部编人教版七年级语文下册期末专题复习名著默写训练含解析

部编人教版七年级语文下册期末专题复习名著默写训练含解析

一、部编七年级语文下册 名著默写

1．古今诗文名句默写。[第三、四句任选一句完成]

诗言志，在诗句中，我们常常会和诗人产生共鸣。吟咏“会当凌绝顶，________”，我们折服于杜甫勇攀顶峰的豪情；诵读“________，猛志固常在”，我们感慨于陶渊明刚毅的反抗精神；聆听“相信吧， ________，我们叹服于普希金积极乐观的态度；吟诵“________，从此决定了我一生的道路”，我们感悟弗罗斯特对人生之路的思考；吟咏“________，一山放出一山拦”，我们感叹于杨万里在顺境中保持的忧患意识；朗读《陋室铭》中的“________，________”，我们动容于刘禹锡将自己的陋室与先贤的居所相类比，追求精神上的“馨香”；朗诵《游山西村》中的“________，________，我们感动于陆游在迷惘彷徨时的坚定信念。

【答案】 一览众山小；刑天舞干戚；快乐的日子将会来临；而我选择了人迹更少的一条；政入万山围子里；南阳诸葛庐；西蜀子云亭；山重水复疑无路；柳暗花明又一村

【解析】【分析】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“览”“戚”“政”“蜀”“疑”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

故答案为：一览众山小；刑天舞干戚；快乐的日子将会来临；而我选择了人迹更少的

一条；政入万山围子里；南阳诸葛庐；西蜀子云亭；山重水复疑无路；柳暗花明又一村

【点评】古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

2．古诗文默写

（1）________ ，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（2）________ ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（3）________ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（4）念天地之悠悠，________ 。（陈子昂《登幽州台歌》）

（5）________ ，明月来相照。（王维《竹里馆》）

（6）马上相逢无纸笔，________ 。（岑参《逢入京使》）

（7）在《陋室铭》中，描写陋室环境的句子是________，________。

（8）在《约客》中，作者用对句写景，极富时令和地方特色的句子是：________ ________。

【答案】 （1）会当凌绝顶

，

（2）烟笼寒水月笼沙

（3）不畏浮云遮望眼

（4）独怆然而涕下

（5）深林人不知

（6）凭君传语报平安

（7）苔痕上阶绿；草色入帘青

（8）黄梅时节家家雨；青草池塘处处蛙

【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“绝、笼、畏、怆、凭”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。

故答案为：⑴会当凌绝顶；⑵烟笼寒水月笼沙；⑶不畏浮云遮望眼；⑷独怆然而涕下；⑸深林人不知；⑹凭君传语报平安；⑺苔痕上阶绿；草色入帘青；⑻黄梅时节家家雨；青草池塘处处蛙

【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。

3．默写。

（1）而那过去了的，________。（普希金《假如生活欺骗了你》）

（2）念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》）

（3）________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（4）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（5）________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（6）________，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

（7）无丝竹之乱耳，________。（刘禹锡《陋室铭》）

（8）予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》）

（9）《木兰诗》中的诗句“________，________”反映出木兰代父从军保家卫国建立了显赫战功。

（10）杨老师退休后依然关心青年教师的成长，经常为他们答疑解难，老师们称赞他“________，________”。（龚自珍《已亥杂诗》）

【答案】 （1）就会成为亲切的怀恋

（2）独怆然而涕下

（3）此夜曲中闻折柳

（4）不畏浮云遮望眼

（5）箫鼓追随春社近

（6）政入万山围子里

（7）无案牍之劳形

（8）濯清涟而不妖

（9）策勋十二转；赏赐百千强

（10）落红不是无情物；化作春泥更护花

【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、箫鼓、案牍、作”等字词容易写错。

故答案为：⑴ 就会成为亲切的怀恋

⑵ 独怆然而涕下

⑶ 此夜曲中闻折柳

⑷ 不畏浮云遮望眼

⑸ 箫鼓追随春社近

⑹ 政入万山围子里

⑺ 无案牍之劳形

⑻ 濯清涟而不妖

⑼策勋十二转；赏赐百千强

⑽落红不是无情物；化作春泥更护花

【点评】此题考查学生对诗文名句的识记、默写、理解能力。要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。直接性默写，根据提示写出上下句即可；理解性默写，需要在理解全诗内容的基础上进行分析。需要注意“怆、箫鼓、案牍、作”的写法。

4．阅读下面甲乙两首古诗，完成小题。

[甲]

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

[乙]

晚 春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

这两首古诗都写到了“花”，但所表达的思想情感却大不相同，请作简要分析。

【答案】 ①甲诗诗人以落花自喻，寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，愿意为国家效力（不忘报国）的情怀。②乙诗诗人用拟人手法，从花的角度写对春天的留恋，表达了诗人对即将离去的春天的热爱和不舍。

【解析】【分析】甲诗中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人由抒发离别之情转入抒发报国之志。诗人以“落红”本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。这里采用自喻的方法，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热

情。《晚春》运用拟人的修辞手法，通过描写花草树木得知春天不久就要归去，于是各逞姿色，争芳斗艳，欲将春天留住，就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，好像雪花随风飞舞，加入了留春的行列。全诗表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。据此概括作答。

故答案为：①甲诗诗人以落花自喻，寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，愿意为国家效力（不忘报国）的情怀。②乙诗诗人用拟人手法，从花的角度写对春天的留恋，表达了诗人对即将离去的春天的热爱和不舍。

【点评】本题考查诗歌思想感情的把握，通读两诗，把握内容，明确两首诗的写作方法和写出的内容，揣摩表达的思想感情。

5．读经典诗文，将空缺处的原名书写在横线上。

（1）商女不知亡国恨，________。（杜牧《泊秦淮》）

（2）________，一山放过一山拦。（王维《过松源晨炊漆工店》（其五））

（3）登高不仅是一种行为，更是一种情怀。《登幽州台歌》中诗人登台远眺，感到寂寞悲苦的情怀的诗句是________，________。《登飞来峰》中诗人借景抒情，表达政治理想和远大抱负的诗句是：“________，________。”《望岳》中诗人表达远大志向的句子是“________，________。”

【答案】 （1）隔江犹唱后庭花

（2）政入万山围子里

（3）念天地之悠悠；独怆然而涕下；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；会当凌绝顶；一览众山小

【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“隔、犹、庭、怆然、畏、绝顶”等字词容易写错。

故答案为：⑴ 隔江犹唱后庭花；

⑵ 政入万山围子里；

⑶ 念天地之悠悠 ； 念天地之悠悠 ； 不畏浮云遮望眼 ； 自缘身在最高层 ； 会当凌绝顶 ； 一览众山小 。

【点评】复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结。本题中的“隔、犹、庭、怆然、畏、绝顶”等字词容易写错。

6．古诗文名句默写。

（1）商女不知亡国恨，________。（杜牧《泊秦淮》）

（2）斯是陋室，________ 。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）________ ， 夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（4）黄梅时节家家雨，________。（赵师秀《约客》）

（5）________ ， 何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（6）草树知春不久归，________。（韩愈《晚春》）

（7）读诗文，增智慧。身处俗世，不妨如《爱莲说》中所写，做一枝莲，不沾染污秽，又不孤高自许：________ ， ________。也不因一时的顺境而迷惑，要放眼长远，认真对待，因为生活的道路漫长而时有艰险，正如杨万里在《过松源晨炊漆公店》（其五）中所写：________ ， ________。

【答案】 （1）隔江犹唱后庭花

（2）惟吾德馨

（3）烟笼寒水月笼沙

（4）青草池塘处处蛙

（5）此夜曲中闻折柳

（6）百般红紫斗芳菲

（7）出淤泥而不染；灌清涟而不妖；政入万山围子里；一山放出一山拦

【解析】【分析】本题为名篇名句默写，要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求

的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字、漏字、错字，顺序颠倒等现象

⑴隔江犹唱后庭花；（重点字：隔）

⑵惟吾德馨；（重点字：馨）

⑶烟笼寒水月笼沙；（重点字：笼）

⑷青草池塘处处蛙；（重点字：蛙）

⑸此夜曲中闻折柳；

⑹百般红紫斗芳菲；

⑺出淤泥而不染；濯清涟而不妖；正入万山围子里；一山放出一山拦（重点字：淤、濯）。

故答案为：⑴隔江犹唱后庭花；

⑵惟吾德馨；

⑶烟笼寒水月笼沙；

⑷青草池塘处处蛙；

⑸此夜曲中闻折柳；

⑹百般红紫斗芳菲；

⑺出淤泥而不染；灌清涟而不妖；正入万山围子里；一山放出一山拦。

【点评】要答好此类题，平时就要注意积累，只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。

7．在下面的横线上填写相应的句子。

（1）万里赴戎机，________。________，________。将军百战死，________。

（2）________，________。深林人不知，________。

（3）谁家玉笛暗飞声，________。________，何人不起故园情。

（4）________，________。马上相逢无纸笔，________。

【答案】 （1）关山度若飞；朔气传金柝；寒光照铁衣；壮士十年归

（2）弹琴复长啸；深林人不知；明月来相照

（3）散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳

（4）故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干；凭君传语报平安

【解析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要

在平时学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

⑴关山度若飞；朔气传金柝；寒光照铁衣；壮士十年归（注意” 朔 “的书写）；

⑵弹琴复长啸；深林人不知；明月来相照；（注意“ 啸 ”的书写）；

⑶散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳；

⑷故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干；凭君传语报平安。（注意“ 漫 ”的书写）。

故答案为：⑴关山度若飞；朔气传金柝；寒光照铁衣；壮士十年归；

⑵弹琴复长啸；深林人不知；明月来相照；

⑶散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳；

⑷故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干；凭君传语报平安。

【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。

8．古诗文默写

①水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）

②峨眉山月半轮秋，________。（李白《峨眉山月歌》）

③正是江南好风景，________。《杜甫《江南逢李龟年》）

④狼亦黯矣，而顷刻两毙，________，止增笑耳。（蒲松龄《狼》）

⑤同样是咏秋，刘禹锡《秋词》中的“________”写出了秋天明艳的景致，而马致远《天净沙秋思》中的“________ ”，则写尽了秋天的肃杀之气。

⑥诸葛亮《诚子书》中写“学”与“志”的关系的句子是：________，________。

⑦《论语》十二章中，表明兴趣对于学习的重要性的句子是：________，________

【答案】 山岛辣峙；影入平羌江水流；落花时节又逢君；禽兽之变诈几何哉；晴空一鹤排云上；枯藤老树昏鸦；非学无以广才；非志无以成学；知之者不如好之者；好之者不如乐之者

【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“辣、峙、羌、禽、兽、诈藤”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。

故答案为：山岛辣峙；影入平羌江水流；落花时节又逢君；禽兽之变诈几何哉；晴空一鹤排云上；枯藤老树昏鸦；非学无以广才；非志无以成学；知之者不如好之者；好之者

不如乐之者

【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。

9．读古诗文，将原句规范的书写在横线上。

（1）水何澹澹，________。（《观沧海》曹操）

（2）________，江春入旧年。（《次北固山下》王湾）

（3）夕阳西下，________。（《天净沙·秋思》马致远）

（4）正是江南好风景，________。（《江南逢李龟年》杜甫）

（5）________，山入潼关不解平。（《潼关》谭嗣同）

（6）我寄愁心与明月，________。（《闻王昌龄左迁龙标遥追有此寄》李白）

（7）________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）

（8）僵卧孤村不自哀，________。（《十一月四日风雨大作》陆游）

（9）刘禹锡在《秋词》（其一）一诗中，借直冲云霄的“一鹤”来表达自己乐观情

怀的句子是：________，________。

（10）《＜论语＞十二章》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是：________，________。

【答案】 （1）山岛竦峙

（2）海日生残夜

（3）断肠人在天涯

（4）落花时节又逢君

（5）河流大野犹嫌束

（6）随君直到夜郎西

（7）何当共剪西窗烛

（8）尚思为国戍轮台

（9）晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄

（10）学而不思则罔；思而不学则殆

【解析】【分析】默写名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是

通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“竦峙、涯、郎、霄、罔、殆”等字词的书写。

故答案为：⑴ 山岛竦峙；⑵ 海日生残夜；⑶ 断肠人在天涯；⑷ 落花时节又逢君；⑸ 河流大野犹嫌束；⑹ 随君直到夜郎西；⑺ 何当共剪西窗烛； ⑻ 尚思为国戍轮台；⑼ 晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄；⑽ 学而不思则罔；思而不学则殆

【点评】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

10．综合性学习。

材料一：2017年10月7日，一场题为“一首歌，一个时代”的讲座在港大开讲。当主持人问台下听众他们的人生启蒙歌是什么的时候，一名中年男士回答，是《我的祖国》。随后，全场开始大合唱：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光……

材料二：《我的祖国》是电影《上甘岭》的主题曲，由乔羽作词，刘炽作曲，创作于1956年，是一首著名的爱国主义歌曲。它唱出了志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概。

（1）请根据两则材料分别说说《我的祖国》为什么被国人所喜爱甚至成为他们的人生启蒙歌曲。

（2）爱国，是古往今来文人骚客最爱吟咏的主题。他们歌咏祖国的大好河山，赞颂爱国的历史人物，表达对国家命运的牵挂。请写一句你喜爱并熟知的爱国诗句，并说说你喜欢的理由。

【答案】 （1）从材料一中的歌词内容来看，这首歌曲歌颂了祖国的大好河山，表达了对祖国繁荣昌盛的美好憧憬，表现了中华儿女团结奋进的精神风貌；从材料二来看，这首歌曲表达了中国人民志愿军热爱祖国的深情和乐观主义精神，以及誓死保卫国家的决心。

（2）【示例】王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。理由：诗人在临终前仍不忘嘱咐儿子，有朝一日王师北定中原，千万别忘记把这个好消息告诉自己，浓浓的爱国之情跃然纸上。

【解析】【分析】（1）本题考查材料探究。材料一主要介绍了这首歌的歌词，从中可以看出对祖国大好河山的赞颂，表达了人们对祖国前景的美好畅想，也表现了中华儿女的精神风貌。细读材料二可知，根据“它唱出了志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概”可知这首歌的精神内涵。

（2）本题考查学生的语文积累，为开放类试题，不要求统一答案，只需言之成理，符合题目的要求即可。作答本题时，从自己的积累中选择一句完整的爱国诗句并陈述理由即可。

故答案为：⑴ 从材料一中的歌词内容来看，这首歌曲歌颂了祖国的大好河山，表达了对祖国繁荣昌盛的美好憧憬，表现了中华儿女团结奋进的精神风貌；从材料二来看，这首歌曲表达了中国人民志愿军热爱祖国的深情和乐观主义精神，以及誓死保卫国家的

决心。

⑵ 【示例】王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。理由：诗人在临终前仍不忘嘱咐儿子，有朝一日王师北定中原，千万别忘记把这个好消息告诉自己，浓浓的爱国之情跃然纸上。

【点评】⑴本题考查考生对材料的探究能力。解答此题要求考生熟读材料，理解材料的内容，结合题干的要求进行回答。

⑵本题考查考生的语文知识的积累能力。要求考生在平时的学习中相呼应对汉语言知识的积累。

11．回顾课文，大显身手。

（1）大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀 ， 是她 ， 是她 ，

是她 ……

（2）在中国，孩子们小学时就能吟诵许多古典诗词了。劝勉别人时吟诵“ ”；春雨时吟诵“ ”；送别时吟诵“ ”；慷慨时吟诵“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”

【答案】 （1）大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……

（2）少壮不努力，老大徒伤悲。（黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。…………）

好雨知时节，当春乃发生。（随风潜入夜，润物细无声。………）

海内存知已，天涯若比邻 。（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，…………）

【解析】【分析】

（1）此题考查学生对课内文章的理解和把握，要求学生掌握重点文章，会背会默写。

（2）此题考查学生的对文学常识的积累，根据提示写出相关名句即可。

12．你所在班级正在开展“交友之道”的主题班会，请你积极参加并完成以下任务。

（1）请你写出交友的2个成语典故或1联诗句。

（2）请你为本次活动拟写一段开场白。

【答案】 （1）伯牙绝弦；割席断交；桃园结义。海内存知己，天涯若比邻。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（2）同学们，我们的一生中总会交到很多朋友。朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。那么怎样才能交到更多好朋友呢？请大家围绕交友之道各抒己见吧！

【解析】【分析】本题考查学生的综合性学习能力。（1）本题考查对诗句和成语的积累能力。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。

（2）这是一道综合性学习试题。开场白要结合“交友”的主题，调动参与者的兴趣和积极性，语言要简洁亲切。

故答案为：

（1）伯牙绝弦；割席断交；桃园结义。海内存知己，天涯若比邻。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（2）同学们，我们的一生中总会交到很多朋友。朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。那么怎样才能交到更多好朋友呢？请大家围绕交友之道各抒己见吧！

【点评】开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。开场白必须在瞬间抓住观众的心，所以要有激情，并且紧扣主题。围绕主题，内容健康即可。