[例1] 已知：如图，C是线段AB上一点，M、N分别是线段AC、BC的中点，AB=11，求MN。
，
[例2] 已知：C是线段AB的中点，D是CB上一点，E是DB的中点，若CE=4，求线段AB的长。
[例3] 如图，线段AB 上有C、D两点，点C将AB分成分成两部分，若，求AB。
两部分，点D将线段AB
[例4] 已知：如图线段MN，P为MN中点，Q为PN中点，R是MQ中点，则。
[例5] 已知：B是线段AC上一点，且且，若，求AB、BC的长。
，又D是线段AC延长线上一点，
[例6] 如图：，F是BC的中点，，求EF。
，求线段EF的长。
[例7] 如图：E、F是线段AC、AB的中点，且
[例8] 已知A、B、C、D为直线上四点且满足和CD的中点，，求AB、AC、AD。
，M、N分别为AB
【模拟试题】（答题时间：30分钟）
2. 如图，已知，CD的长为10cm，求AB的长。
初中数学
3. 如图，B、C两点，把AD分成（1）EC的长；（2）的值。
三部分，E是线段AD中点，
，求：
4. 如图，M是AC中点，N是BC中点，O为AB中点，求证：MC=ON。
5. 一条直线上顺次有A、B、C、D四点，且C为AD中点，的值。
6. 已知线段AB、CD的公共部分是6cm，求AB、CD的长。
，求
，线段AB、CD的中点E、F的距离
7. 已知线段求MN的长度。
初中数学
，点C在直线AB上，点M、N分别是AC、BC的中点，
8. 同一直线上A、B、C、D四点，已知
，且，求AB的长。
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