浙江省2013年4月高等教育自学考试中外教育管理史试题
一、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1.中国古代最主要的教育内容“六艺”即诗、书、礼、乐、易、春秋。( × )1-5 2.“罢黜百家，独尊儒术”是汉代的文教，其中的“儒术”就是指孔子的思想。( × )2-21 3.我国第一部专论家庭教育的著作是由颜之推所著的《颜氏家训》。( √ )3-38 4.唐朝的“礼部”就是当时专门管理教育的国家最高教育行政机构。( √ )4-49
5.宋代书院“学田”的主要功能是供学生“勤工俭学”以供养书院及学生自己。( × )5-63 6.明清时进入殿试的考生，没有被淘汰的风险，反而一律被正式赐出身“进士”。 ( √ )7-87 7.明清时期的国子监具有双重职责，既是全国最高学府，又是官学的行政机构。( √ )7-86
8.同文馆是我国最早的外语学校，首任校长是美国人，同文馆的课程全部为外语类的课程。( √ )8-104
9.我国近代教育行政大体建成于20世纪20年代。( √ )10-144
10.苏区的教育干部是苏区教育管理的直接领导者，因此苏区非常重视教育干部的培训。( × )12-190
11.中世纪大学开始突破教会对教育、学术和思想的控制，因此它是不受教会控制的。( × )1-235
12.由国家实行统一强迫教育制度的思想是柏拉图最早提出来的。( × )1-226 13.夸美纽斯认为，古代学校的学习是一种闲暇活动，而近代学校的学习是一种劳动。( √ )2-244
14.欧洲近代的“双轨制”是指普通教育与教会教育两种并行的教育制度。( × )3-249 15.近代的国民教育制度始建于18世纪末期。( √ )3-2
16.19世纪拿破仑上台后建立的国立和市立中学在课程设置上更主要体现的仍是古典主义的传统。( √ )4-292
17.19世纪末雷迪在英国创办了第一所乡村寄宿制学校，手工劳动是学校的必修课，但它不是培养劳动者和公民的学校。( √ )5-318
18.20世纪初，出于对法国学校、知识的反判，首先由巴黎大学的学生发起了一场名为“自由小鸟”的教育改革思潮。( × )5-324
19.在德国现行的学校制度中，完全中学（文理中学）是所有中学里教育水平最高也最受重视的学校。( √ )6-395
20.美国的州教育委员会是州的最高教育领导机构，其下再设教育厅，由选举产生。( × ) 7-404
××√√× √√√√× ××√×√ √√×√× 二、填空题(本大题共20小题，每空1分，共20分)
21.夏、商和西周时期教育管理的共同特点是___学在官府_____，又称“学术官守”。 22.在汉代官学太学中担任教师职位的人称为____博士____。
23.唐代的官学管理已臻于完备，官学设有专门的行政管理机构____国子监____。 24.范仲淹领导的“庆历兴学”的主要措施是___教育_____。
25.“八股取士”制度是由___朱元璋_____皇帝创设的，目的是为了禁锢思想、加强文化专治。 26.明清时期省级教育行政长官称为____提学官（学政）____，是由任命的。 27.清末废除科举制度后建立起来的省级教育行政机关称为____学务公所____。
28.蔡元培“五育”并举的教育方针中，他特别强调__公民道德教育______的重要地位。
29.蔡元培任北京大学校长后提出了“囊括大典，网罗众家，思想自由，__兼容并包_”的办学方针。10-152
30.抗战爆发后，大批高校内迁、组合，___国立长沙临时大学___就是由北大、清华和南开大学三校组合而成的。11-1
31.公元前2500年左右，古埃及王宫为了培养王子王孙，开办了___宫廷学校__学校。 32.由于欧洲中世纪的教育由____教____垄断，因此其教育是非世俗的。 33.文艺复兴时期人文主义教育家普遍采用的新教学方法是____实物教学____。 34.法国兄弟会开办的___练习学校_____被看作是欧洲出现最早的师范教育设施。
35.____ 寺子屋____是日本明治维新之前一种世俗的面向平民子女开办的初等教育机构，因最初设于寺院而得名。
36.随着近代欧洲工业的发生和发展，古典中学也渐渐地进行着课程的改革，在适当减少古典课程的同时，增加了外语和____自然科学____课程。
37.19世纪末，凯兴斯坦纳根据其“公民教育理论”在德国创办了____活动学校（劳动学校）____。
38.杜威认为“教育即生长”，生长的内容主要包括___智慧___的生长、社会的生长和道德的生长。
39.英国现代教育管理制度是____中间型（与地方结合型）____型。 40.美国现代教育管理制度是典型的____地方分权____。
三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 41.西周的学校系统。1-3
42.简述宋代“兴文教”的利与弊。5-56
43.简述蔡元培“五育并举”教育方针的主要内容。9-134 44.简述古罗马的学校教育制度。1-223
45.简述欧洲第一批新兴资产阶级创办的乡村寄宿学校的优点。5-319 四、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分) 46.试述唐代的学校教育系统。4-49
47.试述裴斯泰洛齐的“要素教育论”并简单评价。3-274
2012年7月浙江自考《中外教育管理史》试题
一、填空题(本大题共17小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.在西周的“六艺”教育中，__书_和_数__是作为传授语言文字和科学文化知识方面的课程。 2.“以法为教、以律为师”是____秦汉_____时期的文教。 3.“九品中正”制是____魏晋南北朝_____时期的选士制度。 4.唐代的科举考试，分____常科_____和制举两类。
5.理学是以____儒家___思想为核心，吸收____佛___ 、____道___ 思想而形成的思想体系。5-58
6.在明清时期的科举中，由礼部主持的全国性考试称为___会试______。
7.明清国子监的学生需要到校外进行实习历练，以提高学生的治事能力，这种教学管理制度，称为___监生历事（实习历事）______。
8.继京师同文馆之后，1863年在上海设立的外国语学堂是____上海广方言馆_____。
9.设立于1905年的__学部___是我国近代教育行政机构正式的、单独的、专门的建制。 10.我国近代建立自教育部到省教育厅、县教育局这样一个完整的教育行政系统，大致是在___20年代____年代。
11.在我国的高等教育中，直至____1931年_____年代才正式推行学位制。
12.在古埃及，由各部门创办学校，招收5岁的学生，通过12年学习毕业后就在本部门任职，并且由本机构的兼任教师的学校称为____职官学校_____学校。
13.文艺复兴时期，____维多利诺_____由于最早把人文主义的教育思想付诸实践，创办了新学校，因此被称为“第一个新式学校的教师”。
14.拉夏洛泰的《_____国家教育论____》是法国国民教育思想的代表著。
15.在欧美的中等教育中，_____文法学校____学校是最典型的贵族学校，近代欧美各国的中等学校主要是从这种学校演变而来的。
16.现代国家教育管理制度总体上包括__现代国家教育行政制度___、现代学制和现代学校管理制度三个部分。
17.美国各州的最高教育领导机构是___州教育委员会______。
二、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。 1.儒家私学注重教师的言传身教、以身作则，要求教师诲人不倦，但私学从不免费。( )1-14 2.汉代提出了“独尊儒术”的文教，所谓“儒术”即以孔子为代表的儒学思想体系。( ) 2-21
3.汉代太学的博士既是教师，又是朝廷的咨政议政官，所以他们的社会地位可与并列。( ) 2-27
4.九品中正制是依察举之制选拔人才的方法，而科举制是依考试选拔人才的方法。( ) 3-38
5.唐代的外国留学生享有中国学生的同等待遇，他们可以参加科举考试，还可以在中国被任命官职。( ) 4-52 6.中国古代设“学田制”的主要目的是让官学的学生在学期间有一个学习经营管理的实习基地。( ) 5-63
7.国子监是明清时期掌管全国教育行政的最高行政机构。( ) 7-85 8.书院发展到明清时期，已经官学化，书院的教学也以应举为目的，少数主张自由讲学的书院，也不得不讲学与应举兼顾了。( ) 7-96
9.清末维新派所谓的“中体西用”与洋务派有所不同，他们提倡的“西学”不仅仅是西方的科学技术，而且还包括西方的政治制度和民主思想。( ) 8-113
10.我国对小学教师的资格审定制度始于清朝末年，称教师检定制度。( ) 8-127/9-139
11.我国在县设立教育行政机构始于清末。( ) 9-134
12.“教育与宗教分离”是苏区的文教之一。( ) 12-185
13.古代斯巴达实行单一军事化教育，全部的教育只为军事目的服务。( ) 1-220
14.从人文主义立场出发，夸美纽斯认为学习是一种劳动，但不是一种枯燥的劳动，而应当是一种充满快意的劳动。( ) 2-244
15.1870年《基佐教育法》的颁布标志着英国国民教育制度的正式确立。( ) 3-252 16.裴斯泰洛齐“要素教育论”中所说的“要素”是指学校中开设的各门学科的基础知识和基本技能要求。( ) 3-275 17.北美第一所高等院校，是1636年由英国教士约翰·哈佛创办的哈佛学院。( ) 4-308 18.帕克被杜威称为“进步教育之父”，他认为学校存在许多值得改进的地方，提出“要使儿童适应学校”的教育改革原则。( ) 5-334
19.法国现代教育管理制度被视为“与地方结合型”。( ) 6-377
20.二战后日本进行了第二次教育改革，在这次改革中，日本确立著名的小学教科书“国定制”。( )
1-5√×√×√ 6-10××√√√ 11-15×√√√× 16-20 ×√×× ×？ 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 1.简述宋代“兴文教”的利与弊。5-56
2.简述元代书院管理官学化的主要表现。 6-79
3.简述蔡元培“五育并举”教育方针建议的主要内容。9-134 4.简述“要素教育论”。 3-274 5.简述日本的“寺子屋”。 3-269
四、问答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分) 1.试述“京师同文馆”。 8-104
2.试析美国进步主义教育运动中普通教育职业化对美国教育管理的影响。5-331
浙江省2012年4月高等教育自学考试中外教育管理史试题
一、填空题(本大题共15小题，每空1分，共15分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.“建国君民，教学为先”、“化民成俗、其必由学”的论断，出自中国古代的教育专著《 学记_》。
2.“罢黜百家、独尊儒术”是教育家___董仲舒___提出的文教。
3.隋唐时期__礼部____是管理全国教育的最高行政机构，但它不是专门的教育行政机构。 4.元代在教学管理制度上继承并发展了宋代的三舍法和积分制，实行了__分斋升等___和__考试积分__制。
5.在明清国子监的教学中，教官在监内教书、学生在监内读书，这在教学管理上称为_坐监__。 6.洋务派最早创立的军事学堂是___福建船政学堂___。
7.中国第一个颁布并实行的近代学制是___1904___年的__《奏定学堂章程》（《癸卯学制》）____。
8.苏区的普通教育主要有___列宁__小学、红色小学和__劳动____小学等。
9.在苏区的干部学校中，旨在培养苏维埃共和国政权机关专业干部的学校称__苏维埃大学（苏大）__。
10.“文法、修辞、_辩证法__”三门课程是雅典学校教育中的必修课，通常被称为“三艺”。 11.在18世纪末的英国，出现了一种由教师先向比较成熟聪明的学生施教，然后再由这些学生转教给其他学生的教学制度，这种制度称为___导生制___。 12.柏林大学最主要的特征是___尊重自由的学术研究___。
13.杜威认为教育的核心就是儿童的生长，生长的内容主要包括___智慧的成长___、社会的生长和道德的生长。
14.英国现代教育管理制度确立的标志是____1944__年颁布的《___巴特勒法案___》。 15.日本负责领导全国的教育行政机构称为___文部省____，它设立于__1871___年。
二、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.“诗、书、礼、乐、易、春秋”是在西周时期形成的主要教育内容，俗称“六艺”。( ) 2.汉代对人才选拔非常重视，实行察举选士制度，有的皇帝还会亲自出题策问，令被荐举者书面作答并由皇帝亲自审对策。( ) 2-30
3.“上品无寒门，下品无世族”是汉代的选士制度带来的弊端，同时也使学校教育变得萧条，求学者寥寥无几。( ) 3-40
4.“束脩制”是唐代官学学生向老师以物质的形式交纳学费的方式，官学教师的薪酬就是来自于这种“学费”。( ) 4-53
5.“三舍法”中的“舍”是指宋朝太学中学生必须学习的特定科目。( ) 5-61 6.明清科举考试中的“八股取士”是指考生必须在八个规定的科目中选择自己所擅长的科目按规定的方式进行考试。( ) 7-84
7.讲学自由是历朝历代书院的特色，也是书院不受影响的表现，所以，中国古代的书院可类比西方的古典大学，是自由学术的场所。( ) 7-94
8.18年“百日维新”在洋务运动的基础上，对教育进行了进一步的改革，其中“废科举”就是一个明显进步的表现。( ) 8-111 9.“学堂”这个概念正式确立于《癸卯学制》，止于初年。但民间仍长期使用“学堂”这个称谓。( ) ？
10.《壬戌学制》将小学定为6年，不分级，中学6年，分二级。( ) 10-148
11.抗战时期由国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学三校内迁至昆明合组，形成了历史上著名的“西南联大”。( ) 11-1 12.据考古研究，人类最早的学校大约出现在4500年以前的古埃及或巴比伦。( ) 1-214 13.夸美纽斯认为，学校的本质不是休闲娱乐，而是智慧的工场、学习的工场。学习也不是闲暇活动，而是劳动。( ) 2-244 14.在19世纪美国的公立学校运动中，联邦主要通过赠地的方式来支持各地公立学校的发展。( ) 3-265
15.日本明治仅用了30年时间就在全国范围内普及了初等义务教育，这在世界教育史上也是一个奇迹。( ) 3-273
16.1806年拿破仑创办了帝国大学，并使之成为法国最著名的近代大学。( ) 4-305 17.夏山学校的基本宗旨是：学校应该适应儿童而非儿童适应学校。( ) 5-322
18.班级授课制的出现与近代工业生产中的批量生产方式有着密切的联系。( ) 6-362 19.“教育终身化”一是指学生的毕业时间可以任意推迟，二是指成年人在任意年龄都有权回到学校继续学习。( ) 6-3
20.1867年美国联邦教育署正式成立，经历过多次改革，1976年又成立了联邦教育部。经过一百多年的发展，美国联邦逐渐对全国教育的规划以及有效地落实国家的方针等方面起到决定性的作用。( ) 7-405
×√××× ××× ？ × √×√√√ ×√√× √？ 三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 1.简述万木草堂。8-111
2.简述抗日战争时期的教育方针和。 12-196 3.简述三民主义教育宗旨。 11-160 4.简述“柏林大学”。 4-306
5.简述杜威对学校“浪费”的分析。 5-350
四、问答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 1.试述九品中正制对教育管理的影响。 3-30
2.试述18世纪末英国的“导生制”并对其进行评价。3-252
2012年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史 试卷
一、单选题(本大题共24小题，共24分) 1．夏朝教育内容的重点是（ ）1-2
A． 军事教育 B．宗教教育 C． 文学教育 D．艺术教育 2．西周教育内容的重点是“六艺”，这儿的艺是指（ ）1-5 A． 艺术 B．手艺 C．艺能 D．文艺 3．在先秦诸子中，主张“强说人”，要求主动施教的学派是（ ）1-14 A． 儒家 B．墨家 C．道家 D．法家
4．董仲舒提出的三大文教是“独尊儒术、兴太学和（ ）2-21 A．禁私学 B．书同文 C．重选举 D．设孔庙 5．《五经正义》是唐代官学的统一教材，其作者是（ ）4-43 A．颜师古 B．孔颖达 C．房玄龄 D．魏微 6．北宋胡瑗创立的“苏湖教法”的精神实质是（ ）5-60
A．止于至善 B．致良知 C．明人伦 D．学以致用
7．明代国子监的行政和教学机构设置相当完备，其中专门纠察师生言行，惩罚违反学规的是（ ）7-91
A．司业 B．掌馔 C．监丞 D．典簿
8．清代初期为了加强对学生的思想控制，制定了严格的学规（ ）7-91 A．《学校禁例十二条》 B．《训士卧碑文》 C．《学堂禁令》 D．《学务纲要》 9．我国创建的第一所新式学堂是（ ）8-104
A．京师同文馆 B．技术学堂 C．军事学堂 D．普通学堂
10．我国维新运动时期设立的湖南时务学堂，聘请的总教习是（ ）8-112 A．康有为 B．梁启超 C．谭嗣同 D．唐才常
11．按照《癸卯学制》规定，与中学堂平级的师范学堂是（ ）8-119
A．初级师范学堂 B．中级师范学堂 C．高级师范学堂 D．优级师范学堂 12．时期，普通公私立学校的教员均实行（ ）11-168 A．委任制 B．聘任制 C．单位制 D．简任制 13．以法老为教育最高决策的文明古国是（ ）1-216 A．埃及 B．中国 C．印度 D．巴比伦
14．根据考古学家资料分析，人类最早的学校大约产生于古代的（ ）1-214 A．希腊 B．埃及和巴比伦 C．印度 D．罗马 15．孕育出西方和谐教育思想的地方是（ ）1-221 A．雅典 B．斯巴达 C．罗马 D．拜占延 16．欧洲历史上第一位教授法学者是（ ）1-230
A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多得 D．昆体良 17．1870年颁布的《福斯特法案》的国家是（ ）3-252 A．英国 B．法国 C．德国 D．美国
18．德国近代泛爱主义学校运动的首领是（ ）3-261
A．巴西多 B．裴斯泰洛齐 C．赫尔巴特 D．福禄贝尔 19．日本明治为普及义务教育努力了（ ）3-273 A．10年 B．20年 C．30年 D．40年 20．北美的第一所高等学校是（ ）4-308
A．耶鲁大学 B．哈佛学院 C．威廉·玛丽学院 D．弗吉里来学院 21．《爱弥尔》的作者是（ ）4-304
A．夸美纽斯 B．洛克 C．卢梭 D．裴斯泰洛齐 22．德国19世纪以科研为主的大学是（ ）4-307
A．哈勒大学 B．柏林大学 C．哥延根大学 D．耶拿大学
23．1902年规定了英国与地方结合的中间型教育领导的法案是（ ）6-368
A．《福斯特法案》 B．《巴尔法案》 C．《巴特勒法案》 D．《1988年教育改革法》 24．美国首次制定全国统一课程标准的时间是20世纪（ ）7-407 A．60年代初 B．70年代初 C．80年代初 D．90年代初 二、填空题(本大题共20小题，每空1分，共20分)
25．汉代 博士弟子制 制的实行，标志着太学的建立。 26．由南朝刘劭撰写的人才研究的著作是 《人物志》 。
27．唐代官学的假期有明确的规定，其中长假为田假和 授衣假 假。 28．《京兆府小学规》是 宋代 朝制定的学规。
29．宋代是我国书院的发展高峰时期，其中北宋时期最为著名的有 白鹿洞书院 、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、石鼓书院和茅山书院。
30．国子监将习射列入教学内容的朝代是 明清时期 。 31．京师大学堂以“ 中学为体，西学为用 ”为办学宗旨。
32．按照《癸卯学制》的设计，与高等小学堂平行的职业学校有实业实习学堂、初等农工商学堂和 艺徒学堂 。
33．蔡元培先生在就任北京大学校长后，提出了“囊括大典，网罗众家，思想自由， 兼容并包 ”的办学方针。
34．抗日战争时期抗日根据地教育的总方针和是“ 教育要为抗战服务 ”。 35．西方中世纪大学按领导可以分为两种类型：学生大学和 先生大学 大学。 36．以《吠陀经》为学校学习内容的文明古国是 印度 。
37．古希腊的“七艺”是指文法、修辞、逻辑、天文、几何、 算术和音乐这七门课程。
38．西方中世纪教会为了控制教育，创办了三种类型的学校：僧院学校、大教堂学校和 教区 学校。
39．被尊为“美国公立学校之父“的教育家是 贺拉斯·曼 。 40．1816年， 欧文 创办的幼儿学校输入美国。
41．达特茅斯学院事件在一定程度上巩固了 美国 国私立学院的地位。 42．兰卡斯特-贝尔创建的导生制是 英 国国民教育运动的有机组成部分。 43．日本现代教育管理制度在第 三 次教育改革中走向成熟和个性化。 44．《林哈德与葛笃德》是瑞士教育家 裴斯泰洛齐 的教育代表作。
三、名词解释（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 45．千字文 3-37 46．分斋升等 6-75 47．评议会 48．《理想国》1-226 49．要素教育论 3-274 50．富尔法案 6-383
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
51．简述《癸卯学制》颁布后清有关教师管理的举措。8-126 52．简述美国《史密斯——休士法案》的主要内容。5-330 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
53．试述抗日民主根据地在社会教育管理方面所采取的措施。12-204 54．试述德国双元制职业教育。6-396
2011年7月全国自考中外教育管理史试题和答案
一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)
1．西周是我国奴隶制社会的巅峰，形成了比较完备的学校系统。其中天子的大学设立为中心的是【 】1-3
A．东序 B．成均 C．瞽宗 D．辟雍
2．《大学》明确提出，大学教育的三个目标是“明明德”、“亲民”和【 】1-10 A．修己治人 B．格物致知 C．止于至善 D．修齐治平 3．以培养“兼士”为目标的先秦时期的学派是【 】1-15 A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家
4．苟子在稷下学宫因“最为老师”，曾多次被推为祭酒。这儿的“祭酒”是指【 】1-16 A．祭祀时的主祭 B．教师领袖 C．祭祀的操办者 D．行政 5．汉代太学的教学形式是 【 】2-28
A．以自学为主 B．以讲授为主 C．以入室请益为主 D．以转相教授为主 6．唐代官学的学生一律称 【 】4-46
A．诸生 B．生徒 C．弟子 D．秀才
7．汉武帝采纳董仲舒的建议，设置五经博士，建立博士弟子制度。这儿“博士”是指【 】2- A．教师的称谓 B．学位的名称 C．教育行政 D．学识渊博者 8．20世纪30年代苏区教育行政管理部门对各级各类学校实施管理的重要方式是【 】12-1 A．检查督促制度 B．调研评估制度 C．巡视报告制度 D．等级考核制度
9．《人物志》是一部集周公以来人才研究之大成的人才学著作，作者是三国时的【 】3-39 A．诸葛亮 B．曹操 C．刘劭 D．曹丕
10．唐代官学的教师有博士、助教和【 】4-52 A．祭酒 B．讲师 C．教习 D．直讲
11．晚清时期最早明确表达“中学为体，西学为用”这一概念的是【 】8-102 A．魏源 B．冯桂芬 C．沈寿康 D．张之洞
12．抗日民主根据地很重视社会教育，其中制度较为完善的主要有民众学校和【 】12-204 A．冬学 B．夜校 C．民众教育馆 D．俱乐部 13．古代西方第一部系统的教育专著的作者是【 】1-230 A．苏格拉底 B．昆体良 C．夸美纽斯 D．赫尔巴特 14．古埃及的学校都是【 】1-216
A．平民学校 B．贵族学校 C．农民学校 D．军人学校 15．杰斐逊创办的美国州立大学的范本是【 】4-310
A．弗吉尼亚大学 B．宾夕法尼亚大学 C．哈佛学院 D．芝加哥大学
16．因《告德意志民族的演讲》而成为德国国家主义新教育思想代表的人是【 】3-277 A．裴斯泰洛齐 B．赫尔巴特 C．洪堡德 D．费希特
17．1902年，颁布最早规定地方教育领导权的法案《巴尔福法》的国家是【 】6-368 A．美国 B．英国 C．法国 D．德国 18．法国国民教育思想的代表人物是【 】3-255
A．拉夏洛泰 B．康多塞 C．雷佩尔提 D．拉瓦锡
19．自明治维新以后，日本实施《学制令》大力发展的教育是【 】3-271 A．幼儿教育 B．初等教育 C．中等教育 D．高等教育 20．美国早期公立学校运动的倡导者是【 】3-2
A．贺拉斯·曼 B．杜威 C．科南特 D．华虚朋
21．以公立学校运动为国民教育制度奠定基础的国家是【 】3-262 A．英国 B．德国 C．法国 D．美国
22．1944年，英国颁布的战后教育改革的重要法案是【 】6-368
A．《福斯特法》 B．《费里法令》 C．《巴特勒法》 D．《巴尔福法》 23．提出“教育即生长”的教育家是【 】5-348
A．裴斯泰洛齐 B．赫尔巴特 C．杜威 D．科南特 24．欧洲新教育运动中第一所新学校的创始人是【 】5-316 A．雷迪 B．巴德利 C．利茨 D．狄摩林
二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 25．我国医学专科教育开始于 南 朝。
26．唐代参加科举考试的考生有两类，其中来自私学的学生和州县自学的士人称 乡贡 。 27．我国古代书院常常礼聘院外名师来作专题讲座，这种教学形式当时称为 会讲 。 28．魏晋时期采用的选士制度是 九品中正制 。
29．隋炀帝大业二年，始置 进士科 科，这标志着科举制的创立。
30．北宋时期著名的六大书院是白鹿洞书院、 岳麓 书院、应天府书院、嵩阳书院、石鼓书院和茅山书院。
31．《劝学篇》的作者是 张之洞 。
32．京师大学堂的课程分为两大类：一为普通学，一为专门学。其中诸如经学、初级算学、初级格致学等便属于 普通学 学课。
33．康有为在广州长兴里创办的新式学堂是 万木草堂 。
34．初年，蔡元培提出了军国民教育、 实利主义教育 、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针。
35．柏拉图的教育理想中的最高培养目标是 哲学王 。
36．欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人是 夸美纽斯 。 37．典型的实行集权教育管理的国家是 法 国。
38．西方中世纪大学已有学位制度，包括：学士学位、硕士学位和 博士 学位。 39．1958年， 美 国颁布了《国防教育法》。 40．提出“要素教育论”的教育家是 裴斯泰洛齐 。
41．在英国中等教育中起领导作用的学校是古老的 公学 。
42．战后联邦德国统一学校制度主要是在《 汉堡 协定》中确定的。 43．欧洲出现最早的实科中学开办于 德 国。 44．实行双元制职业教育的国家是 德国 。
三、名词解释题(本大题共6小题，每小题4分，共24分) 45．学在官府1-3 46．南洋公学8-114 47．学务公所8-124 48．四艺 “四艺”（Quadrivium）：算术、几何、音乐、天文学。 49．《告德意志国民书》3-260
50．郎之万一华伦《教育改革方案》6-377
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分) 51．简述董仲舒三大文教建议的内容。2-20
52．简述1806年法国拿破仑创立的帝国大学制。4-305 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 53．论述蔡元培在北京大学的改革措施。10-152
54．试析美国进步教育运动中普通教育职业化对美国教育管理的影响。5-331
2011年4月全国自考中外教育管理史试题和答案
一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)
1．初年教育部设立的教育行政视导机构名称为【 】9-113 A．视学室 B．视导处 C．督学处 D．督导室 2．西周时期诸侯设立的大学名称为【 】1-3 A．上庠 B．頖宫 C．乡学 D．辟雍
3．在教育对象方面明确提出“有教无类”的教育家是【 】1-11
A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．荀子 4．稷下学宫创办的时期是【 】1-16
A．商朝 B．西周 C．春秋 D．战国
5．汉代太学中执掌经书教授弟子的教师称为【 】2-27 A．教授 B．博士 C．直讲 D．先生 6．中国古代法律分科设学始于【 】3-37 A．西汉 B．东汉 C．魏晋 D．唐朝 7．唐朝科举考试的标准教材是【 】4-47
A．六经 B．四书五经 C．五经正义 D．三经新义 8．我国古代的学田制创行于 【 】5-63
A．唐朝 B．宋朝 C．隋朝 D．元朝
9．洋务派最早创立也最为重视的新式学堂是【 】8-104
A．外国语学堂 B．军事学堂 C．技术学堂 D．师范学堂 10．我国对小学教师施行教师资格检定制度始于【 】8-127
A．清朝末年 B．初年 C．北洋时期 D．国民时期 11．我国普通学校校长资格等级制创立于【 】11-167
A．清朝末年 B．初年 C．北洋时期 D．国民时期 12．苏区时期小学在领导上实行乡教委领导下的【 】12-192
A．委员会负责制 B．校长负责制 C．党支部负责制 D．指导员负责制 13．在公元前2500年左右，古埃及王宫为了培养王子王孙而设立了【 】1-216 A．职官学校 B．宫廷学校 C．书吏学校 D．寺庙学校 14．古希腊城邦斯巴达教育制度的性质是【 】1-219 A．民主制 B．共和制 C．寡头制 D．军事 15．古罗马的修辞学校的培养目标是【 】1-223 A．教士 B．演说家 C．商人 D．教师
16．西方提出“自由教育”思想的教育思想家亚里斯多德是【 】1-228 A．古埃及人 B．古印度人 C．古希腊人 D．古罗马人 17．欧洲最早的师范教育设施出现在【 】3-255 A．德国 B．英国 C．法国 D．
18．明确提出“教育性教学”的著名教育思想家是【 】3-283 A．卢梭 B．裴斯泰洛齐 C．赫尔巴特 D．杜威 19．在西方，义务教育制度最早出现在【 】3-259
A．16世纪 B．17世纪 C．18世纪 D．19世纪 20．在欧美中等教育中最典型的学校是【 】4-2
A．实科中学 B．文实学校 C．文法学校 D．职业学校
21．主张在英国创办一种重视自然科学的“阿卡德米”实科中等学校的人是【 】4-291 A．洛克 B．弥尔顿 C．卢梭 D．赫尔巴特
22．提出教育管理的纯粹性原则的美国教育家是【 】5-350 A．杜威 B．科南特 C．沃特 D．华虚朋
23．采取集权的管理对大学进行管理的国家是【 】4-304 A．英国 B．德国 C．法国 D．美国
24．19世纪欧美高等教育最光辉的榜样是【 】4-306
A．牛津大学 B．柏林大学 C．剑桥大学 D．伦敦大学 二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
25．东汉时期根据左雄改制的规定，察举制改为推荐与 考试 相结合。
26．汉代为了使经学在传授过程中不走样，同时也是为了统一思想，规定在经学教学中必须严守师法和 家法 。
27．我国最早的分专业的综合学校是南朝宋文帝开设的四馆，即玄学、 史学 、文学、
儒学“四学”。 28．《人物志》一书的作者是 刘劭 。
29．唐朝官学最高教育行政长官是国子监的 祭酒 。
30．宋代最为著名的书院是白鹿洞、岳麓、 应天府 、嵩阳、石鼓和茅山六大书院。
31．明朝规定国子监学生在毕业前需要到监外行政部门历练政事，并接受考核，这种制度称为 监生历事制度 。
32．清末新政时期设立的近代教育行政机构是 学部 。 33．初年设立的甲种实业学校主要招收 高小 毕业生。 34．1922年公布的学制规定义务教育的年限为 四 年。
35．西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的人是 亚里士多得 。 36．中世纪世俗封建主教育主要包括两类：宫廷学校和 骑士教育 。 37．西方中世纪大学设四科：文学、医学、法学和 神学 。 38．近代国民教育运动中逐渐发展起来的贫民教育与历史悠久的贵族教育一起构成的教育制度被称作“ 双轨 制”。
39．英国的现代教育管理制度是“ 与地方结合（中间型） ”型教育管理制度。 40．明治维新后的教育改革被称为日本近现代教育史上的第 一 次教育改革。
41．赫尔巴特的阶段教学法把教学过程分为四个阶段：明了、联想、系统和 方法 。 42．1918年“中等教育七项基本原则”提出以后， 综合 中学成为美国中等教育的主要
模式。5-331
43．德国现代教育管理制度是比较典型的“ 地方分权 型”教育管理制度。 44．《中等教育的基本原则》和《史密斯-休士法案》基本上奠定了美 国学制的基础。
三、名词解释题(本大题共6小题，每小题4分，共24分) 45．学官考课法7-88 46．大学院制 11-157 47．“五育”并举9-134 48．《大教学论》 2-247
49．兰卡斯特-贝尔导生制3-252 50．《巴特勒法案》6-368
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
51．简述抗日战争时期中国党的教育方针和的主要内容。12-196 52．简述法国“集权”现代国家教育行政制度的形成和发展。6-378 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
53．论述原国民关于普通中学教育教学方面管理制度的规定。11-171 54．试析现代教育管理制度发展的一般趋向。6-356
浙江2010年7月高等教育中外教育管理史自考试题
一、填空题(本大题共16小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.在西周的“六艺”教育中，_礼__和_乐__是作为政治制度、道德规范和宗教礼仪方面的课程。 2.汉代的取士制度称为____祭举选士制度____。
3.魏晋南北朝时期出现的蒙学教材《____千字文___》内容广泛，涉及天文、地理、历史、动植物、农业和道德等等。
4.参加科举的考生以不同来源定名，来自官学的考生称为___生徒___，来自其他地方的考生称为____乡贡___。
5.宋代是书院发展的高峰，其中最著名的书院有江西庐山的___白鹿洞书院___书院、湖南长沙的____岳麓书院___书院等。
6.自明朝开始，国子监的学生统称____监生_____。
7.京师同文馆的首任校长是美国传教士____丁韪良______。 8.17年盛宣怀奏设的私立学堂称为_____南洋公学_____。
9.1927年在蔡元培的极力主张下，国民对教育行政进行了改革，“__大学院__”成为全国最高学术和教育行政机关。这种改革的目的是要变“教育官僚化”为“__学术化__”。 10.在苏区的干部学校中，旨在培养高级军事政治干部的学校是__苏维埃大学（苏大）___。 11.“文法、__修辞__、辩证法”三门课程是雅典学校教育中的必修课，通常被称为“三艺”。 12.法国在1881和1882年两次颁布教育法令，统称《_____费用法令___》，从此后确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。
13.德国近代最主要的中学类型是___文科_____中学。 14.法国最古老的大学是___巴黎大学____。
15.1917年美国通过了《______史密斯-休士法案____》，确立了职业教育的法律地位，使职业教育系统化和制度化，也使公立学校的普通教育职业化。
16.杜威认为教育的核心就是儿童的生长，生长的内容主要包括智慧的生长、社会的生长和_____道德的生长___。
二、判断题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.中国古代“六艺”教育内容中的“艺”体现了教育中注重“能力”的特点。( ) 1-5艺能
2.汉代的私学中有些教师名气很大，吸引很多学生亲自前往他们门下直接接受老师教诲，这些学生被称为“著录弟子”。( ) 2-29及门弟子
3.世界上最早的医学专科学校出现在我国的魏晋南北朝时期而非汉代。( ) 3-37 4.科举制的创立，是察举制发展的结果，也是集权的需要。( ) 4-45
5.“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”是对隋唐时期国家鼓励和教育民众重视教育的生动写照。( ) 5-56宋代
6.讲学自由、自学为主是宋代书院的教学特点。( ) 5-69，70
7.早在明朝，我国就有将学生学习成绩与教师考核捆绑的做法，如官学学生课业不精、考试成绩不佳，师生要一并受罚，对教师的处罚还有“罚俸”甚至“罢黜”。( ) 7-
8.最早明确表述“中学为体，西学为用”这一概念的是张之洞，他在《劝学篇》中系统阐述了这一思想。( ) 8-102
9.《癸卯学制》颁布后，清对学堂的教师加强了管理，将教师的身份定为职官，同时也规定了任期。( ) 8-127
10.初年，根据不同的学科专业，将实业学校分为甲种、乙种两种类型。( ) 9-140 11.我国高等院校的招生办法，在前采取单独招生，后实行统一招生。( ) 11-180 12.抗日民主根据地的教师队伍建设主要从三个方面入手：吸收改造社会上的知识分子、从部门的干部中挑选、培养新师资。( ) 12-199
13.文雅教育是柏拉图提出的教育主张，目的在于培养人的德性，是一种非功利的教育。( ) 1-229亚里士多德
14.夸美纽斯主张班级授课制，这显然有利于普及教育，并且，他还认为，对学生而言，班级授课制只有好处没有任何坏处。( ) ？2-246
15.“导生制”是由学生教学生的办法，所以在导生制学校里，不再需要教师了。( ) 3-252 16.从欧洲的学校发展来看，贵族教育先于贫民教育;中等学校先于初等学校。( ) 4-288 17.欧洲贵族学校的发展顺序是，最先建立高等学校，再到中等学校，最后才有初等学校。( ) ？
18.20世纪初美国的普通教育职业化为美国的工业发展培养了大批熟练工人从而促进了经济的高速发展，因而得到了美国各界的一致好评和全面支持。( ) 5-331
19.德国现代教育管理制度是比较典型的“地方分权型”。( ) 7-401 20.在现行的教育管理制度中，教育私有化是不允许的。( )
××√√× √√×√√ ×√×？× √ ？ ×√ ×√
三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 1.简述“监生历事制”。 7-92 2.简述“视学制度”。 2-23 3.简述“三民主义教育宗旨”。 11-160 4.斯巴达的“五项竞技”。 1-220 5.简述《雄辩术原理》。 1-230
四、问答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
1.比较清末洋务派与维新派对“中学为体，西学为用”的不同理解。8- 2.试论赫尔巴特的儿童管理论。3-282
2010年7月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史
一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)
1．据历史记载，我国虞舜时期就出现了最早的学校，名称是【 】1-2 A．庠 B．序 C．学 D．校 2．“学在官府”是夏、商、西周时期教育管理的共同特点。而“学在官府”又主要表现为教育机构与行政机构不分和【 】1-3
A．官师合一 B．政教一体 C．学术官守 D．学校与官府合一 3．孔子提出课程设置的原则是志于道，据于德，依于仁和【 】1-12 A．游于艺 B．践于行 C．立于志 D．形于义
4．据郭沫若、闻一多等先生考证，齐国稷下学宫的学生守则是【 】1-17 A．《弟子职》 B．《学记》 C．《士礼》 D．《仪礼》 5．汉代的官学主要有太学、宫邸学和 【 】2-25 A．国子学 B．四门学 C．鸿都门学 D．画学
6．东汉时期根据左雄对察举制度的改革，儒生考以儒家经典，同时要求解经必须【 】2-31 A．信守师法 B．遵守家法 C．注重章句训诂 D．不守章句 7．我国大学院制的创立者是【 】11-157
A．张之洞 B．康有为 C．严复 D．蔡元培
8．抗日战争时期，国民将大批高校内迁、合组，其中合组为西南联大的是北京大学、清华大学和【 】11-1
A．复旦大学 B．南开大学 C．北京师大 D．北洋工学院
9．抗日民主根据地的教育经费管理，一般是由各边区财政部门或行(专)署【 】12-200 A．统筹统支 B．定额拨款 C．自筹自支 D．自筹统支 10．抗日战争之前，我国中等学校在管理上普遍实行【 】11-173 A．班主任制 B．级主任制 C．辅导员制 D．导师制 11．唐代经学教育方面官方指定的标准教材是【 】4-43 A．《白虎通》 B．《四书集注》 C．《五经正义》 D．《十三经注疏》
12．我国最早规定中学实行选科制和分科制，以兼顾升学和就业的学制是【 】10-149 A．《壬寅学制》 B．《癸卯学制》 C．《壬子一癸丑学制》 D．《壬戌学制》 13．人类最早的学校大约产生于公元前【 】1-214
A．4500年 B．3500年 C．2500年 D．1500年
14．在《理想国》一书中提出国家统一强迫的学校制度思想的教育思想家是【 】1-226 A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．昆体良 15．创办“古儒学校”的文明古国是【 】1-217
A．古代中国 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代罗马
16．德国19世纪新大学理想的代表是【 】4-326
A．波恩大学 B．柏林大学 C．慕尼黑大学 D．布莱斯劳大学 17．美国进步主义教育实验的先驱者、昆西教学法的创始人是【 】5-334 A．贺拉斯．曼 B．帕克 C．杜威 D．约翰逊
18．欧洲新教育运动中的第一所新学校阿波茨霍姆学校是【 】5-316 A．英才教育式学校 B．平民学校 C．教会学校 D．宫廷学校 19．最早确立科学研究在大学中的地位的国家是【 】4-307 A．英国 B．德国 C．法国 D．美国
20．英国现代教育管理制度确立的标志是【 】6-368 A．《福斯特法》 B．《巴尔福法》 C．《费舍教育法》 D．《巴特勒法案》 21．最早的国立初等学校开办的时间是在【 】3-266 A．16世纪 B．17世纪 C．18世纪 D．19世纪 22．颁布《史密斯一休士法案》的国家是【 】7-406 A．英国 B．德国 C．法国 D．美国
23．提出“四阶段教学法”的德国教育家是【 】3-286
A．费希特 B．洪堡德 C．赫尔巴特 D．裴斯泰洛齐 24．《民本主义与教育》一书的作者是【 】5-346
A．裴斯泰洛齐 B．赫尔巴特 C．杜威 D．科南特 二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
25．唐代科举考试的方法主要有帖经、墨义、对策和 诗赋 。 26．南朝宋文帝时，下令在京师开设单科性的“四学”。这“四学”是指史学、文学、儒学和 玄
学 。 27．宋代许多书院注重通过制订学规加强管理，其中朱熹撰写的学规 《白鹿洞书院教条》 影
响最为广泛、深远。
28．汉代兼管教育行政的是 太常 。
29．北宋胡瑗创立了分斋教学制度，其中 经义斋 斋以教学儒家经典为主，学生有较高学术和道德修养，可担负朝廷政、法、刑、教等方面政务。5-60
30．南洋公学是我国采用分级教育制度的开始，该校的创办人是 盛宣怀 。 3l. 洋务派最早创立的军事学堂是 福建船政学堂 学堂。 32．我国古代学田制创行于 宋代 朝。
33．在初年设立的教育部组织系统中，主管师范教育、中小学教育及职业教育等项工作的部门是 普通教育 司。
34．在我国近现代实行的学制中，最早明确规定教师任职资格的学制是《癸卯学制》。 35．古印度的学校教育可分为婆罗门教育和 佛教 教育。
36．从人类最早的学校产生的历史中可以看到，学校的产生是与生产力的发展、社会与文化的发展、 社会（阶级的出现） 及文化的聚集地宫廷和寺庙的发展密切相关的。 37．19世纪上半期开展国民教育运动的国家是 德国 。
38．中世纪教会学校的主要类型有：僧院学校、大教堂学校和 教区 学校。 39．西方学校教育的“双轨制”，一轨指贫民教育，另一轨指 贵族 教育。 40．历史上的第一部国民教育法令是1786年制订的《 国民学校 章程》。 41．德国教育家赫尔巴特的教育代表作是《普通教育学》和《教育学讲授纲要》 。 42．自近代以来，日本经历了 三 次重大教育改革。 43．20世纪初， 美 国颁布了《中等教育的基本原则》。
44．法国现代教育管理制度确立的标志是1947年的《 郎之万-华伦教育改革方案》。
三、名词解释题(本大题共6小题，每小题4分，共24分) 45．六艺 1-5 46．“绳愆厅”7-91 47．《劝学篇》8-103 48．《雄辩术原理》1-230 49．公学4-290 50．《统一劳动学校规程》7-418
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分) 51．简述汉代察举制的教育管理功能。2-32
52. 简述西方宗教改革运动中教育管理的变化。3-
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 53. 试论《壬子-癸丑学制》中的反封建制度的规定。9-137 54. 试述近代西方国民教育运动。3-250
2010年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史
一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分) 1．夏、商、西周时期学校在性质上【 】1-3
A．都是官学 B．都是私学 C．官私并举 D．官学为主，私学为辅 2．据史料记载，我国郡国学校制度的建立始于【 】3-37 A．西汉 B．东汉 C．三国 D．北魏
3．唐代主持“省试”命题考试工作的机构是【 】4-46 A．行省 B．礼部 C．吏部 D．国子监
4．宋朝崇宁兴学，创设的地方教育行政机关是【 】5-62 A．劝学所 B．提举学事司 C．国子寺 D．学务公所
5．为严格控制学生的思想言行，明代为地方官学制定了严格的学规是【 】7-91 A．《学校禁例十二条》 B．《训士卧碑文》 C，《学堂禁令》 D．《学务纲要》 6．清代初期设立的倡导实学的漳南书院，其主持人是著名教育家【 】7-95 A．黄宗羲 B．戴震 C．颜元 D．顾炎武 7．洋务派最早创办的专门的技术学堂是【 】8-110
A．福建船政学堂 B．上海机器学堂 C．天津电报学堂 D．湖北矿务学堂 8．对我国近代学制的建立具有直接促进作用的私立学堂是盛宣怀创办的南洋公学和【 】8-114 A. 天津中西学堂 B．浦东中学堂 C．南开中学堂 D．广明小学 9．戊戌变法时期设立的全国最高教育行政机关是【 】8-112 A．学部 B. 教育部 C．制度局 D．京师大学堂
10．明清时期，由一族一村延请教师择址建馆教其子弟者称 【 】7-97 A．教馆 B．坐馆 C．村塾 D．书馆
11．初年按照《小学令》规定管理高等小学的主体是【 】8-138 A．村 B．乡 C．镇 D．县
12. 我国在1937年之前，高等学校的招生制度采用的方法是【 】11-180 A．单独招生 B．统一招生 C．联合招生 D．委托招生 13．在古希腊斯巴达教育中被忽视的教育是【 】1-220
A．军事教育 B．文化教育 C．政治教育 D．劳动教育 14．在古代罗马共和国初期负责实施教育的是【 】1-222 A．官吏 B．社会团体 C．学校 D．家庭
15．西方最早论述普及义务教育思想的人是【 】2-242 A．柏拉图 B．夸美纽斯 C．路德 D．卢梭
16．根据学龄和学力划分四级学校的教育家是【 】2-245 A．柏拉图 B．亚里士多德 C．昆体良 D．夸美纽斯
17．文艺复兴时期被称为“第一个新式学校的教师”的人是【 】2-240
A．弗吉里奥 B. 维多利诺 C．拉伯雷 D．伊拉斯谟斯
18．在1833年第一个《工厂法》中提出平民教育的国家是【 】3-252 A．英国 B．法国 C．德国 D．美国
19．第二次世界大战结束以后，日本进行了【 】7-409
A．一次教育改革 B. 二次教育改革 C．三次教育改革 D．四次教育改革 20．以导生制作为国民教育运动有机组成部分的国家是【 】3-253 A．英国 B．法国 C．德国 D．美国 21．德国近代最主要的中学类型是【 】4-293
A．文法中学 B．实科中学 C．文科中学 D．骑士学校 22．美国进步主义教育实验的先驱者是【 】3-5-335 A．帕克 B．杜威 C．华虚朋 D．约翰逊
23．1806年发表《告德意志国民书》的德国教育家是【 】3-260 A．赫尔巴特 B．福禄贝尔 C．康德 D．费希特 24．提出“要索教育论”的教育家是【 】3-274
A．夸美纽斯 B．洛克 C．卢梭 D．裴斯泰洛齐 二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分】
25．夏、商、西周由于社会政治、经济形式的变化发展，教育内容各有侧重。其中商朝更为注重 礼乐 教育。
26．稷下学宫办学实行的原则是门户开放和 学术自由 。
27．汉代太学博士的选任以及太学生的选送、考试、推荐任用等，都归 太常 管辖。 28．王安石兴学时，颁行 《三经兴义》 为标准教材。
29．元代在教学管理制度上，仿效宋代的三舍法实行 分斋升等 。
30．康有为在创办万木草堂时，撰 《长兴学记》 以为学规，在德育、智育、体育等方面有目的地培养学生。 31．《癸卯学制》有直系与旁系两大部分。其中旁系有 实业 和师范教育。 32．抗日民主根据地的国民教育的教育经费以 县 为单位统一筹支。 33．我国要求在普通中学设置职业科的学制是 。
34．蔡元培创立大学院制，目的是变“ 官僚化 化”为“教育学术化”。 35．创办“古儒学校”并以《吠陀经》为主要学习内容的文明古国是 印度 。 36．柏拉图的教育代表作主要是 理想国 和《法律篇》。 37．西欧中世纪大学设有神科、医科、 法 科和文科4科。 38．夸美纽斯最著名的教育代表作是 大教学论 。
39．法国中等教育的两种主要学校类型是国立中学和 市立 中学。
40．在英国，被称为“比国家还老”的两所大学是 牛津 大学和剑桥大学。 41．日本战后教育改革的两个重要文件是《教育基本法》和《 学校教育法 》。 42．英国国民教育制度正式形成的标志是《 巴特勒 法案》的颁布。 43．美国现代教育管理制度是典型的 地方分权 教育管理制度。 44．战后联邦德国统一学校制度主要是在《 汉堡 协定》中确定的。
三、名词解释题(本大题共6小题，每小题4分，共24分) 45．巡视报告制度12-1 46．级任制
47．学海堂7-95 48．柏拉图1-225 49．昆西教学法5-334 50．《费里法令》3-258
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分) 51. 简述元代书院管理的官学化的主要表现。6-79
52．英、法、美三国的现代教育管理制度分别是什么类型?6-358 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
53．试述国民在师范学校的管理方面的重要举措。11-182 54．试述英国《l988年教育改革法》。6-370
2009年7月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史
一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分) 1．清代诂经精舍的创办人为【 】7-95
A．魏源 B. 阮元 C. 康有为 D. 张之洞 2．汉代察举制中的常科主要包括孝廉和【 】2-31
A．贤良方正 B. 秀才 C. 明经 D. 进士
3．享有门阀世族教育的国子学最早设于【 】3-36 A．东汉 B. 西晋 C. 北魏 D. 隋朝
4．唐朝地方管学归地方直接管辖，具体的主持者为【 】4-50 A．教授 B. 提学使 C. 长史 D. 教谕
5．明代国子监的学生来源主要有四种，其中通过捐纳钱物而获得监生资格者称为【 】7-90 A．例监生 B. 荫监生 C. 贡监生 D. 举监生
6．明清时期塾师在自己家里设馆招收附近学童就读的私塾称为【 】7-97 A．门馆 B. 村塾 C. 教馆 D. 坐馆 7．南洋公学的创办人是【 】8-114
A．张之洞 B. 张寒 C. 盛宣怀 D. 梁启超 8．《癸卯学制》规定中学堂中统辖全学人员，主管一切教育事宜者为【 】8-125 A．校长 B. 堂长 C. 总教习 D. 监督
9．初年小学教员中专授手工、图画等科的教员称为【 】9-139 A．本科正教员 B. 专科正教员 C. 副教员 D. 副科教员 10．我国最早规定普通中学增设职业科的学制是【 】10-149 A．癸卯学制 B. 壬子学制 C. 癸丑学制 D. 壬戌学制
11．1938年3月，国民规定中学训育管理制度实行【 】11-173 A．级任制 B. 科任制 C. 导师制 D. 导生制
12．蔡元培在北京大学改革时，设立的学校最高立法机构是【 】10-159 A．评议会 B. 教授会 C. 校务会 D. 行政会 13．古代西方第一部系统的教育专著是【 】1-230 A．《理想国》 B. 《雄辩术原理》 C. 《大教学论》 D. 《普通教育学》 14．古代埃及教育的最高决策者是【 】1-216 A．法老 B祭祀 C. 官吏 D. 书吏
15．提出“自由教育”思想的古代希腊教育思想教育家是【 】1-228 A．苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里斯多德 D. 昆体良 16．成为19世纪世界高等教育中心国家是【 】4-307 A．英国 B. 德国 C. 法国 D. 美国
17．美国洲立大学的范本弗吉尼亚大学的创办者是【 】4-310 A．杰翡逊 B. 富兰克林 C. 霍拉斯·曼 D. 杜威 18．欧洲新教育运动中的第一所新学校是【 】5-316
A．阿波茨霍姆学校 B. 夏山学校 C. 比代尔学校 D. 罗斯学校 19．1902年，英国颁布的最早规定地方教育领导权的法案是【 】6-369 A．福斯特法 B. 巴尔福法 C. 费舍法 D. 巴特勒法 20．法国现代教育管理制度确立的标志是颁布了【 】6-377
A．帝国大学令 B. 基佐法案 C. 郎之万-华伦教育改革方案 D. 富尔法案 21．明治维新以后，日本实施《学制令》大力发展的教育是【 】3-271
A．幼儿教育 B. 初等教育 C. 中等教育 D. 高等教育 22．在中等教育中“公学”起领导作用的国家是【 】4-290 A．英国 B. 德国 C. 法国 D. 美国
23．为美国国民教育制度奠定基础的运动是【 】3-265
A．幼儿学校运动 B. 工业运动 C．进步主义教育与动 D. 公立学校运动 24．《民本主义与教育》一书的作者是 【 】5-348
A．翡斯泰洛齐 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 科南特 二、填空题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。
25．将胡瑷的“苏湖教法”定为太学教学模式，是范仲淹主持__庆历__兴学时的重要举措。 26．按照国民《中学规程》规定，普通中学非为国立、省立、市立、县立、__联合__和私立几类。 27．《大学》提出大学的目标是：“在明明德，在亲民，在__止于至善____。” 28．稷下学宫实行____门户开放___、学术自由的办学原则。 29．唐朝官学的教师有博士、助教和____直讲___等。
30．我国古代设置专门地方教育行政机构开始于宋代，其名称为____提兴学事司___。 31．洋务派最早设立的军事学堂是____福建船政学堂___。
32．1928年规定中等性质的师范教育主要有三种：高中师范科、师范学校和_乡村师范学校_。
33．根据我国1932年《中学法》及《中学规程》规定，所有中学校长的任命一律采用__委任___制。
34．根据我国1922年学制，中学教育阶段修学年限为___六____年。 35．“古儒学校”是古代____印度___最重要的教育机构之一。
36．西方教育史上第一个全面阐述“学制”的捷克教育家是___夸美纽斯____。 37．19世纪上半期的美国国民教育运动也称___公立学校____运动。 38．实施强迫义务教育最早的国家是____德___国。
39．法国大期间采取的教育改革计划包括《雷佩尔提计划》、《拉瓦锡计划》和《___现代学校管理____计划》。
40．1981年，苏联苏维埃政权颁布的第一个普通教育法令是《__统一劳动__学校规程》。 41．《普通教育学》的作者是____赫尔巴特___。
42．现代国家教育管理制度从总体上包括三个部分：现代国家教育行政制度、现代学制和_______制度。美
43．州立大学的发最使___康多塞____国大学的发展实现了重要的转折。
44．现代教育管理制度的发展趋势是社会化、终生化、理性化、____民主___化和专业化。
三、名词解释题(本大题共6小题，每小题4分，共24分) 45．左雄改制2-31 46．《劝学篇》8-103 47．干部教育第一12- 48．四段教学法3-285 49．福斯特法案6- 50．洪堡德教育改革6-
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分) 51．《癸卯学制》颁布后清的学生管理主要有哪些特点?8- 52．简述美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征。7- 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 53．试述国民时期高等学校教学管理制度的建设工作。
54．试析近代西方国民教育运动在教育管理发展史上的重要意义。3-
浙江省2009年4月高等教育自学考试中外教育管理史试题 课程代码：10030
一、填空题(本大题共17小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1．我国古代学校教育的主要内容“六艺”是指_____礼、乐、射、御、书、数___。
2．汉武帝采纳并确立了董仲舒提出的“____独尊儒术、兴太学、重选举____”文教，从
此，这个文教也成为了后世历代君主所奉行的文教总方针。 3．《_千字文__》是魏晋南北朝时期周兴嗣编成的蒙学教材，在我国教育史上颇具影响力。 4．唐代教育的指导思想是___崇儒_____。
5．从孔子开始，学生初入学时要带上一些酒肉之类的东西拜见老师，表示对老师的尊重。这种礼仪叫做____束脩之礼____。
6．苏湖教法的核心是“分斋”教学，即将学校的教学分为_经义__和_治事__二斋。 7．明清时期掌管全国教育行政的机构称为____礼部____。 8．初年，学校的行政负责人一律称为____校长____。 9．1922年，北洋颁布的新学制称为_____《壬戌学制》（《“六三三”学制》）___。 10．古印度的____古儒学校____是专门从事教育工作的人设在自己家里的学校，它是印度古代最为重要的教育机构之一。
11．欧洲中世纪教会为了控制教育，创办了自己的学校，主要的学校类型有僧院学校、___大教堂学校_____和教区学校。
12．1763年_拉夏洛泰___所著的《国家教育论》出版，这是法国国民教育思想的重要代表作。 13．在德国近代国民教育运动中，以__巴西多__为代表的新兴资产阶级所领导的泛爱主义学校运动具有相当大的影响力。
14．19世纪被称为“美国公立学校之父”的教育家是____贺拉斯·曼____。 15．在英国的中等教育中，实际上起领导作用的是古老的____公学____。 16．现代国家教育管理制度从总体上包括___现代国家教育行政制度_____、______现代学制__和现代学校管理制度三个部分。
17．法国现代教育管理制度被视为“____集权型____”教育管理制度的代表，这种制度最早是在_____拿破仑执政___时期确定的。
二、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
18.“学在官府”的教育管理是我国奴隶社会的产物。( ) 1-3√ 19．墨家子弟入学要行束脩礼，儒家则要先服苦役。( )1-15× 20．汉代的太学学习年限较长，一般为8—10年。( ) ？
21．世界上最早的医学专科学校出现于我国的魏晋南北朝时期。( ) 3-37√
22．唐朝时期来我国的外国留学生与中国学生享受同等待遇，他们还可以参加科举考试，考中者同样可委以官职。( ) 4-54√
23．隋唐时期官学兴盛，经费充足，这与当时实行的“学田制”有相当大的关系。( ) 5-63宋×
24．明朝规定凡参加科举考试者必须由学校出身，而要取得生员资格，又必须通过“童试”，“老童生”因此而得名。( ) 7-90地方生员资格×
25．洋务派最早创立的军事学堂，是福建船政学堂。( ) 8-108天津水师学堂× 26．晚清科举制被废除后，我国开始出现新式的近代学校。( ) 8-√ 27．1917年教育部规定中学必须设“第二部”，其实质就是职业技术教育。( ) 10-150志愿中学毕业后从事职业者。
28．共和前期的罗马基本上没有学校，其主要的教育形式是家庭教育，以培养农夫——军人为教育目的。( ) 1-222√
29．国家实施并管理普及教育的理念是在宗教改革时期提出来的。( ) 2-242√
30．夸美纽斯认为，近代学校是社会分工产物，其本质是学习的工场、智慧的工场，学习成为一种劳动。( ) 2-244√
31．法国是世界上最早实施国家强迫义务教育的国家。( ) 3-259德× 32．在欧美各国中，是最早出现实科中学的国家。( ) 4-295√ 33．日本在明治维新期间建立起来的中学与欧洲的文法学校一样是贵族学校。( ) 4-294高级国民教育×
34．牛津大学和剑桥大学的学院是按专业的不同而设置的。( ) 4-301×
35．20世纪初由约翰逊夫人创办的美国“有机学校”是没有考试的。( ) 5-336√ 36．20世纪初美国的葛雷学校最初的办学目的是设法解决杜威所说的学校里的“浪费”问题。( ) 5-
37．按现行的英国学校管理制度规定，担任中小学校长的条件是必须有10年以上教龄并接受过校长培训。( )
三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 38．简述隋朝创立科举制的社会政治原因。 4-45
39．简述张之洞在《劝学篇》中所阐述的“中学为体，西学为用”思想。 8-103 40．简述元代书院管理官学化的主要表现。 6-79 41．简述人文主义教育的主要特征。2-238 42．美国“进步教育七条原则”。 5-331
四、问答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分) 43．请分析两宋时期“兴文教”的利与弊。 5-56
44．试述宗教改革运动对教育普及化和民族化的影响。2-241
2009年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史 试卷
一、单项选择题(本大题共24小题，每小题l分,共24分) 1．夏朝创立了我国最早的学校’，学校的名称有序和【 】1-2 A．庠 B．塾 C．学 D．校
2．西周时期既是乡民政之首，也是各级乡学的最高行政长官，并负有向乡民宣教之责的是【 】1-3
A．大司乐 B．大司徒 C．乡大夫 D．乡师 3．孔子教育教学内容的核心是【 】1-9
A．六经教育 B．道德教育 C．六艺教育 D．技能教育
4．在先秦诸子各教育派别中，重视劳动技能和自然科学知识教育的是【 】1-15 A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家 5．秦朝负责社会教化工作的人是【 】2-28 A．大夫 B. 三老 C．县令 D．吏员 6．我国第一部专论家庭教育的著作是【 】3-38 A．《颜氏家训》 B．《家范》 C．《袁氏世范》 D．《太公家教》 7．唐代官学的教师主要有博士、助教和【 】4-52 A．直讲 B．教授 C．教谕 D．训导 8．中国古代武学的设立始于北宋【 】5
A．庆历兴学 B．熙宁兴学 C．元丰兴学 D．崇宁兴学 9．明洪武年间，为加强对教师的考核，制定了特殊的【 】7-88 A．“学官考课法” B．“教官考选法” C．《通制条格》 D．《学务纲要》
10．张之洞在《劝学篇》中系统阐述了“中学为体，西学为用”的思想。他所说的“西学”包括【 】8-103
A．西文、西艺 B．西政、西艺 C．西史、西文 D．西政、西史 11．中国提出强迫义务教育的第一道法令是在【 】
A．清朝末年 B．初年 C．北洋时期 D．国民时期 12．我国统一制定的教师任职资格制度最早始于【 】
A．清朝末年 B．初年 C．北洋时期 D．国民时期 13．只有婆罗门教僧侣才能教授《吠陀经》的文明古国是【 】1-217 A．古代埃及 B. 古代巴比伦 C．古代中国 D．古代印度
14．在《理想国》一书中提出培养“哲学王”的教育思想家是【 】1-226 A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D. 昆体良 15．最早使综合中学成为中等教育主流的国家是【 】5-331 A．英国 B．法国 C．德国 D．美国
16．到近代，成为大学考试主要形式的是【 】4-299 A．口试 B．面试 C．笔试 D．综合考试
17．西方近代出现泛爱主义学校运动的国家是【 】3-261 A．英国 B．德国 C．法国 D．日本
18．牛津大学和剑桥大学的一个重要特征是【 】4-301 A．导生制 B．导师制 C．师徒制 D．师生制
19．1833年法国颁布的《国民教育法令》又称【 】3-257
A．福斯特法案 B．基佐教育法 C．费里教育法 D．富尔教育法 20．德国近代成为世界高等教育中心的时间是【 】4-307 A．18世纪 B．19世纪 C．20世纪 D．21世纪 21．1816年，欧文的幼儿学校输入【 】
A．英国 B． C．美国 D．德国 22．德国近代教育制度形成的重要时期是在【 】
A．16世纪 B．17世纪 C．18世纪 D．19世纪
23．日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代史上的【 】
A．第一次教育改革 B．第二次教育改革 C．第三次教育改革 D．第四次教育改革 24．提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是【 】 A．赫尔巴特 B．福禄贝尔 C．费希特 D．凯兴斯坦纳 二、填空题(本大题共20小题，每小题l分,共20分) 25．郭沫若、闻一多等人认为，《弟子职》是_______的学生守则。1-17目前所知最早 26．商代与夏代相比，教育内容方面更重视 教育。1-2礼乐 27．墨家以培养“兼士”为目标，而“兼士”有三条标准：“_厚乎德行 ”、“辩乎言谈”、“博乎道术”。1-15
28．汉代教育行政由____太常___兼管。2-26 29．《长兴学记》是___万木草堂____的学规。8-111
30．洋务派兴办新式学堂的最终目的是自强和____求富___。8-110
31．清末《癸卯学制》将师范学堂分为两级：初级师范学堂和____优级师范学堂___。8-119 32．我国高等学校学位制的正式推行是在____国民统治（1931年）___时期。11-181 33. 根据苏区《小学管理法大纲》规定，小学实行乡教委领导下的_______负责制。 34. 1905年，清设立了_______作为管理全国教育行政的专门机构。 35. “四艺”是指天文学、算术、_______和音乐这四门课程。 36．德国教育家赫尔巴特的教育代表作是_______。
37. 《统一劳动学校规程》是_______政权颁布的第一个普通教育法令。 38．兰卡斯特一贝尔的导生制出现在_______国。
39．德国双元制职业教育的一元指职业学校，另一元指_______。
40．法国颁布的《费里法令》确立了国民教育的免费、_______和世俗三项原则。 41．英国现代学制是在1944年颁布的《_______法案》中确立的。 42·日本近代教育管理制度是在第_______次教育改革中形成的。 43．在高等教育史上最具影响的大学是_______大学。 44．美国教育家杜威的教育代表作是_______。
三、名词解释题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
45．诂经精舍7-95 46．苏维埃大学12- 47．《颜氏家训》3-38 48．七艺 49．《基佐教育法》 50．教育即生长
四、简答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
51．简述国民在高等学校课程管理上的突出特点。9-140 52．简述美国工商界参与管理教育的利与弊。
五、论述题(本大题共2小题，每小题l0分,共20分) 53．试述初年教育部建制的特点。9-132 54．试论西方现代教育管理制度的本质特征。
浙江省2008年7月高等教育自学考试
中外教育管理史试题 课程代码：10030
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．下面哪本书是中国也是世界教育史上第一部教育专著？（ ） 1-11
A.大学 B.学记 C.诗经 D.论语
2．下面哪一项不是董仲舒提出的三大文教？（ ） 2-21
A.罢黜百家，独尊儒术 B.兴太学以养士，行教化养习俗 C.重选举以选用贤才 D.以法为教，以吏为师
3．唐代科举考试的考试方法有帖金、墨义、对策、诗赋四种，下面哪一项相当于现在考试的选择题？（ ） 4-47
A.帖金 B.墨义 C.对策 D. 诗赋
4．下面哪一项不是维新派创办的新式学堂？（ ） 8-110
A.湖南时务学堂 B.万木草堂 C.京师同文馆 D.京师大学堂 5．最早明确表述“中学为体，西学为用”这一概念的是谁？（ ） 8-102
A.沈寿康 B.张之洞 C.郑观应 D.魏源 6．“六三三”学制颁布后，下面哪一项不属于其规定的师范大学的任务？（ ） 10-155
A.培养初级小学师资 B.培养教育行政界及学术界领导人才 C.培养中等学校师资 D.研究实验各种教育方法 7．自由教育是由谁提出的？（ ）
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.苏格拉底 8．世界上最早实施国家强迫义务教育的国家是（ ）
A.德国 B.美国 C.英国 D.法国
9．下面哪个国家的现代教育管理制度是典型的地方分权，即教育管理的主要权力在州、学区等地方组织？（ ）
A.美国 B.英国 C.法国 D.德国
10．日本现代教育管理制度是在哪一次的教育改革中走向成熟和个性化的？（ ）
A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次 二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×” 1．春秋战国时期，私学兴起的原因是官学的发展。（ ） 1-7衰败×
2．汉代，在左雄改制后，察举制由推荐发展为推荐与考试相结合，为选士制度进一步完善探索了新路。（ ）2-32√
3．唐代科举考试中所有考试科目的内容与方法都是一样的。（ ） 4-51× 4．北宋教育改革的三次兴动是庆历兴学、熙宁元丰兴学、崇宁兴学。（ ） 5-59√
5．元代书院管理的官学化，在一定程度上了书院管理的制度化，但促进了学术的发展。（ ） 6-79×
6．辽金元的统治者大力推行“汉化”的文教，尊孔崇儒，兴学设教是这一文教的集中体现。（ ） 6-72√ 7．“六三三”学制的内容包括：改革学制的标准、学校系统、附则和课程标准四方面。（ ） 8．中世纪，教会为了控制教育，创办了僧院学校、大教堂学校、教区学校等类型的学校。（ ） 9．赫尔巴特的阶段教学法把教学过程分为五段：预备、提示、联系、系统、应用。（ ） 10．近代在英国的中等教育中，起领导作用的是古老的“公学”。（ ）
××××√√√√
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1．稷下学宫的学生守则是_______，这也是目前所知最早的学生守则。 1-17弟子职 2．察举的科目考试分为两大类，一是常科，二是_______。 2-31特科 3．参加科举考试的考生类型主要是_______和乡贡。 3-46生徒
4．明清时期，_______是官学的行政机构，也是全国的最高学府。 7-86国子监
5．明清科举考试常科只有进士一科，每三年举行一次，考试为三级：乡试、会试、___。7-83殿试
6．洋务派创办新式学堂，其办学的指导思想是_______。 8-110中学为体,西学为用 7．我国第一个颁行全国的近代学制是_______。 8-118癸卯学制 8．1872年，日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是_______。
9．在法国19世纪初，被人们称为“拿破仑式的中学”的是_______中学。
10．日本提出了面向21世纪的三项教育目标，并以此进一步确立了教育改革中两个基本原则：“_______原则”和“向终身学习体系过渡原则”。
四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 1．明体达用 5-60 2．“五育”并举 9-134 3．先生大学与学生大学 4．德国的实科中学
五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分) 1．《人物志》的作者及该书的历史价值。 3-39
2．国民统治时期国统区高等学校课程管理上的特点。 3．教育民族化。
4．新教育联合会的贡献。
六、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分) 1．区教育的基本经验。 2．试析德国双元制职业教育。
2008年7月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史试卷
一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)。 1．我国地方教育行政机构中，省级设教育厅始于【 】10-144
A．清末 B．初年 C．北洋时期 D．国民时期 2．目前所知，我国古代最早的学生守则是【 】1-17
A．弟子职 B．学记 C．白鹿洞书院学规 D．东林会约 3．万木草堂的创办人是【 】8-
A．孙中山 B．康有为 C．梁启超 D．张之洞 4．中国历史上第一所文学艺术专科学校是【 】2-25
A．四门学 B．国子学 C．鸿都门学 D．稷下学宫 5．汉代最早建议察举制中对所举之人进行考试的人是【 】2-31
A．左雄 B．董仲舒 C．贾谊 D．班固 6．洋务派最早设立也最为重视的新式学堂是【 】8-104
A．军事学堂 B．技术学堂 C．外国语学堂 D．政治学堂 7．我国近代教育部设立视导机构始于【 】8-125
A．清末 B．初年 C．北洋时期 D．国民时期 8．抗战之前，我国中等学校在训育管理中主要实行【 】11-173 A．科任制 B．级主任制 C．班主任制 D．导师制 9．北宋时期设置的专门地方教育行政机构是【 】5-63
A．提督学致 B．提举学事司 C．长史 D．学务公所
10．抗日战争时期，抗日民主根据地在社会教育方面实行【 】12-204
A．公有民办 B．公办民助 C．民办公助 D．民有民办 11．小学教师检定制度创建于【 】8-127
A．清朝末年 B．初期 C．北洋时期 D．国民时期 12．《白鹿洞书院揭示》的制订者是南宋教育家【 】5-68
A．陆九渊 B．吕祖谦 C．朱熹 D．张拭
13．据考古学家的资料分析，人类最早的学校大约产生于【 】1-
A．古代希腊 B．古代埃及和古巴比伦 C．古代印度 D．古代罗马 14．在《理想国》一书中提出培养“哲学王”的教育思想家是【 】
A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里斯多德 D．昆体良 15．提出“要素教育论”的教育家是 【 】
A．洛克 B．卢梭 C．裴斯泰洛齐 D．赫尔巴特
16．圆《告德意志民族的演讲》而成为德国国家主义新教育思想代表的人是【 】 A．裴斯泰洛齐 B．赫尔巴特 C．洪堡德 D．费希特 17．美国进步主义教育实验的先驱者，昆西教学法的创始人是【 】
A．贺拉斯·曼 B．帕克 C．杜威 D．约翰逊 18．法国国民教育思想的代表人物是【 】
A．拉夏洛泰 B．康多塞 C．雷佩尔提 D．拉瓦锡 19．最早确立科学研究在大学中的地位的国家是【 】
A．英国 B．德国 C．法国 D．美国
20．被尊称为“美国公立学校运动之父”的教育家是【 】 A．贺拉斯·曼 B．杜威 C．科南特 D．华虚朋 21．德国近代最主要的中学类型是【 】
A．文法中学 B．实科中学 C．文科中学 D．骑士学校 22．1944年，英国颁布的战后教育改革的重要法案是【 】
A．福斯特法案 B．费里法令 C．巴特勒教育法 D．巴尔福教育法 23．提出四阶段教学法的德国教育家是【 】
A．费希特 B．洪堡德 C．赫尔巴特 D．裴斯泰洛齐 24．欧洲新教育运动中的第一所新学校是【 】
A．阿波茨霍姆学校 B．夏山学校 C．有机学校 D．昆西学校 二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
25．北宋教育家胡瑷的“苏湖教法”的指导思想和教育目的是________。5-60明体达用 26．明代教育行政机构和最高学府是__________。7-86国子监
27．我国最早规定中学实行选科制和分科制的学制是“________”学制。10-149壬戌学制 28．清末《癸卯学制》规定中学堂设____人，统辖全学人员，主管一切教育事宜。8-125监督一
29．苏区时期苏维埃大学在管理上实行校长领导下的______负责制。12-195委员会 30．抗大的校训是“团结、紧张、__________、活泼”。12-202严肃
31．清末张之洞在其代表作《_______》中阐述了“中体西用”的洋务教育主张。8-102劝学篇
32．抗战时期著名的西南联大是由北京大学、清华大学和______大学合组而成。11-1南开 33．1934年国民颁布的《中学规程》规定中学校长需担任教学工作，其时间不得少于专任教员教学时间最低限度的_________。11-165二分之一
34．战国时期的稷下学宫实行门户开放、_________的办学原则。1-16学术自由 35．古代埃及的学校种类包括职官学校、书吏学校、寺庙学校和________。1-
36．从最早的教育的产生和发展中，我们可以看到：教育的形成是以生产力的发展、政治的发展、国家的产生和________的出现等为前提的。 37．世界最早实施强迫义务教育的国家是________国。
38．中世纪教会学校的主要类型有：僧院学校、大教堂学校和__________学校。1- 39．西方中世纪大学已有学位制度，包括：学士学位、硕士学位和__________学位。1- 40．历史上的第一部国民教育法令是1786年制订的《_________章程》。 41．提出“教育即生长”的美国教育思想家是__________。 42．自近代以来，日本教育经历了__________一次重大改革。
43．战后联邦德国统一学校制度主要是在《__________协定》中确定的。4
44．法国现代教育管理制度确立的标志是1947年的《__________教育改革方案》。6- 三、名词解释题(本大题共6小题，每小题4分，共24分) 45．学衔制 46．《人物志》3-39 47．学在官府1-3 48．《雄辩术原理》 49．《基佐教育法》 50．公立学校运动
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
51．简述20世纪20年代初期中国兴起的“教育运动”的内容。 52．简述美国教育家杜威关于教育管理的纯粹性原则。 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
53．试论1922年学制颁布之后我国中学管理发生的变化。10- 54．评述德国双元制职业教育。
浙江省2008年4月高等教育自学考试中外教育管理史试题
一、填空题(本大题共15小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1．《论语·子张》记载：子夏说：“仕而优则学，______”。 1-10学而优则仕 2．稷下学宫的办学原则是______。 1-16门户开放，学术自由
3．南北朝时出现了我国最早的分专业的综合学校，当时的专业分别有____、文学、史学和____。 3-37玄学，儒学“四学”
4．唐贞观年间整理撰写的《______》是我国官方颁布的第一部经学教材，也是当时全国官学的统一教材。 4-43五经正义
5．隋唐时期参加科举考试的学生来源主要是来自官学的______和来自私学的乡贡。4-46 生徒 6．宋代书院的经费来源主要是依靠______。 5-70学田的田租
7．明清科举常科每三年举行一次，考试分为三级，即____、会试和____。 7-83乡试，殿试 8．洋务派创办的新式学堂主要有______、军事学堂和实业学堂。 8-104外国语学堂
9．在古埃及，有一种办在各部门的学校，旨在培养本部门的官吏，这种学校称为___。 10．文艺复兴时期欧洲开始出现新型世俗学校，如1526年法国的_____和德国的______。 11．______年英国正式颁布了《______》，这标志着英国国民教育制度的正式形成。 12．在欧洲的中等学校中，______是典型的贵族学校。
13．1708年，德国的______在哈勒创办了“数学、力学、经济学实科中学”，1747年，_____在柏林又开办了一所“经济学、数学实科中学”。这两所学校开德国实科中学之先河。
14．伦敦大学是一所创办于______世纪的综合性大学，它拥有众多学院。
15．英国的国家教育行政制度大约是从1806年怀特布雷议员提出______开始的。 二、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
16．我国学校教育历史悠久，根据对夏朝学校政治、经济等方面情况的合理分析，当时的学校是以文化知识教育为重点的。( ) ×军事 17．“建国君民，教学为先”、“化民成俗、其必由学”等文教思想，出自《学记》。( ) 1-11√
18．汉代太学的学生有“博士弟子”与“诸生”，二者的差别在于前者享受俸禄而后者没有。 ( ) 2-28√
19．早在西周时期我国就创立了“察举制”，作为国家最高层次的人才选拔制度。( )2-30×汉代
20．宋代司马光的《家范》是我国第一部专论家庭教育的著作。( ) 3-38×魏晋南北朝时期颜之推的《颜氏家训》 21．“三舍法”是北宋王安石提出的对太学生进行教学管理的新方法。( ) 5-61√ 22．书院的主要负责人称山长、院长、或校长。( )6-68×
23．湖北武备学堂是李鸿章奏设的中国第一所陆军学校。( ) 8-109√
24．南洋公学是由盛宣怀创立的私立中学，是我国近代中学的典范。( ) 8-114学制的雏形
25．按1904年《奏定任用教员章程》规定，初级师范毕业生一律可充任高等小学堂的正教员。( ) 8-127 ×成绩优等以上
26．古代印度的学校与其它文明古国学校一样，主要是世俗性质的。( )
27．古代雅典人以重视儿童教育而著称于世，雅典的贵族儿童不分男女都被送往学校接受普通初等教育。( )
28．欧洲中世纪出现的城市学校与教会学校有所不同，所使用的教学语言是本民族语。 ( )
29.19世纪初拿破仑建立起来的帝国大学实际上是掌管全国教育的教育行政机构。 ( )
30.19世纪美国公立学校运动的发起人是贺拉斯·曼。( ) 31．《教育敕语》是明治维新时期日本制定颁布的第一个近代教育改革法令。( ) 32．19世纪建成的柏林大学之所以成为欧美大学的典范，是由于它确立了科学研究在大学中的地位。( ) 33．“道尔顿制”是一种个别教学制度。( )
34．美国沃尔顿学校是按弗洛伊德学说对儿童进行教育教学的学校。( )
35．1984年日本设立的“临时教育审议会”是日本的一个教育咨询机构。( )
××××√√√√
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 36．简述董仲舒的三大文教建议。 2-21 37．简述书院的教学和管理特点。 5-68
38．简述抗日战争时期党的教育方针和。 12-196
39．简述近代工业后欧洲的中等教育发生的主要变化。 4-2 40．简述欧洲新教育运动中新兴资产阶级学校管理的主要特征。 5-318 四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
41．试述晚清“中学为体，西学为用”的文教及其影响。 8-103
42．试论日本近现代的三次教育改革对日本现代教育管理制度确立的影响。7-408
2008年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史试卷
一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写 在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．我国最早的学校创立于【 】1
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋战国 2．西周的教育内容主要是【 】1 A．“三艺” B．“四艺” C．“六艺” D．“七艺” 3．漳南书院的主持者是【 】7-95
A．顾宪成 B．颜元 C．章太炎 D．阮元 4．中国第一部专门论述教育的文献是【 】 A．《大学》 B．《中庸》 C．《论语》 D．《学记》 5．察举作为一种选拔人才的制度，确立于【 】 A．汉朝 B．宋朝 C．隋朝 D．唐朝 6．科举制度在中国历史上推行了近【 】2-45
A．800年 B．1000年 C．1300年 D．1500年 7．宋代太学三舍法的创立者是【 】5-61
A．陆九渊 B．王安石 C．朱熹 D．王守仁 8．我国创建的第一所近代新式学堂是【 】8-104
A．天津水师学堂 B．京师大学堂 C．福建船政学堂 D．京师同文馆 9．书院发展的高峰是在【 】5-66
A．汉朝 B．宋朝 C．隋朝 D．唐朝
10．蔡元培创立大学院制，目的是提倡 【 】11-157
A．教育官僚化 B．教育学术化 C．教育民主化 D．教育大众化 11．抗日根据地最具影响力的一所高等军事学校是【 】12-202
A．中国人民抗日军事政治大学 B．延安大学 C．苏维埃大学 D．大学 12．《师说》的作者是【 】4-
A．柳宗元 B．陆九渊 C．魏征 D．韩愈 13．《雄辩术原理》的作者是【 】1-
A．柏拉图 B．亚里斯多德 C．昆体良 D．拉伯雷 14．兰卡斯特—贝尔导生制产生于【 】2-
A．德国 B．美国 C．法国 D．英国 15．法国1806年颁布的教育法令是【 】
A．《小学校令》 B．《中学校令》 C．《大学校令》 D．《帝国大学令》 16．美国后，各州争相建立【 】
A．私立大学 B．教会大学 C．州立大学 D．古典大学 17．道尔顿制的创始人是【 】5-
A．华虚朋 B．尼尔 C．弗莱克斯纳 D．帕克赫斯特 18．《民本主义与教育》的作者是【 】5-
A．杜威 B．帕克 C．凯兴斯坦纳 D．赫尔巴特 19．德国职业教育体系的特征是【 】
A．一 B．多元制 C．单元制 D．双元制 20．宗教改革运动推进了教育的普及化和【 】2-
A．民族化 B．民主化 C．世俗化 D．个性化 21．西方最早系统论述“班级授课制”的教育家是【 】2-
A．裴斯泰洛齐 B．昆体良 C．洪堡德 D．夸美纽斯 22．芝加哥实验学校的创办者是【 】
A．利茨 B．杜威 C．沃特 D．雷迪
23．被称为“美国公立学校之父”的教育家是【 】
A．富兰克林 B．埃里奥特 C．约翰逊 D．贺拉斯·曼
24．日本第三次教育改革开始的时间是20世纪【 】7-
A．50年代 B．60年代 C．80年代 D．90年代 二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 25．1922年颁布的新学制称为_____________学制。
26．汉代的官学有_____________、宫邸学和鸿都门学。2-
27．张之洞在他的代表作《___________》中，系统阐述了“中学为体，西学为用”的文教思想。 8-
28．汉代董仲舒提出了_____________、兴太学、重选举三大文教。2- 29．明朝科举考试分为三级：乡试、_____________和殿试。7-
30．1919年教育运动的主要内容包括：教育经费、教育_________、教育思想内容。
31．魏晋南北朝时期的著作《人物志》的作者是__________。3-
32．南京临时成立以后，__________被任命为临时教育总长。 33．1928年以后，国民确定以“____________”为教育宗旨。 34．“抗大”的校训是“_____________、紧张、严肃、活泼”。12- 35．日本明治维新后颁布的近代第一个教育改革法令是___________。
36．西欧中世纪大学按领导可分为先生大学和_____________大学两种类型。1- 37．凯兴斯坦纳根据公民教育理论，创办了“_____________学校”。 38．历史上第一部国民教育法令是_____________。3-
39．西欧中世纪世俗封建主的教育有_____________学校和骑士教育。1- 40．古希腊的雅典教育注重_____________教育。1-
41．世界上最早实施强迫义务教育的国家是_____________。5-德国 42．法国现代国家教育行政制度的主要特征是_____________。6- 43．《今日美国中学》的作者是_____________。
44．英国国民教育制度形成的标志是1870年颁布的_____________。 三、名词解释题(本大题共6小题，每小题4分，共24分) 45．九品中正制3- 46．苏湖教法5- 47．《癸卯学制》8- 48．人文主义教育2- 49．柏林大学3- 50．新教育运动
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
51．简述全国战争时期区学校管理制度的发展特点。12- 52．简述英国“与地方结合”现代国家教育行政制度的内涵。6- 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 53．试述蔡元培“五育”并举教育思想的内容及其影响。8- 54．试述夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。2-
浙江省2007年7月高等教育自学考试
2007年7月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史试卷
一、单项选择题(本大题共24小题．每小题1分，共24分) 1．以培养“兼士”为目标的先秦学派是（ ）1-
A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家 2．“独尊儒术”的文教确立于（ ）2-
A．秦朝 B．汉朝 C．魏晋 D．隋朝 3．郡国学校制度的建立始于（ ）
A．汉代 B．曹魏 C．西晋 D_北魏
4．唐代为专门管理官学设置的教育行政机构是（ ）4-
A．礼部 B．国子寺 C．国子监 D．国子学 5．专门的地方教育行政机构设置始于（ ）
A．西汉 B．东汉‘ C．唐朝 D．北宋 6．书院在管理上呈现明显的官学化始于（ ）5-
A．南宋 B．辽 C．元 D．明 7．明代全权负责地方官学的是（ ）7-
A．地方行政 B长史 C．提学官 D．学政 8．洋务派最早创立的新式学堂的类型是（ ）8-
A．政治学堂 B_外国语学堂 C．军事学堂 D．技术学堂 9．我国近代教育视导制度初步建立起来是在（ ）
A．1909年 B．1912年 C．1913年 D．1922年 10．规定学校的行政负责人一律称校长始于（ ）
A．清末 B．初年 C．北洋时期 D．国民时期 11．对公立普通学校校长的任职资格作出统一的制度规定始于（ ）
A．清末 B．初年 C．北洋时期 D．国民时期 12．抗日根据地在教育方针和上实行（ ）12-
A．干部教育第一 B．国民教育第一 C．民众教育第一 D．军事教育第一 13．最早的中世纪大学产生于法国、英国和（ ）1-
A．德国 B．瑞士 C．意大利 D．希腊
14．古埃及时期各部门为了训练他们的官吏而创办的学校被称为（ ）1-
A．宫廷学校 B．职官学校 C．书吏学校 D．寺庙学校 15．西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的教育家是（ ）1-
A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里斯多德 D．昆体良 16．英国国民教育制度正式形成的标志是颁布了（ ）
A．《初等教育法 B．《教育基本法》 C．《基佐教育法 D．《国民学校章程》 17．法国近代规定初等教育为免费义务教育的法令是（ ）
A．《国民教育法令》 B．《费里法令》 C．《康多塞计划》 D．《学校法草案》 18．日本近代第一个教育改革法令《学制令》颁布于19世纪（ ）
A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代 19．欧洲第一所实科中学设立于（ ）
A．英国 B．德国 C．法国 D．
20．被称为德国新大动最光辉l典范的是（ ）3-
A．波恩大学 B．慕尼黑大学 C．柏林大学 D．布莱斯劳大学 21．欧洲新教育运动时期创办的第一所新学校是（ ）5-
A．阿波茨霍姆学校 B．夏山学校C．比代尔学校 D．西高地学校
22．英国现代教育制度中提供中等教育的学校主要有文法中学、技术中学和为完成义务教育而设置的（ ）6-
A．现代中学 B．综合中学 C．文理中学 D．实科中学 23．法国的集权制的教育行政制度确立于 （ ）6-
A．拿破仑时期 B．戴高乐时期 C．20世纪初期 D．1947年 24．《今日美国中学》的作者是（ ）7-
A．科南特 B．杜威 C．贺拉斯·曼 D．史密斯 二、填空题(本大题共20小题．每小题1分．共20分)
25．苏区最高教育行政领导机构为教育____________部。
26．明朝规定国子监的学生必须到监外历练政事的制度被称为__________制度。 27．夏、商、西周时期教育管理的共同特点是_____________。 28．在人性问题上，先秦儡家学派的教育家____________主张性恶论。 29．元朝设立了三种国子学：国子学、蒙古国子学和_______________。
30．专门进行教育学术活动的书院最早出现在_______________朝。 31-《颜氏家训》的作者是_______________。 32．《壬戌学制》在形式上主要借鉴了_______________国的六三三制。
33．国民初期，在_______________提议下实行了大学院制和大学区制。 34．清末设立_______________作为管理全国新式教育的最高行政机构。
35．1947年法国制定的《教育改革方案》中提出了社会公正、学科价值平等、个性教育、___________、普通教育优先和继续教育等六条原则。
36．古印度研究、注释《奥义书》的专家在自己家中设立的学校被称为“__________学校”。 37．古希腊罗马时期实行国家强迫的统一的学校制度的代表国是____________。 38．西方教育史上首次提出按年龄划分受教育阶段的教育家是____________。 39．提出要索教育论的教育家是_______________。
40．20世纪初期，____________国的大学生和学者发起、组织了“自由小鸟”，着意追求乡野情趣和田园风俗。
41．现代教育管理制度的发展趋向是社会化、终生化、____________、理性化和专业化。 42．哲学家____________的《告德意志国民书》，掀起了德国国民教育运动的高潮。 43．日本现代教育中出现的学生大量涌人补习学校的现象被称为____________现象。 44．被称为“比英国国家还老”的大学是指牛津大学和____________大学。 三、名词解释题(本大题共6小题．每小题4分．共24分) 45．《弟子职》 46．京师同文馆 47．党化教育 18．快乐之家 49．先生大学 50．公学
四、简答题(本大题共2小题．每小题6分．共12分) 51．初年教育部的建制具有哪些特点? 52．简述杜威对学校浪费的分析。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分．共20分) 53．评述国民时期普通学校教学管理的制度与措施。 54．论述德国双元制职业教育。
2007年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史试卷
一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分) 1．夏朝创立的学校有“校”和【 】1-2
A．序 B．学 C．瞽宗 D．塾 2．汉代实行的选士制度主要是【 】2-30
A．考选制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 3．西晋统治者专为门阀士族子弟设立的学校是【 】3-36 A．鸿都门学 B．四门学 C．国子学 D．弘文馆 4．唐朝官学的教师分为直讲、助教和【 】4-52
A．博士 B．掌馔（zhuàn） C．主簿 D．典籍 5．北宋“庆历兴学”的主持人是【 】5-59
A．胡瑗 B．范仲淹 C．王安石 D．蔡京
6．元代在教学管理制度上，继承宋代三舍法，实行【 】6-75 A．分斋升等法 B．分斋法 C．考课法 D．六等黜陟法 7．明代国子监纠察师生言行的专门机构是【 】7-91 A．绳愆厅 B．典籍厅 C．典簿厅 D．博士厅 8．清末新政时期设立的省级教育行政机关是【 】8-127 A教育厅 B．教育局 C．学部 D．学务公所
9．南京临时第一任教育总长是【 】9-131
A．蔡元培 B．范源濂 C．蒋梦麟 D．胡适
10．最早规定中学实行选科制和分科制的学制是【 】10-149 A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬戌学制 D．戊辰学制
1l．为加强学校训育管理，1938年3月国民通令中等以上学校实施【 】11-173 A．导师制 B．级任制 C．班主任制 D．委员制 l2．担任苏区苏维埃大学首任校长的是【 】12-194 A．沙可夫 B．瞿秋白 C． D．徐特立 13．人类最早的学校产生在古埃及和【 】1-214
A．古印度 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古代中国 14．古代斯巴达儿童接受的教育内容主要是【 】1-220
A．音乐教育 B．德育 C．军事教育 D．文化知识教育 15．文艺复兴时期创办“快乐之家”的教育家是【 】2-240 A．维多利诺 B．康帕内拉 C．蒙旦 D．伊拉斯莫斯 16．西欧最早的中世纪大学产生在意大利、法国和【 】1-234 A．英国 B．德国 C．希腊 D．瑞士
17．近代西方第一个全面阐述学制思想的教育家是【 】2-245 A．卢梭 B．夸美纽斯 C．康德 D．赫尔巴特
18．现代实行“地方分权”型教育管理制度的国家是【 】7-402 A．英国 B．法国 C．美国 D．日本
19．英国现代教育管理制度确立的标志是1944年颁布的【 】6-368
A．巴特勒法案 B．费里教育法 C．初等教育法 D．哈多报告书 20．杜威提出教育管理的基本原则是【 】5-350
A．基础性原则 B．工具性原则 C．纯粹性原则 D．教育性原则 21．实行双元制职业教育制度的国家是【 】6-396 A．英国 B．法国 C．德国 D．美国
22．被尊称为“美国公立学校之父”的教育家是【 】3-2 A．杰斐逊 B．贺拉斯·曼 C．爱默生 D．杜威 23．被称为“世界自由学校代表”的是英格兰的【 】5-321
A．夏山学校 B．阿波茨霍姆学校 C．罗斯学校 D．比代尔学校 24．1872年，日本颁布的近代第一个教育改革法令为【 】4-296 A．教育敕语 B．学制令 C．教学大旨 D．初等教育法 二、填空题(本大共20小题，每小题1分，共20分) 25．夏朝的学校是以 教育为重点。
26．汉代兼管官学的行政是 。 27．我国第一部专论家庭教育的著作是《 》
28．唐朝具体管辖国子学等官学的专门机构是 。
29．北宋崇宁年间在诸路设立 ，作为专门负责地方教育行政的机构。 30．明清时期，在民间普遍设置的蒙学主要是 。 31．近代最早设立的新式学堂是 。
32．首次明确取消了中小学读经讲经课的学制是《 》。
33．1932年之后，国民规定普通学校校长的任用一律采用 制 34．中国人民抗日军政大学的校训是“团结、紧张、 、活泼”。 35．雅典时期贵族子弟进人 学校学习基本的读、写、算知识。
36．亚里斯多德主张自由教育 包括三个方面的内容，即和平教育、文雅教育与 教育 37．1526年，人文主义者在法国创立了“ ”，法国国王亲自监理。 38．导生制的创立者是英国人兰卡斯特和 。
39．现代教育管理制度发展的趋向主要表现为社会化、 、民主化、理性化和专业化。 40．拿破仑时期建立的最高教育领导机构是 。
41．现代德国中学的主要类型有普通中学、实科中学、 和文理中学。 42．《史密斯一休士法案》和《 的基本原则》的颁布，是美国现代教育管理制度确立的标志。
43．文纳特卡制的主要制定者是美国进步主义教育家 。 44．中世纪世俗封建主教育主要有宫廷教育和 。 三、名词解释题（本大题共6小题，每小题4分，共24分) 45．有教无类 46．学田制
47．福建船政学堂 48．劳动学校 49．要素教育论 50．学生大学
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分) 51．国民时期重建的教育部较初年有哪些进步?
52．简述英国近代国民教育运动形成与发展的历史原因与意义。 五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分) 53．评述晚清新政时期对师生管理的措施。
54．试从社会分工的视角，分析近现代义务教育制度的产生与变化。
2006年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史试卷
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1．提出独尊儒术、兴太学、重选举等三大文教建议的汉代学者是【 】
A．王充 B. 融朱熹 C．董仲舒 D．韩愈 2．国民第一次全国教育会议确定的教育宗旨是【 】
A．党化教育 B．三民主义教育 C．军国民教育 D．实利主义育 3．蔡元培在北京大学的管理制度中贯穿了一个核心思想，是【 】
A．学生治校 B．教授治校 C.校长治校 D.董事治校 4．中国第一个实行的近代学制是【 】
A.《癸卯学制》 B．《壬子一癸丑学制》 C.《壬戌学制》 D．《壬子学制》 5．“苏湖教法”的创立者是【 】
A．王安石 B．朱熹 C．胡瑗 D．王守仁 6．明朝科举考试中由皇帝亲自主持的考试，称作【 】
A.会试 B．经试 C．殿试 D．乡试 7．《人物志》的作者是【 】
A．韩愈 B．周兴嗣 C．司马光 D．刘劭 8．万木草堂的创办者是【 】
A．康有为 B．梁启超 C．盛宣怀 D．张伯苓 9.颜之推专门论述家庭教育的著作是【 】
A．《家范》 B．《颜氏家训》 C．《教子家训》 D．《太公家教》 10．洋务派最早创立的军事学堂是【 】
A．天津水师学堂 B．广东水陆师学堂 C．福建船政学堂 D．江南水师学堂 11.南京临时成立后，任临时教育总长的是【 】
A．胡适 B．蔡元培 C．徐特立 D．陶行知 12．苏区最高教育行政机构的名称是【 】
A．教育人民委员会 B．教育部 C．教育委员会 D．教育部 二、填空题(本大题共10小题．每小题1分．共10分)
13．我国最早的学校建立于夏朝，学校的名称有“校”和“_______”。 14．“六艺”包括：________、乐、射、御、书、数。
15. 魏晋南北朝时期主要的选士制度是____________。
16．宋代著名的六大书院有岳麓、应天府：嵩阳、石鼓、_____和茅山书院。 17．察举作为一种选拔人才的制度，是在______朝确立下来的。 18．中国第一部专门论述教育的文献是___________。 19．明清科举考试最大的特点是________取士。
20．元代在教学管理制度上继承并发展了宋代的_______和积分制，实行“分耐升等”和考试积分制。
21．1919年的教育运动要求教育______，教育行政和教育思焊、内容
22．蔡元培力主实行大学院制，目的是要变“教育官僚化”为“ ______”，有教育自主权。 三、名词解释题（本大题共3小题，每小题4分，共12分） 23.学在官府 24.中体西用
25．“五育”并举
四．简答题（本大题6分）
26．简述书院在教学、组织管理以及建筑等方面的特点。 五、论述题（本大题10分） 27．试述“六三三”学制。
六、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 28．欧洲最早系统论述学校管理的著作是【 】
A.《民本主义与教育》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《理想国》 29．古埃及最早出现的学校是【 】
A. 职官学校 B.寺庙学校 C.书吏学校 D.宫廷学校 30．世界上最早实施国家强迫义务教育的是【 】 A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
31．德国18世纪初世纪的一种既具有普通教育性质，又具有职业教育性质的新型中学是【 】
A.实科中学 B.文科中学 C.文法中学 D.公学 32．英国新大动中建立的第一所新大学是【 】
A.剑桥大学 B.伦敦大学 C.伯明翰大学 D.利物浦大学 33．《今日美国中学》的作者是【 】
A.杜威 B.帕克 C.科南特 D.赫尔巴特
34．17世纪初，主张在英国创办“阿卡德米“实科中学的是【 】 A.弥尔顿 B.斯宾塞 C.洛克 D.莫尔
35．英国国民教育制度形成的标志是1870年颁布的【 】
A.《福斯特法案》B.《巴特勒法案》 C.《费里法案》 D.《工厂法》 36．阿波茨霍姆学校的创办者是【 】
A.利茨 B.雷迪 C.狄摩林 D.尼尔
37．日本1947年颁布的教育法令是《教育基本法》和【 】
A.《国防教育法》B.《学校教育法》 C.《教育令》 D.《教育委员会法》 38．凯兴斯坦纳根据公民教育理论，创办了【 】
A.“昆西学校” B. “现代学校” C. “劳动学校” D. “有机学校” 39．柏林大学建于【 】
A.1180年 B.1810年 C.1816年 D.1836年 七、填空题(本大题共10小题．每小题1分．共10分) 40．西方最早系统论述“班级授课制”的教育家是___________。
41．赫尔巴特把教学过程分为明了、___________、系统和方法四个阶段。 42．“昆西学校”的创办者是___________________。
43．美国教育家华虚朋提出的新的才学制度是__________制。
44．宗教改革时期，新教教育的重要特征是提倡教育普及化和__________。
45．英国现代教育管理制度确立的标志是1944年颁布的_______________。 46．1806年的《帝国大学令》要规定法国的教育行政类型是_________。 47．古希腊斯巴达教育注重____________教育。
48．西欧中世纪大学按领导可分为学生大学和____________大学两种类型。 49．德国职业教育体系的特征是_______________。
八、名词解释题（本大题共3小题，每小题4分，共12分） 50．《雄辩术原理》
51.兰卡斯物---贝尔导生制 52.美国公立学校运动 九．简答题(本大题6分)
53.简述美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要物征. 十.论述题(本大题10分)
54.试述欧洲新教育运动中的新式学校是如何促进儿童自由发展的.
浙江省2005年7月高等教育自学考试中外教育管理史试题
课程代码:10030
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1 分,共10 分)
1.汉代统治者采取积极措施以规范经学内容,下面哪一项不属于规范经学之列?( ) A.统一经学内容 B.规定严守师法家法 C.刊刻石经 D.统一经学标准 2.下面哪一项不是科举制度产生的原因?( ) A.要加强集权,必须收回选用人才的大权. B.要调动世人学习的积极性,促进教育的发展.
C.巩固统治,必须网罗和笼络知识分子,为他们提供参政的机会,以扩大政治基础. D.全国统一,封建官僚机器日益完备,必须选拔大量政治需要的人才来担任各种官吏. 3.下面哪一项不属于辽、金、元时期的文教?( )
A.尊孔崇儒 B.兴学设教 C.维护民族文化传统 D.兼容佛道 4.下面哪一项不属于洋务派创办的新式学堂的类型?( ) A.外国语学堂 B.实业学堂 C.军事学堂 D.科技学堂 5.我国教育行政的完善是在下面哪个时期?( )
A.初年 B.北洋军阀统治时期 C.国民统治时期 D.土地时期 6.大学院制是由谁提议创立的?( )
A.蔡元培 B. C.徐特立 D.瞿秋白 7.下面哪一项不是教育行政形成的条件?( )
A.国家的产生 B.生产力的发展和政治发展的需要 C.学校的出现 D.文化聚集地宫廷与寺庙的发展
8.下面哪一项是历史上第一部国民教育法令,第一次开始统一全俄的学制?( ) A.初等国民学校章程 B.国民教育部女子学校章程 C.国民学校章程 D.大学章程 9.下面哪所大学被誉为新大动最光辉的典范?( ) A.哈佛大学 B.牛津大学 C.柏林大学 D.东京大学
10.\"双重学校现象\"描述的是下面哪个国家在现代教育制度改革中出现的现象?( ) A.日本 B.美国C.德国 D.
二、判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内打\"√\错的打\"╳\".每小题1 分,共10 分) 1.汉代官学与私学并举的学校系统,奠定了我国封建社会学校教育的基本格局.( )
2.南朝宋文帝开设医学,这是我国医学专科教育之始,也是世界上最早的医学专科学校.( ) 3.隋炀帝大业二年始置进士科,进士科的设置标志着科举制的创立.( )
4.对中国近代学制的建立具有直接促进作用的私立学堂是天津的中西学堂和南洋公学.( ) 5.初年,大学里设有评议会,教授会,这两个组织机构只具有咨询职能,而不具有行政职能.( )
6.教育方法的改革一直是近代教育教学改革的重要内容,\"五四\"以前,主要引进杜威的实用主义教学法,\"五四\"以后主要是借鉴赫尔巴特的教学方法.( )
7.导师制在我国出台,与推行的\"党化教育\强化对学生的思想控制有直接关系.( ) 8.最早的中世纪大学产生于12 世纪的意大利、法国和英国.( ) 9.卢梭的代表作是《林哈德与葛笃德》.( )
10.日本教育管理制度的形成是在第二次世界大战后的第二次教育改革期间.( )
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五、简答题(每小题6 分,共24 分) 1.明清蒙学教材的种类.
2.抗日战争时期党的教育的内容. 3.人文主义教育的特征. 4.纯粹性原则.
六、论述题(每小题15 分,共30 分) 1.宋代官学管理的经验.
2.试析义务教育制度的变化.
2005年04月全国自考中外教育管理史试题和答案
一、单项选择题(本大题共30小题。每小题1分，共30分) 1．我国古代私学最早兴起于【 】
A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．秦朝 2．为初年的教育宗旨奠定思想基础的教育家是【 】
A．范源濂 B．章太炎 C．蔡元培 D．梁启超 3．先秦时期重视生产劳动知识和技能教育的学派是【 】
A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家 4．唐朝官学最高教育行政长官是国子监的【 】
A．国子司业 B．国子祭酒 C．国子博士 D．国子主簿 5．“苏湖教法”模式的创立者是北宋时期的【 】
A．范仲淹 B．王安石 C．蔡京 D．胡瑗 6．元朝行省一级统管文化教育等事宜的机构是【 】
A．儒学提举司 B．提举学事司 C．提督学政 D．提举学校官 7．书院官学化开始于【 】
A．宋朝 B．元朝 C．明清 D．清朝 8．主持漳南书院教育教学改革的教育家是【 】
A．顾炎武 B．黄宗羲 C．阮元 D．颜元 9．察举制创行于【 】
A．汉朝 B．魏晋南北朝 C．唐朝 D．宋朝 10．洋务派最早创立的军事学堂是【 】
A．福建船政学堂 B．天津水师学堂 C．天津武备学堂 D．湖北水陆师学堂 11．1922年颁布的“新学制”主要是借鉴了 】
A．英国学制 B．法国学制 C．美国学制 D．日本学制 12．初年规定高等小学【 】
A．省立 B．县立 C．乡立 D．村立
13．明朝初年为整饬生员思想而颁布的地方官学学规是【 】
A．《训士卧碑文》 B．《学校禁例十二条》 C．《圣谕广训》 D．《御制大诰》 14．1931年苏维埃设立的掌管苏区教育行政事务的最高行政领导机构是【 】
A．教育部 B．文化教育部 C．教育人民委员部 D．人民教育部 15．最早确立普通学校校长资格、任用制度的时期是【 】
A．清末 B．初年 C．北洋军阀统治时期 D．国民统治时期
16．西方最早系统论述“班级授课制”的教育家是【 】
A．洪堡德 B．裴斯泰洛齐 C．夸美纽斯 D．赫尔巴特 17．“快乐之家”的创建者是【 】
A．拉伯雷 B．蒙旦 C．康帕内拉 D．维多利诺
18．英国18世纪末为了解决国民学校教师短缺问题，创造出一种新的教学制度是【 】
A．班级授课制 B．道尔顿制 C．兰卡斯特－贝尔导生制 D．文纳特卡制 19．芝加哥实验学校的创办者是【 】
A．帕克 B．沃特 c．杜威 D．弗莱克斯纳 20．古代西方第一部系统的教育专著是【 】
A．《理想国》 B．《大教学论》 C．《雄辩术原理》 D．《普通教育学》 21．历史上第一部国民教育法令是【 】
A．《初等国民学校教育法》 B．《国民学校章程》 C．《基佐教育法》 D．《学校令》
22．宗教改革运动不仅推进了教育的普及化，也推进了教育的【 】
A．民主化 B．社会化 C．个性化 D．民族化 23．“美国公立学校之父”是指【 】
A．帕克赫斯特 B．贺拉斯·曼 C．科南特 D．约翰逊 24．英国现代教育管理制度确立的标志是1944年颁布的【 】
A．《巴尔福法》 B．《教育基本法》 C．《国防教育法》 D．《巴特勒法案》 25．在新教育运动中，欧洲第一所新学校是【 】
A．阿波茨霍姆学校 B．“有机学校” C．昆西学校 D．夏山学校 26．提出“教育性教学”原则的教育家是【 】
A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．裴斯泰洛齐 D．杜威
27．1806年的《帝国大学令》中规定法国的教育行政类型是【 】
A．集权 B．与地方结合 C．地方分权 D．地方集权 28．日本国家教育行政的最高领导机构是【 】
A．“教育审议会” B．“临时教育审议会” C．教育部 D．文部省 29．古希腊斯巴达教育注重【 】
A．军事教育 B．知识教育 C．和谐教育 D．劳动教育
30．德国18世纪初出现的一种既具有普通教育性质，又具有职业教育性质的新型学校是 【 】
A．公学 B．文科中学 C．实科中学 D．文法学校 二、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分) 31．汉代实施的文教是＿＿＿＿＿＿。
32．魏晋南北朝时期实施的选士制度是＿＿＿＿＿＿。
33．明代国子监创立了一种类似现代实习制度的＿＿＿＿＿＿制度。 34．我国创建的第一所近代新式学堂是＿＿＿＿＿＿。 35．世界上最早实施强迫义务教育的国家是＿＿＿＿＿＿。
36．西欧中世纪大学按领导可分为两种类型：学生大学和＿＿＿＿＿＿。 37．凯兴斯坦纳根据公民教育理论创办了“＿＿＿＿＿＿学校”。 38．德国近代新大动中的光辉典范是＿＿＿＿＿＿大学。 三、名词解释题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 39. 学在官府 40. 左雄改制
41. 《对于教育方针之意见》 42. 《学制令》 43. “教育即生长” 44. 《今日美国中学》
四、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）
45. 宋代官学管理的发展主要表现在哪些方面？ 46. 简评张之洞“中学为体，西学为用”的思想。 47. 简述柏拉图的教育管理思想。
48.简述欧美高等教育近代化的主要内涵。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 49. 论述土地时期苏区具体文教的内容和意义。
50. 试分析英国现代国家教育行政制度的主要特征及其形成过程。
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1. 我国古代私学最早兴起于（ ）
A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦朝 答案：B
2. 为初年的教育宗旨奠定思想基础的教育家是（） A. 范源濂 B. 章太炎 C. 蔡元培 D. 梁启超 答案：C
3. 先秦时期重视生产劳动知识和技能教育的学派是（ ） A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 答案：B
4. 唐朝官学最高教育行政长官是国子监的（ ）
A. 国子司业 B. 国子祭酒 C. 国子博士 D. 国子主簿 答案：B
5. “苏湖教法”模式的创立者是北宋时期的（ ）
A. 范仲淹 B. 王安石 C. 蔡京 D. 胡瑗 答案：D
6. 元朝行省一级统管文化教育等事宜的机构是（ ）
A. 儒学提举司 B. 提举学事司 C. 提督学政 D. 提举学校官 答案：A
7. 书院官学化开始于（ ）
A. 宋朝 B. 元朝 C. 明清 D. 清朝 答案：B
8. 主持漳南书院教育教学改革的教育家是（ ） A. 顾炎武 B. 黄宗羲 C. 阮元 D. 颜元 答案：D
9. 察举制创行于（）
A. 汉朝 B. 魏晋南北朝 C. 唐朝 D. 宋朝 答案：A
10. 洋务派最早创立的军事学堂是（ ）
A. 福建船政学堂 B. 天津水师学堂 C. 天津武备学堂 D. 湖北水陆师学堂 答案：A
11. 1922年颁布的“新学制”主要是借鉴了（ ）
A. 英国学制 B. 法国学制 C. 美国学制 D. 日本学制 答案：C
12. 初年规定高等小学（ ）
A. 省立 B. 县立 C. 乡立 D. 村立 答案：B
13. 明朝初年为整饬生员思想而颁布的地方官学学规是（ ） A. 《训士卧碑文》 B. 《学校禁例十二条》 C. 《圣谕广训》 D. 《御制大诰》 答案：B
14. 1931年苏维埃设立的掌管苏区教育行政事务的最高行政领导机构是（ ）
A. 教育部 B. 文化教育部 C. 教育人民委员部 D. 人民教育部 答案：C
15. 最早确立普通学校校长资格、任用制度的时期是（ ）
A. 清末 B. 初年 C. 北洋军阀统治时期 D. 国民统治时期 答案：D
16. 西方最早系统论述“班级授课制”的教育家是（ ） A. 洪堡德 B. 裴斯泰洛齐 C. 夸美纽斯 D. 赫尔巴特 答案：C
17. “快乐之家”的创建者是（ ）
A. 拉伯雷 B. 蒙旦 C. 康帕内拉 D. 维多利诺 答案：D
18. 英国18世纪末为了解决国民学校教师短缺问题，创造出一种新的教学制度是（ ） A. 班级授课制 B. 道尔顿制 C. 兰卡斯特—贝尔导生制 D. 文纳特卡制 答案：C
19. 芝加哥实验学校的创办者是（ ）
A. 帕克 B. 沃特 C. 杜威 D. 弗莱克斯纳 答案：C
20. 古代西方第一部系统的教育专著是（ ）
A. 《理想国》 B. 《大教学论》 C. 《雄辩术原理》 D. 《普通教育学》 答案：C
21. 历史上第一部国民教育法令是（ ）
A. 《初等国民学校教育法》 B. 《国民学校章程》 C. 《基佐教育法》 D. 《学校令》 答案：B
22. 宗教改革运动不仅推进了教育的普及化，也推进了教育的（ ） A. 民主化 B. 社会化 C. 个性化 D. 民族化 答案：D
23. “美国公立学校之父”是指（ ）
A. 帕克赫斯特 B. 贺拉斯·曼 C. 科南特 D. 约翰逊 答案：B
24. 英国现代教育管理制度确立的标志是1944年颁布的（ ）
A. 《巴尔福法》 B. 《教育基本法》 C. 《国防教育法》 D. 《巴特勒法案》 答案：D
25. 在新教育运动中，欧洲第一所新学校是（ ）
A. 阿波茨霍姆学校 B. “有机学校” C. 昆西学校 D. 夏山学校 答案：A
26. 提出“教育性教学”原则的教育家是（ ）
A. 夸美纽斯 B. 赫尔巴特 C. 裴斯泰洛齐 D. 杜威 答案：B
27. 1806年的《帝国大学令》中规定法国的教育行政类型是（ ） A. 集权 B. 与地方结合 C. 地方分权 D. 地方集权 答案：A
28. 日本国家教育行政的最高领导机构是（ ）
A. “教育审议会” B. “临时教育审议会” C. 教育部 D. 文部省 答案：D
29. 古希腊斯巴达教育注重（ ）
A. 军事教育 B. 知识教育 C. 和谐教育 D. 劳动教育 答案：A
30. 德国18世纪初出现的一种既具有普通教育性质，又具有职业教育性质的新型学校是
（ ）
A. 公学 B. 文科中学 C. 实科中学 D. 文法学校 答案：C
二、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)请在每小题的空格中填上正确答案。 错填、不填均无分。
1. 汉代实施的文教是 。 答案：独尊儒术
2. 魏晋南北朝时期实施的选士制度是 。 答案：九品中正制
3. 明代国子监创立了一种类似现代实习制度的 制度。 答案：监生历事
4. 我国创建的第一所近代新式学堂是 。 答案：京师同文馆
5. 世界上最早实施强迫义务教育的国家是 。 答案：德国
6. 西欧中世纪大学按领导可分为两种类型：学生大学和 。 答案：先生大学（或教师大学）
7. 凯兴斯坦纳根据公民教育理论创办了 “学校”。 答案：劳动
8. 德国近代新大动中的光辉典范是 大学。 答案：柏林
三、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分) 1. 学在官府 答案：（1）是夏、商、西周时期教育管理的共同特点。（1分） （2）意指学术被官方所垄断，民间无学。（1分） （3）主要表现为官师不分、教育机构与行政机构不分。（1分） 2. 左雄改制 答案：（1）是指东汉左雄对察举制的改革措施。（1分） （2）它规定所举孝廉须40岁以上，且由朝廷进行考试。（1分） （3）儒生考儒经，须守师法家法；文吏试奏章律令。然后进行复试。（1分） 3. 《对于教育方针之意见》 答案：（1）蔡元培撰写的一篇论述教育方针的文章。（1分） （2）文中根据资产阶级的需要，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教 育和美育“五育并举”的教育方针。（2分）
4. 《学制令》 答案：1）日本近代第一个教育改革法令。（1分） （2）颁布于1872年。（1分）
（3）法令中具体规定了日本的教育领导和学校制度。（1分） 5. “教育即生长” 答案：（1）杜威实用主义教育理论的一个基本观点。（1分） （2）其内涵是指教育要以儿童的生长为中心。（1分） （3）强调教育的核心就是儿童的生长。（1分） 6. 《今日美国中学》 答案：（1）美国教育家科南特的著作。（1分）
（2）书中论述了教育机会均等，综合中学等方面的问题。（1分） （3）是60年代美国公共中等教育的指导性文献之一。（1分） 四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 1. 宋代官学管理的发展主要表现在哪些方面？ 答案：（1）建立了更加完备的官学体系。（1分） （2）设置了地方教育行政机构——提举学事司。（1分） （3）创行“学田制”，为官学的稳定发展提供了物质保证。（1分） （4）教师管理制度得到加强，对学官进行定期考核。（1分）
（5）在学生管理方面，制定了严格的学规。（1分） （6）在教学管理方面，实行三舍法和积分制。（1分） 2. 简评张之洞“中学为体，西学为用”的思想。 答案：（1）他所说的“中学”即中国传统
的经史之学，核心是中国君主政体和封建伦理道 德。（1分） （2）“西学”包括西艺、西政，即西方现代自然科学和社会科学知识。（1分） （3）“中学”和“西学”各有其作用，不可偏废。（1分） （4）二者的关系是“体”与“用”、“本”与“末”的关系，即以中国传统的经史之学为根本 ，在此基础上，选择西学中可补我之缺者，使其为我所用。（1分） （5）“中体西用”成为清末的文教。清末的教育改革均体现了“中体西用”的精神。（1分 ）
（6）虽有封建性，但使学习西学合法化，推动了中国教育的近代化。（1分） 3. 简述柏拉图的教育管理思想。 答案：（1）柏拉图和谐教育的本质是以维护奴隶主统治秩序的安定和谐为核心的一种等级教育 。（1分）
（2）他提出教育的最高培养目标是哲学王。（1分） （3）他提出教育应该为政治统治服务。（1分）
（4）他综合继承了斯巴达、雅典等国的教育制度，形成了理想的、国家统一的、强迫的学校教育思想。（2分）
（5）柏拉图的教育管理思想典型地体现了教育直接为政治服务的特征。（1分） 4. 简述欧美高等教育近代化的主要内涵。 答案：（1）摆脱教会对大学的垄断和控制，形成 由国家、地方和私人等多主体创办大学的局面 。（2分） （2）将自由的学术研究和新的民主的管理逐渐引入大学。（2分） （3）在古典文科和神学之外设置新的人文学科和自然科学课程。（1分） （4）创办新式大学和高等专门学校。（1分）
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 1. 论述土地时期苏区具体文教的内容和意义。 答案：（1）彻底改造和整顿旧教育：禁止任何宗教干预教育；取消封建主义旧教育，实行新教 育。（2分）
（2）教育必须为战争服务：没有战争的胜利就不可能有苏区的教育。（2分） （3）教育必须与生产劳动相结合：这是新教育不可缺少的部分。（2分）
（4）争取与培养知识分子为教育事业服务：是造就知识分子、发展文化教育不能忽视 的。（2分）
（5）依靠社会力量办学：是根据地的经济条件所决定的。（2分） 2. 试分析英国现代国家教育行政制度的主要特征及其形成过程。
答案：1）英国现代教育行政制度被称为“与地方结合型”教育行政制度，即指和地方 合作管理教育的一种。（2分）
（2）这种管理的主要优点是能够充分调动地方办学积极性，充分利用地方的资源因地制宜 办学，比较灵活。（2分）
（3）主要缺点是不利于进行全国性的统一的改革和控制，可能造成地方官僚机构的庞大等。 （2分）
（4）这种管理的确立是以《1944年教育法》的颁布为标志的。（1分） （5）《1944年教育法》中进一步明确了和地方的职责。（1分）
（6）规定设立教育部和教育大臣，反映出国家对教育的领导与控制权加强了。（1分） （7）还明确了郡地方教育当局在初等学校、中等学校和继续教育中的具体管理职责。（1分）
2004年4月浙江高等教育自学考试中外教育管理史试题[1]
一、填空题（每空1分，共20分）
1.春秋战国时期教育制度上的重大变化表现为______.
2.西汉著名的儒家学者董仲舒提出的三大文教是______，______，以及选用贤能。 3.唐朝所有学校中以______和______等级最高，为贵胄学校，学生多为皇族宗亲、外戚及宰相等大臣子弟。
4.儒家经学典籍《四书》、《五经》中的《五经》是指《______》、《______》、《诗》、《礼》、《书》。
5.朱熹非常重视教材建设，在他所编写的教材中，《______》成为具有长期影响力的蒙学教材。 6.1905年科举制废除后，我国建立了新的教育行政三级管理，设______；各省设提学使司，各县设______.
7.古希腊有一种专门招收18岁以上青年的军事预备役学校，这种教育机构称为______. 8.中世纪大学最早产生于12世纪的意大利、______和______.
9.在英国工业时期由罗伯特？雷克斯创办的主要招收贫民子弟的学校称为______. 10.1833年法国教育基佐主持制定了《______》，并于同年向全国颁布实行。
11.中世纪大学出现的时候并没有采取学校的形式而是借助了______的形式，这样做是为了抵御教会与的压力，保证学术的自治和自由。 12.中世纪大学有两种教学基本方式：______和______.
13.1601年，英国颁布《______》，该法令硬性规定贫穷儿童必须充当学徒，这是英国在国家管理教育与劳动问题上所采取的重大举措。
14.18年在法国设立的______，是法国第一所职业技术学校。
二、判断题（判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。每小题1分，共20分）
1.汉代太学生分正式生和非正式生，两种学生来源不同，享受的待遇也不同，但是两种学生的身份是可以转化的。（ ）
2.隋唐官学的教师是品官，有规定的品秩、待遇和职责。（ ） 3.中国古代的书院制度产生于战国末期，发展于汉朝，兴盛于唐朝。（ ）
4.明代国子监采取分堂教学形式，这种教学属于集体教学形式，而不是古代教学中常见的个别教学形式。（ ）
5.自1904年《癸卯学制》颁布之日起，女子教育在我国开始取得了合法的地位。（ ） 6.“学田”是宋代地方用来资助书院办学的一种教育经费投资方式。（ ） 7.一般来说，国子监学生只学文，不学武。（ ）
8.洋务运动时期开办的新式学堂采取“入校甄别”的教学管理措施，主要目的是取优汰劣，保证教学质量。（ ）
9.石鼓书院是北宋时期最著名的书院之一。（ ）
10.在抗日根据地，学生入学不受成份、党派、信仰等。（ ） 11.柏拉图所著的《理想国》是古代西方第一部教育理论专著。（ ）
12.普及、免费、义务的初等教育系统是于20世纪初在欧美各国先后建立起来的。（ ） 13.导生制学校是为解决在普及贫民初等教育初期出现的师资严重不足而设立的没有正式教师的学校。（ ）
14.最初的师范教育是为了普及初等教育而建立起来的。（ ）
15.20世纪70年代后，持有法国“职业能力证书”的中学毕业生可当非熟练工和熟练工。（ ）
16.由于在职业教育发展上的杰出贡献，富兰克林被誉为“美国职业学校运动之父”。（ ） 17.蒙台梭利的教育管理思想建立在以儿童为中心的基础上，她提出了“自由、活动和合作”三条管理原则。（ ）
18.“道尔顿制”和“设计教学法”都是针对传统的班级授课制的不足而采取的教学改革措施。（ ）
19.1870的《福斯特法》是英国现代化教育制度开端的标志，从此英国开始建立起了上下相衔接的公立初等教育与中等教育系统。（ ）
20.在英国的教育制度中，私立的精英教育一直保持着强大的势力，即使教育立法也不愿轻易触动这块上层社会的传统领地。（ ）
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三、简答题（每小题6分，共30分） 1.清朝前期的文教。 2.宋代书院的三项基本任务。
3.抗日战争时期中国党的教育方针。 4.简述欧洲宗教改革时期教育民族化的表现。 5.简述霍拉斯斯？曼的普及教育观。 四、问答题（每小题15分，共30分） 1.述评蔡元培的教育管理思想。
2.述评古希腊罗马的教育及其管理。
2004年上半年高等教育自学考试全国统一命题考试．中外教育管理史试卷
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共39分．)。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．西周的教育内容主要是【 】 A．“六艺” B．《四书五经》 C．“七艺” D．“七技” 2．我国封建社会第一所专科学校是汉代的【 】
A四姓小侯学 B．鸿都门学 C．太学 D．郡国学 3．魏晋南北朝时期主要的选士制度是【 】
A荐举制 B．九品中正制 C．察举制 D．科举制 4．唐代专门管理官学的行政机构是【 】
A．崇文馆 B．弘文馆 C．礼部 D．国子监 5．宋代蔡京主持的兴动是 【 】
A．崇宁兴学 B．熙宁兴学 C．元丰兴学 D．庆历兴学 6．稷下学宫的学生守则是 【 】 A《弟子职》 B．《弟子规》 C．《劝学篇》 D．《学记》 7明清时期使用最为广泛的蒙学教材是 【 】 A．《蒙求》 B．《幼学琼林》 C．《小儿语》 D．“三、百、千、千” 8．我国近代颁布的第一个学制是【 】
A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬戌学制 D．壬子癸丑学制 9．维新派创建的新式学堂是【 】
A．万木草堂 B．南洋公学 C．浦东中学堂 D南开中学堂 10．初年提出“五育”并举教育方针的教育家是【 】 A．陶行知 B．蔡元培 C．杨贤江 D．范源濂
11．制定《白鹿洞书院教条》的教育家是【 】
A．王守仁 B．吕祖谦 C．朱熹 D．陆九渊 12．1922年颁布的新学制又称【 】
A．壬子学制 B．壬戌学制 C．癸丑学制 D．壬寅学制 13．抗日战争时期，驰名中外的一所高等军事学校是【 】
A．鲁迅艺术学校 B．延安大学 C．陕北公学 D．中国人民抗日军事政治大学 14．抗日根据地教育的总方针和是【 】
A．教育要为抗战服务 B．教育为生产劳动服务 C．教育为劳动人民服务 D．教育为统一战线服务 15洋务派最早创立的军事学堂是【 】
A．福建船政学堂 B．天津水师学堂 C．广东水陆师学堂 D．江南水师学堂 16《理想国》的作者是【 】
A．亚里士多德 B．柏拉图 C．夸美纽斯 D．卢梭 17．双元制职业教育属于【 】
A．美国的职业教育 B．法国的职业教育 C．德国的职业教育 D．英国的职业教育 18提出“没有无教育的教学，也没有无教学的教育”的教育家是【 】 A．卢梭 B．赫尔巴特 C．杜威 D．裴斯泰洛齐 19．提出“要素教育”理论的教育家是【 】
A．夸美纽斯 B．柏拉图 C．裴斯泰洛齐 D．卢梭 20．道尔顿制的创始人是【 】
A．帕克赫斯特 B．克伯屈 C．帕克 D．华虚朋
2l．学习科目为哲学、法律、数学、修辞、天文、音乐的古罗马学校正【 】 A．初级学校 B．文法学校 C．修辞学校 D．音乐学校 22西方第一个全面阐述“学制”的教育家是【 】
A．夸美纽斯 B．亚里士多德 C．拉伯雷 D．赫尔巴特
23．学按收费昂贵．学生寄宿，培养大贵族子弟的学校是英国的【 】 A．文法中学 B．公学 C．技术中学 D．现代中学 24．日本教育行政制度的类型是【 】
A．集权型 B．地方分权型 C．、地方合作型 D．州集权型 25．主张在综合中学实行能力分组的美国教育家是【 】 A．科南特 B．巴纳德 C．杜威 D．贺拉斯·曼 26．法国提出高教改革三大原则的法案是【 】
A．《郎之万一华伦法案》 B．《富尔法案》 C．《国家与私立学校关系法案》 D．《高等教育方向指导法案》 27．日本明治维新时期颁布的教育法令是【 】 A．《教育令》 B．《学制令》 C．《帝国大学令》 D．《学校令》 28美国的现代教育管理制度是典型的【 】
A．集权型 B．地方分权型 C．州集权型 D．、地方合作型 29．被称为美国“进步教育之父”的教育家是【 】
A．贺拉斯·曼 B．帕克 C．杜威 D．约翰逊
30．19世纪末，欧洲培养资产阶级新人的第一所新学校是【 】
A．英国小村庄 B．夏山学校 C．劳动学校 D．阿波茨霍姆学校 二、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 31．汉代实行 的文教。 32．科举制创立于 朝。
33．蔡元培办大学的指导思想是网络众家，囊括太典，思想自由， 。 34．北宋的三次兴动是崇宁兴学、熙宁一元丰兴学和 。 35．公元前2500年左右，古埃及产生了 学校。
36．集宗教教育与武士教育为一体的封建主阶级的特殊教育形式称为 教育。 37．19世纪，法国实施的教育法令为《 法令》，它规定初等教育为免费义务教育。 38．杜威关于儿童教育管理的基本原则是 原则。
三、名词解释题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 39．癸卯学制 40．有教无类 4l．教育运动 42．“学生大学” 43．文纳特卡制 44．教育民族化
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分。共24分) 45．壬戌学制的意义是什么? 46．废除科举制的意义是什么?
47．简述日本国民教育迅速发展的主要原因。 48．筒述人文主义教育的主要特征。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 49．试论述蔡元培改革北京大学的措施及其影响。 50．试论述现代教育管理制度的发展趋向。
一、填空题(每空1 分,共20 分)
1.春秋战国时期教育制度发生重大变化,表现为_________和_________. 2.荀子提出了_________与_________相结合的教育管理组织原则.
3.隋唐时期的文教的基本精神可以概括为:在崇儒兴学的前提下,儒、_________ 、_________ 三家并用. 4.中国古代的书院兴盛于宋朝,它有三项基本任务,即讲学、________和_______. 5.明代的社学带有民办公助的私学性质.分为_________和_________两种办学性质.
6.1912 年,教育部颁行《普通教育暂行办法》,规定改前清的学堂为_________ ,监督、堂长一律改称 为_________.
7.斯巴达教育的目的是把学生培养成体格健壮、_________、_________的军人. 8.欧美近代大学的教学基本上有两种形式:_________和_________.
9.德国教育家赫尔巴特把教学过程分为明了、联想、_________、_________等四个阶段. 10.当代世界各国的教育管理有集权型、_________和_________等三种.
二、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打\"√\错的打\"╳\".每题1 分,共19 分) 1.墨家私学的培养目标是\"兼士\".( )
2.孟子的教育管理思想是建立在\"性善论\"的基础上的.( ) 3.隋唐的学校管理只设教育行政管理机构.( ) 4.科举考试制度也就是进士考试制度.( ) 5.宋朝的官学开始设立画学.( )
6.宋朝开始建立学田制度,为教育发展提供经济保证.( ) 7.明代只有官学和地方官学,没有私学.( ) 8.1927 年,南京国民开始实行大学院制.( )
9.徐特立是老区新教育的创始人和领导人之一.( )
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浙江省2001 年10 月高等教育自学考试中外教育管理史试题参 课程代码:10030
一、填空题(每空1 分,共20 分) 1. 官学衰败、私学兴起
2. 群、分 3. 佛、道 4. 藏书、供祀 5. 官办、民办 6. 学校、校长
7. 恭顺服从、效忠国家 8. 讲课辩论 9. 系统、方法
10. 地方分权型、中间型
二、判断题(每题1 分,共19 分) 1. √ 2. √ 3. ╳ 4. ╳ 5.√ 6. √ 7. ╳ 8. √ 9. √ 10. ╳ 11. ╳ 12. √ 13. √ 14. ╳ 15. ╳ 16. ╳ 17. √ 18. ╳ 19. ╳ 三、简析题(每题6 分,共30 分)
1. 战国时齐国的著名学府；百家争鸣的中心；自由讲学.
2. 尊孔读经、提倡程朱理学；设科举士,笼络士人；广设学校,严订法规；整理文化；压制思想, 大兴.
3. 教育为抗日战争服务；坚持统一战线；贯彻群众路线；坚持教劳结合；坚持干部教育 第一.
4. 教育重要性；层层筛选的教育制度；建立学前、初等、中等和高等教育制度. 5. 主张自然适应性原则；要根据儿童的天赋、个性和年龄特征进行教育. 四、问答题(共31 分)
1. 规定课程标准；进行教科书审查；实行毕业会考与总考制；高校实行统一招生和联合招生；高 校实行严格的学籍管理；实行教员资格审查.
2. 杜威对芝加哥实验学校进行科学管理实验；强调校舍、建筑设计、卫生和美感等方面的建设管 理,强调学校环境建设；强调以儿童为中心,强调人的因素在管理中的作用,强调管理方法 的灵活性.
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