江北区小升初语文期末试卷A卷
一、 积累运用 (共13题；共32分)
1. （2分） 下列停顿节奏划分有误的一项是（ ） A . 群儿/戏于庭 B . 一儿/登瓮 C . 光持/石/击瓮/破之 D . 足跌/没水中
2. （2分） 下列没有错别字的一项是（ ）
A . 万不得以 迥然不同 得意扬扬 聚精会神 B . 诚心诚意 孤独惆怅 奄奄待毙 乌河之众 C . 跃跃欲试 两面三刀 身无分闻 万象更新 D . 虚无缥缈 衣衫褴褛 头涔涔 泪潸潸 3. （2分） 下列划线词语运用恰当的一项是（ ） A . 要不是你的勇气鼓动我,我还下不了决心哩! B . 一种庞大的力量促使老麻雀飞了下来。 C . 老麻雀挓挲起全身的羽毛,失望地尖叫着。 D . 你们都会从别人身上汲取力量。
4. （2分） “饥寒交迫”的“迫”的意思是（ ）。 A . 急促 B . 接近 C . 逼迫、强迫
5. （2分） (2019·海城) “老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句
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话的意思是（ ）
A . 老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。 B . 老汉个头高，像座山立在人们面前。
C . 面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。 6. （2分） 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ） A . 诸葛亮——七擒孟获 （《三国演义》） B . 鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》） C . 格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》） D . 猪八戒——大战二郎神（《西游记》） 7. （2分） 下列诗句中表示的节令依次是（ ）。 ①去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登髙在异乡。④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。A . ①春节 ②中秋节 ③端午节 ④元旦 B . ①元宵节 ②中秋节 ③清明节 ④元旦 C . ①元宵节 ②七夕 ③重阳节 ④春节 D . ①元旦 ②七夕 ③重阳节 ④元宵节 8. （2分） (2017三上·盐田期末) 下列划线成语的运用有错误的是（ A . 如果我们能像祖逖那样闻鸡起舞 ， 坚持学习，成绩肯定能提高的。 B . “刻舟求剑”这个成语告诉我们，做好暗号就能轻松找到丢失的东西。C . 好汉查理如愿以偿地得到了他渴望已久的长刀。
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） 9. （5分） 缩句。 ①温暖的春风吹绿了大地。 ②他的风筝各式各样。
10. （5分） 我会按要求写出优美的句子。 ①福娃吸引了大家。（扩句） ②草原真美。（改成比喻句）
③“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。（改成反问句） ④写出一个含有“月”的古诗句。
11. （2分） 读课文《绿叶的梦》，说出下列句子运用的修辞方法 绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
12. （2分） “我一直珍藏着这个秘密”中“这个秘密”是指（ ） A . 教授是一个聋子。 B . 我在林子里练琴。
C . 每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。
13. （2分） (2019·海城) “对，走向生活，广交朋友，为我的生活赋予了价值，增添了欢乐。”这句话理解错误的一项是（ ）
A . 这句话写的是我对走向生活的真实感受。
B . 这句话中的赋予了价值，增添的欢乐说的是走向生活的意义。 C . 这句话是说，走向生活的目的就是交朋友。
二、 阅读理解 (共3题；共30分)
14. （6分） 快乐阅读。 中国，挺住！
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汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。中国经历的磨难太多，但从没在磨难中倒下。面临灾难，中国展现出坚韧（rèn）与顽强；珍视生命，中国赢得了全世界的敬意和赞扬。
在这个生死交织、人神共泣的时刻，我们愿与中国共同分担这份痛楚，愿共同祈（qí）祷（dǎo）生命的希望。 中国不需要同情，需要理解；中国不需要安慰，需要支持。我们愿以杯水之力，尽寸尺之能，和中国人民站在一起。我们知道，一个总理在两小时内就能飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到上十亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家永远都不会被打垮。
希望必将与中国同在。
让我们为生者祝福，为死者祈祷。 中国，走好。 （1） 仿写句子。
中国不需要同情，需要理解；中国不需要安慰，需要支持。
（2） 汶川特大地震造成的灾难深重，影响巨大。在文中能表达这种意思的句子：________ 。 （3） 为什么说“中国赢得了全世界的敬意和赞扬”？在文中找出有关句子：________ 。 15. （18分） (2019·浙江模拟) 阅读文言文，回答问题。 守株待兔
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 （1） 解释下列划线的词。
①兔走触株 株：________ ②因释其耒而守株 释：________ ③冀复得兔 冀：________ ④因释其耒而守株 耒：________ （2） 写出句子意思。 兔不可复得，而身为宋国笑。
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（3） 下列句子中划线的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ） A . 舌一吐而二虫尽为所吞 B . 为人谋而不忠乎 C . 始悟为山市 D . 此何遽不为福乎 （4） 翻译下面句子。 ①兔走触株，折颈而死。 ②兔不可复得，而身为宋国笑。 （5） 为什么宋人不会再得到兔子？
16. （6分） (2019·海城) 阅读下文，回答问题。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
（1） 在文中找出下列词语的近义词。 欺负——________ 性格——________ （2） “愈是寒冷”中“愈”的意思是（ ） A . （病）好 B . 较好
C . 叠用，跟“越…越”相同
（3） 她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！句子的意思是（ ）
A . 这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。
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B . 梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。 （4） “气节”在课文中的意思是________。
三、 写作 (共1题；共5分)
17. （5分） 写作。
父母是我们人生中的第一位老师。从我们呱呱坠地的那一刻，父母的心就被我们的心情牵动着，无时无刻不担心我们的健康和安危。请以“我的妈妈（爸爸）”为题，介绍一下自己的爸爸或者妈妈，他们的长相形态或者性格等特点，也可以描述你们之间真实发生的事情。 第 6 页 共 9 页
参
一、 积累运用 (共13题；共32分)
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二、 阅读理解 (共3题；共30分)
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三、 写作 (共1题；共5分)
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