2018-2019学年度第一学期
七年级语文试卷
（考试时间120分钟,满分100分）
注意事项：
1．请将答案正确填写在答题纸上.
2．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息. 一、 积累与运用.（共30分）
1． 根据拼音在田字格内写出相应的汉字.（4分）
语文世界风光无限.在这里,我们跟随刘湛秋走进雨的世界,那粗guǎng的夏雨,静mì的秋雨,令人感受到生命的活跃；我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹,那婉转的鸟声,酝niàng在空气中的花香,使人感受了大自然的神奇；我们还跟随莫怀戚到田野散步,感受到了亲情的温xīn.
2．下列句子的标点符号,使用不正确的一项是( )（2分）
A．看了媒体发布的收视率报告,我们才知道宫廷剧《延禧攻略》到底有多火. B．人生,只有一条路不能选择,那就是放弃；只有一条路不能拒绝,那就是成长. C．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考. D．大诗人苏轼曾说过:“古之有立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.” 3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A． 4月8日上午,民间文化工作群在东门桥广场开展“严守条例规定,依法保护古城”. B． QQ、微信等网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量. C． 严防校园不发生霸凌事件,学校、老师都要切实担起责任.
D． 店铺招牌如果处理不当,不仅有损商家形象,而且污人眼球、倒人胃口,影响城市形象,
降低城市品位.
4．下列句子表述不准确的一项是( )（2分）
A． 汉语中有大量的中性词,因其不带褒贬的色彩,所以可以结合语境,表现出不同的情感.例如:我真为他骄傲！他骄傲得不得了.
B． 中国是礼仪之邦,来往称呼往往使用敬辞.如用“令堂”称对方的父亲,用“令尊”称对方的母亲.这样称呼显得有礼貌.
C． 朱自清,散文家、诗人、学者,著有散文集《背影》等.老舍,原名舒庆春,作家,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等.
D． 《世说新语》,南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事.《咏雪》《陈太丘与友期行》就是其中较为著名的两则. 5．根据提示补写名句或填写课文原句.（8分）
①水何澹澹,________________.②牛背上牧童的短笛, . ③__________________ ,小草也青得逼你的眼.④潮平两岸阔,___________________. ⑤马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的句子是“____________________,____________________”.
⑥诗人常常移情于物,将客观事物人格化,以抒发自己强烈而隽永的情感.如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ , ”,化月为人,以寄托对朋友的同情和关切. 6．名著阅读.（6分）
（1）《朝花夕拾》原名____________ ,下面这张图片是晓华收集的,图片中的情形在
《朝花夕拾》中的《________________ 》有具体描述.（2分）
（2）下列关于文学名著《朝花夕拾》内容及常识的表述正确的一项是（ ）（2分） ．．A．《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的名篇.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集.
B．《二十四孝图》写我儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“子路负米”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判.
C．《藤野先生》写“匿名信事件”和“看电影事件”,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“弃医从文”的动因.
D．《琐记》中的沈四太太是一个有爱心、关怀孩子健康成长的农村妇女,她不允许我们冬天吃冰块,不允许我们站在原地打旋,都是有力的证明.
（3）班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得.小明抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,仿照划横线处小明的阅读心得简述你的阅读心得.（2分）
7．综合实践活动.（6分）
某中学各班学生召开以“谨慎交友,结交益友”为主题的综合性学习活动.请你参加并完成如下活动：
（1）【活动一：明交友意义】依据例句仿写一句内容相关的话.（2分）
益友像一束阳光,可以驱散我们心灵里的阴霾；益友像一面明镜,可以照出我们人生的足迹；________________________________________________________________ （2）【活动二：析交友现状】阅读下面表格,写出你的探究结果.（2分）
答：__________________________________________________________________ （3）【活动三：知交友标准】请你概括自己的择友标准,并且写出一句与之相关的名言.（2分）
答：__________________________________________________________________
二、 阅读理解.（共30分）
（一）阅读《寒夜》这首诗,完成第8题.（4分）
寒夜 杜耒
寒夜客来荼当酒,竹炉汤沸火初红. 寻常一样窗前月,才有梅花便不同.
注：①杜耒（lěi）：南宋诗人,今江西抚州人.②竹炉：指用竹篾做成的套子套着的火炉.③才：仅.
8．⑴ 请展开想象,用生动的语言描绘诗歌第一、二句中的画面.（2分）
（2）请结合“梅花”的品质,分析作者在诗中表达的思想感情.（2分）
（二）阅读下面的文言语段,完成9-12题.（12分）
孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通.文举至门,谓吏曰：“我是李府君亲.”既通,前坐.元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也.”元礼与客莫不奇之.太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰：“小时了了,大未必佳.”文举曰：“想君小时,必当了了.”韪大踧踖.
（选自刘义庆《世说新语》）
【注释】：①孔文举：孔融,字文举,汉代末年的名士、文学家.②诣（yì）：到.③清称：有清高称誉的人.④中表亲戚：有堂表关系的亲戚.⑤府君：太守称府君.⑥奕世：累世,世世代代.⑦了了：聪明,明白通晓.⑧踧踖（cù jí）：恭敬不安的样子. 9．根据要求,完成下面两小题.（5分） ⑴ 解释下列句中加点词的意思.（4分）
⑧
⑦⑥
④
⑤
①
②
③
③
②①
①为司隶校尉（ ） ②既通,前坐（ ） ．．③元礼与客莫不奇之（ ） ④人以其语语之（ ） ．．（2）下列各句中“乃”的用法与其他三项不相同的一项是（ ）（1分） A．太丘舍去,去后乃至 B．及中表亲戚乃通 C．家祭无忘告乃翁 D．乃悟前狼假寐 10．请用“/”标出下面句子的朗读停顿.（标一处）（1分）
时李元礼有盛名
11．用现代汉语翻译下列句子.(4 分) ⑴ 是仆与君奕世为通好也.
⑵ 俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（《咏雪》）
12．孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的？从中可以看出孔文举年少时怎样的性格特点？（2分）
（三）阅读下面的文章,完成13-16题.（14分）
爱到无力 丁立梅
①母亲踅进厨房有好大一会了.
②我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话.这是每年的惯例,春节期间,兄妹几个约好了日子,从各自的小家出发,回到母亲身边来拜年.母亲总是高兴地给我们忙这忙那.这个喜欢吃蔬菜,那个喜欢吃鱼,这个爱吃糯米糕,那个好辣,母亲都记着.端上来的菜,投了人人的喜好.临了,母亲还给离家最远的我,备上好多好吃的带上.这个袋子里装青菜菠菜,那个袋子里装年糕肉丸子.姐姐戏称我每次回家,都是鬼子进村,大扫荡了.的确有点像,母亲恨不得把她自己也塞到袋子里,让我带回城,以便事无巨细地把我照顾好.
③这次回家,母亲也是高兴的,围在我们身边转半天,看着这个笑,看着那个笑.我们
的孩子,一齐叫她外婆,她不知怎么应答才好.摸摸这个的手,抚抚那个的脸.这是多么灿烂热闹的场景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不见影踪.母亲的笑,便一直挂在脸上,像窗花贴在窗上.母亲突然想起什么似的说,我要到地里挑青菜了.却因找一把小锹,屋里屋外乱转了一通,最后在窗台边找到它.姐姐说,妈老了.
④妈真的老了吗?我们顺着姐姐的目光,一齐看过去.母亲在阳光下,母亲说,我要做什么的?哦,挑青菜呢,母亲自言自语.背影看起来,真小啊,小得像一枚皱褶的核桃. ⑤厨房里,动静不像往年大,有些静悄悄.母亲在切芋头,切几刀,停一下,仿佛被什么绊住了思绪.她抬头愣愣看着一处,复又低头切起来.我跳进厨房要帮忙,母亲慌了,拦住,连连说,快出去,别弄脏你的衣裳.我看看身上,银色外套,银色毛领子,的确是不经脏的. ⑥我继续坐到屋前晒太阳.阳光无限好,仿佛还是昔时的模样,温暖,无忧.却又不同了,因为我们都不是昔时的那—个了,一些现实无法回避：祖父卧床不起已好些时日,大小便失禁,床前照料之人,只有母亲.大冬天里,母亲双手浸在冰冷的河水里,给祖父洗弄脏的被褥.姐姐的孩子,好好的突然患了眼疾,视力急剧下降,去医院检查,竟是严重的青光眼.母亲愁得夜不成眠,逢人便问,孩子没了眼睛咋办呢?都快问成祥林嫂了.弟弟婚姻破裂,一个人形只影单地晃来晃去,母亲当着人落泪不止,她不知道拿她这个儿子怎么办.母亲自己,也是多病多难的,贫血,多眩晕.手有严重的风湿性关节炎,疼痛,指头已伸不直了.家里家外却少不了她那双手的操劳.
⑦我再进厨房,钟已敲过十二点了.太阳当头照,我的孩子嚷饿,我去看饭熟了没.母亲竟还在切芋头,旁边的篮子里,晾着洗好的青菜.锅灶却是冷的.母亲昔日的利落,已消失殆尽.看到我,她恍然惊醒过来,异常歉意地说,饿了吧?饭就快好了.这一说,差点把我的泪说出来.我说,妈,还是我来吧.我麻利地清洗锅盆,炒菜烧汤煮饭,母亲在一边看着,没再阻拦.
⑧回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东西,连一片菜叶子也没带.母亲的脸,贴着我的车窗,反反复复地说,乖乖,让你空着手啊,让你空着手啊.我背过脸去,我说,妈,城里什么都有的.我怕我的泪,会抑制不住掉下来.以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸.而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了.
⑨我的母亲,终于爱到无力.
13. 通读全文,用简洁的语言概括“我的母亲,终于爱到了无力”有哪些具体表现.（2分） 14. 品味语言,回答问题.（5分） （1）句中加点的词语好在哪里？（2分）
摸摸这个的手,抚抚那个的脸. ．．．．
（2）体会第⑧段中下列句子的表达效果.（2分）
母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了.
15.若把第②段去掉并不影响文章的整体意思,请问能否删去这一段？为什么？（3分） 16.请分析本文第⑧段中划线句子与链接材料在写法上的相同点,以及各自在文中不同的作用.（5分）
第⑧段中划线句子：母亲的脸,贴着我的车窗,反反复复地说,乖乖,让你空着手啊,让你空着手啊.
【链接材料】母亲进来了,挡在窗前：“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求般的神色.（史铁生《秋天的怀念》）
写法上的共同点： 本文第⑧段划线句子在文中的作用： 链接材料在文中的作用：
三、作文.（40分）
请以“暖心窝的一件事”为题作文.
要求：①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文；
②文章叙事清楚,结构完整,内容充实；
③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感； ④文中不得出现真实的校名和人名.
七年级语文试卷参
1. 犷 谧 酿 馨
2．C （这是选择疑问句,只在句末用问号,应改为：应该关注的是传统文化的形式,还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考.）
3．D （A.缺少宾语,应在句末加“的主题宣传活动”；B．搭配不当,删去“和质量”；C.“严防”与“不”不能连用,应删去“不”.）
4．B （称别人的父亲为令尊,别人的母亲为令堂.）
5．①山岛竦峙 ②这时候也成天在嘹亮地响 ③树叶子却绿得发亮 ④风正一帆悬 ⑤夕阳西下,断肠人在天涯. ⑥我寄愁心与明月,随君直到夜郎西. 6.（1）《旧事重提》 《阿长与〈山海经〉》
（2）C （A“小说集”改为“散文集”,B“子路负米”改为“郭巨埋儿”,D“衍太太”改为“沈四太太”.）
（3）示例：①阅读《阿长与〈山海经〉》,我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念.阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心帮助孩子解决难题.②阅读《藤野先生》,我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质,也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感.③看完《五娼会》,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和搅得索然无味.真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子.
7. （1）示例：益友像一束火把,可以融化我们内心的坚冰；益友像一面旗帜,可以指明我们人生的方向.
（2）中小学生交友看重对方性格；随着年龄的增长,中小学生择友时对相貌越来越看得淡,对性格和品质越来越看重.
（3）示例：诚实守信.子曰：“人而无信,不知其可也!”
8. （1）冬天的夜晚,来了客人,用茶当酒,吩咐小童煮茗,火炉中的火苗开始红起来了,水在壶里沸腾着,屋子里暖烘烘的.（2分）
（2）“梅花”有高洁的志趣,诗人写梅固然有赞叹梅花高洁的意思,更多的是在暗赞来客,（1分）写出了诗人的热情,表明自己和客人一样志同道合,具有高洁的志趣.（1分） 9.（1）①做,担任 ②已经 ③以……为奇,对……感到惊奇 ④告诉
（2）C （乃：ABD才,C你的） 10. 时/李元礼有盛名
11. （1）这样看来,我和您就是老世交了（我和您是世代交好啊）.
（2）不久,雪下大了,谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”
12.采用以子之矛,攻子之盾的方式来辩驳陈韪的.（1分）表现了孔文举年少时聪明机智、恃才傲物、狂放自大等性格特点.（符合意思即可）（1分） 译文：
孔文举十岁时,随他父亲到洛阳.当时李元礼有很大的名望,任司隶校尉；登让拜访的都必须是才子、名流和内外亲属,才让通报.孔文举来到他家,对掌门官说：“我是李府君的亲戚.”经通报后,入门就坐.元礼问道：“您和我有什么亲戚关系呢？”孔文举回答道：“古时候我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师,这样看来,我和您就是老世交了.”李元礼和宾客们无不赞赏他的聪明过人.太中大夫陈韪来得晚一些,别人就把孔文举的应对告诉他,陈韪说：“小时候聪明伶俐,长大了未必出众.”文举应声说：“您小时候,想必是很聪明的了.”陈韪听了,感到很难为情.
13．（1）母亲挑青菜前找一把小锹,都要屋里屋外乱转一通；（2）母亲在切芋头时,切切停停,经常；（3）钟已敲过十二点了,锅灶却是冷的；（4）回城的时候,母亲第一次没给我准备大包小包的东西.（回答两点得1分,回答三点得全分）
14．不能删,因为这一段是插叙.（1分）借助以往回母亲家拜年的温馨场景,突出了母亲对我们深厚的爱,有助于塑造母亲慈爱的形象.（1分）为下文写母亲因年老体弱记忆衰退,爱到无力作铺垫.（1分）
15．（1）两个重叠的动词（或用动作描写）,（1分）形象地表达了母亲对外孙们的喜爱之情,表现了母亲的慈爱.（1分）
（2）运用比喻,将母亲比作一棵老了的树,把微小的事情比作轻如羽毛的阳光,（1分）刻画出母亲年老力衰,无法再给孩子们更多的爱的情景,字里行间流露出作者感激、悲痛、怜惜的情感.（1分）
16. 写法上都运用了细节描写.（1分）
本文第⑧段划线句子运用细节描写,刻画了母亲因为年老力衰,再没有能力为我准备大包小
包的食物而产生的一种深深的内疚之情,（1分）表现了母亲对子女无尽的爱意.（1分） 链接材料中母亲“挡在窗前”的细节描写,刻画了母亲唯恐飘零的落叶勾起儿子悲观情绪的细心与关怀,（1分）表现了身心忍受巨大苦痛的母亲母爱的艰辛与伟大.（1分）
