体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了！
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3. 抄写句子，体会情感。
我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”
4. 读一读下列生字。 懒惰 施肥 浇水 味道 生活 心眼 日子 夜色 掐伤
5. 读对话，写留言条。
11月12日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。 小美：请问苗苗在家吗？
奶奶：她刚刚出去了，有事吗？
小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。 奶奶：你写张留言条给她吧！
6. 用下面的句子开头，试着写一两句话。 今天下雪了，外面可真美啊！______
7. 抄句子，体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了！
8. 用钢笔描红。
探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序
9. 请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色 ，丽极了。
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美
②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。
③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑 ， 东张西望。
10. 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读理解,完成练习。
买小狗的小孩
一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子。 站在店门前，然后便（底 低）头算账。
（ ）请问小狗多少钱一只（ ）一个细声细气的声音在问（ ）
老板抬足头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑块,穿一身洗得干干净净的旧衣服。 \"一百块钱一只。”老扳回答道。
男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗?\"
老板回头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出来，后面跟着儿只毛茸茸的\"小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（qué）—拐的。
男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？\"
\"医生说它天生少一个关节，一辈子都得_______（dé děi）是个瘸子了。” \"我就要这只小狗儿。”小男孩说。
\"哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得_______（de dé）了。\"老板大方地说。
男孩子扬起头，涨_______（zhǎng zhàng）红了脸说：\"我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。”
老板认真地说：\"你可想好啊，这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”
小男孩拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：\"先生，我自己跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。\" （1）在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。 （2）在文中括号里选择恰当的读音或字。 （3）文章中的“小肉球”指的是______
（4）老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为______；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为______。
（5）从小男孩的语言和行动中，你认为他是一个怎样的孩子？ （6）小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？
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2. 阅读课文片段，完成练习。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我_____这是一只翠鸟_____哦_____这只翠鸟我们的船_____在捕鱼吃呢_____
（1）给选文最后一个自然段加上标点符号。
母亲告诉我______这是一只翠鸟______哦______这只翠鸟我们的船______在捕鱼吃呢______
（2）读选文第1自然段画横线的句子，并在文中找出答案，用波浪线画出。 （3）完成下面的问题。
①读读选文的第2自然段，“______”“______”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。
②找出描写翠鸟动作的词语。______ 从这些动作当中，我体会到______
A．翠鸟是潜水高手。 B．翠鸟捕鱼时动作迅速。 C．翠鸟肚子饿得慌。 （4）通读选文，画线句子中“搭”的意思是______。一个“搭”字使鸟儿有了灵性，从中我们感受到______
A．鸟和人在自然中的和谐。 B．翠鸟通人性。 C．作者对大自然的热爱。 （5）请你写一句含有一连串动词的句子。
四、写作题。（共20分）
1. 苍茫的黄土高原，草木茂密的西双版纳，一泻千里的黄河，浩浩荡荡地长江，椰风海韵的海南岛，广阔无垠的青青牧场……总有一个地方让你难忘，总有一处风景使你留恋。写一处你最喜欢的风景，题目自拟，内容具体，写出真情实感，不少于400字。
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