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2013年初二物理下册期末卷

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初二物理下册期末检测试题

一、选择题

1. 当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,各对力属于平衡力的是 ( ) A.手对罐的压力与罐对手的压力 B.罐受到的重力与手对罐的压力 C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力 D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 2.(2011北京)图2所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( ) 轮滑鞋装有防滑地砖表面做得旅游鞋底有凹凸

浴室脚垫做D C B A 图

3.(2011黄石)下列关于惯性的说法正确的是( ) A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大 B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性

C.羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小 D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 4.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是( )

A.木块没有受到小车的摩擦力 B.木块运动速度越大,惯性也越大 C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒

5.(2011淮安)空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力乙之比是( )

A.3:5 B.2:5 C.5:3 D.1:1 6.(2011)一木块原本静止浮于水面,如甲所示;对此木块施力,使刚好沉没于水中,并呈现静止状态,如乙所示;持续施力,使木块下沉至水面下15cm处,且

保持静止,如丙所示。已知甲、乙、丙这三种情况下,此木块所受水的浮力分别为F甲、F乙、F丙,则下列关系式何者正确?( )

A.F甲<F乙<F丙 B.F甲<F乙=F丙 C. F甲=F乙<F丙 D.F甲=F乙=F丙 7.(2011河源)如图所示,把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于漂浮状态,如果把苹果水面以上的部分切去,余下部分苹果放回原浓盐水中,它将( ) A.仍然漂浮 B.刚好悬浮 C.沉入水底 D.无法判断

8.(2011葫芦岛市)把适量的铁丝绕在筷子的一端制成一个“密度计”。如图所示,将它先后放到密度分别为ρ1、ρ2的不同液体中,静止后受到的浮力分别为F1、F2。下列关系正确的是( ) A.ρ1<ρ2,F1ρ2,F1>F2 D.ρl >ρ2,F1=F2 9.(2011河南)如图所示,将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体

中,小球漂浮在液面上;若把它放入乙液体中,小球沉入杯底。则下列判断正确的是( ) A.该材料的密度一定小于甲液体的密度 B.该材料的密度一定大于乙液体的密度

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C.球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力 D.球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力 10.(2011临沂)如上图所示的剪刀中,要剪开较硬的铁皮物体,使用哪种最合适?( )

11.(2011宁夏)空降兵跳伞,在他们离开飞机、打开降落伞之前的一段时间内,其下降的速度越来越大。这一过程中空降兵的 ( )

A.动能增大,重力势能增大 B.动能减小,重力势能减小 C.动能减小,重力势能增大 D.动能增大,重力势能减小

12.(2010德州)一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家,对此,下列说法中错误的是 ( ) A.爬相同的楼梯,儿子体重小做的功少 B.爬相同的楼梯,父亲体重大做的功多 C.爬相同的楼梯,儿子比父亲先到达,儿子的功率一定大 D.爬相同的楼梯, 父亲比儿子先到达,父亲的功率一定大 13.用剪刀剪树枝时,为了容易剪断树枝,常用剪刀口的中部,而不用剪刀尖去剪树枝,这是为了( ) A.增大动力 B.减小阻力 C.增大动力臂 D.减小阻力臂

14.(2010武汉)如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是 ( ) A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B.木块第1次受到的拉力较大 C.木块两次的动能一样多 D.两次拉力对木块做的功一样多

15.(2010荆州)如图所示,重力80N的物体在大小为20N,方向水平向右的拉力F1作用下,在水平面上以2m/s的速度做匀速直线运动。当撤去拉力F1,物体静止后,改用方向水平向左,大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m,在力F2作用过程中( )

A.物体与地面之间的摩擦力大小为30N B.物体运动的速度大小仍为2m/s

C.拉力F2做的功为300J D.重力做的功为800J 16.(10·河南)如图7所示,用F=50N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m,在这个过程中( )

A.拉力F做了150J的功 B.拉力F做了300J的功 C.重力做了600J的功 D.重力做了1200J的功 17.(10·宁夏)如图所示,拉力F=125N,在10s内将重物匀速提升2m,滑轮组的机械效率是80%。则下列说法正确的是( ) A. 绳子自由端移动距离为6m B.物体重是375N C. 拉力F做的功是250J D. 拉力F的功率为25W 二.填空题 18.(2011山西)端午节,在太原市晋阳湖进行龙舟赛,全体划桨手在鼓声的号令下,有节奏的向后划水,龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是 。龙舟到达终点后,虽然桨手停止划水,但由于 ,龙舟仍会继续向前运动。

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19.(2011河南)作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是 物体运动状态的原因。 20.(2011桂林)惯性与日常生活的联系非常密切,请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。

利用惯性: ;

防止惯性: 。 21.(2011绵阳)通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动。若将甲A、B紧

靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是_____N;若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2的情况下,应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。

22.(2011鞍山)如图为一对平衡力与一对相互作用力。它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域。请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外的部分内。 23.(2011铁岭)潜水艇由东海潜行(潜入水中航行)到长江执行任务过程中,潜水艇受到浮力将____(填“变大”、“不变”或“变小”),为了能使潜水艇浮出水面,应使水舱中的水量____(填“增加”、“减少”或“不变”)。(ρ海水>ρ江水) 24.(2011盐城)小华用牙膏探究物体的沉与浮.如图所示,牙膏悬浮在水中,牙膏所受浮力______(小于/等于/大于)重力.向水中加入食盐并使其溶解,牙膏将______(上浮/下沉).如果不加食盐,将牙膏内部分空气排出,再次放入水中后,牙膏将______(上浮/下沉).

25.如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3m,OB=0.4m, 将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少 需加 N的拉力,这是一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆 26.(2010义乌)掷实心球是我市初中生体育测试项目之一。某同学将质量为 2 千克的实心球从地上拿起,用双手举高 2 米后用力抛出,球恰好落在 9 分线上。在举高过程中该同学克服实心球的重力做功 焦( g 取 10牛/千克)。 27.(10·杭州)如图,长为3米的匀质平板的中点能绕固定的支点转动,平板与水平地面的夹角为30°,在板上站两个小孩。已知20千克的甲小孩位于板的

中点,30千克的乙小孩位于板的左端。现两个小孩均以0.1米/秒的速度同时向右慢慢移动, 秒时间后平板开始转动;乙小孩在这一过程中克服自身重力做功的功率为 瓦。 三、作图、实验题 28.(一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来, 请在图10中画出滑轮组的绕线。四、实验探究题(8分)

29.(2011盘锦)在探究“浮力大小等于什么”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:

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测物块重测空桶重弹簧测力计示

测桶与水总重

A.测出铁块所受重力G B.测出空桶所受重力G1 C.将水倒入溢水杯中

D.把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F E.测出小桶和被排开水的总重G2

F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材

(1)分析评估上述实验,指出操作步骤中的一处错误:

错误:________________________________ 改正:________________________________ (2)写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程。(测量数据用图中物理量符号表示) (3)如果用能够漂浮在水面的木块代替铁块做此实验, 与上述操作不同的一个步骤是____(填字母)

四、综合应用题

30. 某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,

出租车的牵引力为2000N,下表为他乘车到达目的地时的车费.求: (1)出租车在这段时间所做的功 (2)出租车行驶时的功率.

31.2010年5月31日,一场特大暴雨突袭广西某市,致使该市某中学一千多名师生被洪水围困!某部官兵利用冲锋舟为学校师生开辟了水上生命线,该冲锋舟自重为6000N,满载时排开水的体积

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为1.5m,吃水深度为1.5m求:

(1) 冲锋舟满载时底部所受水的压强多大? (2) 冲锋舟满载时所受的浮力是多少?

(3) 假设每人的平均质量为60㎏,为保证安全,冲锋舟最多能承载多少人?

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一、选择题

1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7. A 8.B 9.B 10. D 11. A 12.C 13.C 14. A 15. C 16.B 17. A

二、填空题

18.相互的; 惯性 19.改变

20. 跳远前要助跑;驾驶员必须系上安全带

21. 16 ;32 22. 作用在同一物体上 作用在两个物体上 23.变小 减少 24.等于 上浮 下沉 25. 3 3 26. 40 27. 9 15 三、作图题 28. 答案:

四、实验探究题

29.(1)相反 钩码的数量 (2)不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 (3)把小纸片一剪两半 (4)A

五、综合应用题 30. 答案:

31. 解析:杠铃在空中静止时,杠铃对运动员的压力等于杠铃的重力。运动员对

杠铃做所做的功等于杠铃的重力与举高的高度乘积,将得到的功除以时间即为功率。

答案:(I)压力F=G=mg=l50kg×10N/

kg=l500N

(2)运动员对杠铃所做的功W=Gh=1500N×1.8m=2700J 功率P=W/t=27000J/3s =900W

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