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浅谈临床护士的素质

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201O年1月第3l卷第3 浅谈临床护士的素质 洪华(吉林省延边妇幼保健院,吉林延吉133000) [关键词】 临床护士;素质;护理质量 随着医学科学的发展,医学模式已被生物一心理一社会 务于患者。 医学模式所替代。这一转变不仅是概念的转变,而且是涉及 到许多实际工作需要作出相应改革的重大实践课题。为了使 患者处于接受治疗的最佳心理和生理状态,临床护士的自身 素质对患者在住院期间是否积极配合治疗起着至关重要的作 用。 1护士的业务素质 1.1 基本理论和知识对患者的影响:护士所掌握的基本理论 和基本知识对稳定患者的情绪,使患者正视自己的疾病,积极 配合治疗有着很大的影响。作为一名临床护士既要有坚实的 理论基础和业务知识,又要有敏捷的思维能力,才能及时正确 地回答患者提出的各种问题,从而解除患者的心理负担,增强 战胜疾病的信心,才能在实践工作中积极配合医生进行早诊 断、早治疗,帮助患者早日恢复健康。 I.2 基本技能对患者的影响:操作技能是人的综合能力的~ 种表现,它是以科学理论为指导,通过动手才能得以体现。在 护理工作中既有脑力劳动,又有体力劳动,是以专业技术为患 者服务的。因此,作为一名临床护士,一定要具备熟练的基本 功和训练有素的操作技能,并且要善于学习与掌握新的技术, 这样才能在急诊急救过程中做到忙而不乱、有条不紊的救治 患者,从而取得患者及其家属的信任,在患者及其家属的心目 中才会有很高的威信,才能为今后进一步护理患者打下良好 的基础 2护士的心理素质 良好的心理素质对一名护士来说是极为重要的,它直接 影响到护理质量的优劣,护理效果的好坏,医疗措施的成败。 2.1 敬业精神:只有热爱护理工作的人,才能时时以愉悦的 心情积极热情地投人工作,才能时时保持良好的心境,在进行 治疗护理过程中才会更加精益求精。如我身边的许多年轻护 士,为了掌握更多的护理理论知识和操作技能,以便更好地服 务于患者,都踊跃参加自学考试或函授学习,认真学习心理 学、预防医学、临床医学等医学知识来提高自身修养及素质, 在学习中不断实现着自身的价值。 2.2 心胸豁达:一名护士应用达观的态度、宽广的心胸对待 周围的人和事,对不愉快和误会都要泰然处之。只有这样才 能做到在事发当时不义气用事,在事过境迁之后不斤斤计较、 长久纠缠。平时肯与人合作,宽以待人,与人为善;遇事不以 个人得失为重,能“退一步海阔天空”,做到时时心绪平稳,只 有这样才能以平常心对待周围的事情,才能以最好的心情服 2.3 端庄的举止与仪表:护士应用自己的仪表和行为消除患 者的恐惧心理。因为护士的仪表整洁大方,举止端庄礼貌,关 心体贴患者,工作刻苦耐劳,表现出权威与自信,会使患者对 护士产生信任感和安全感,从而能够更好地配合护士的工作, 使护理工作得以顺利的进行,为患者能够早日康复打下坚实 的基础。 2.4成熟健康的心态:一名护士,不论遇到什么突发事件,都 应控制自己的情绪,做到“处变不惊,临危不乱”,时时调节自 己的情绪,以饱满的热情努力工作。只要我们具备了成熟健 康的心理状态,一切不如意都会在不经意问烟消云散,从而使 自己的护理水平更好地发挥出来。 2.5 “慎独”的护德:护理工作大多是在无人监督的情况下 完成的。所以我们一定要具备“慎独”的品质,无论有无患者 家属在旁,都要尽职尽责,时刻把患者的利益放在第一位,只 有这样做,才无愧于“白衣天使”这一神圣的称号。 3护士的语言艺术 语言是人与人之间进行思想交换的信息,这种交流包括 善意的和非善意的。善意而真诚的交流能给人生活的信心和 战胜困难的勇气,反之,则可能给他人带来灾难。在护理实践 过程中,护士在与患者进行语言交谈过程中能够获得疾病的 有关资料,从而确定护理计划,达到治病救人的目的;同时,患 者及其家属也在与护士的交谈中,了解到医院的服务质量和 医护人员的素质及技术水平,从而树立起战胜疾病的信心。 3.1 语言对护理质量的影响:护理人员在治疗护理过程中要 与患者反复多次的接触,许多的操作需要患者的密切配合,否 则就会影响护理效果和质量。护士在与患者真诚的交谈中, 会博得患者对护士的信任,使患者树立起战胜疾病的信心,从 而充分调动患者的主观能动性,最大限度地达到护理效果。 3.2语言对患者的影响:语言对患者可能“治病”,也可能 “致病”。护士的语言、态度对患者起着潜在的双重性作用,既 可以对患者机体起着良好有益作用,也可以起消极的不利作 用。因此,护士在与患者交谈中要做到谨慎,小心,措辞严谨。 患者由于疾病带来的痛苦,心情烦躁,常会影响睡眠,因而护 士在病房内应做到安静,不要高声喧哗,对患者的疾苦要深表 同情,不能漠不关心。与患者交谈,要细心询问、耐心解答,对 患者提出的要求要尽可能给予满足,不能满足的要求要婉言 加以解释。 [收稿日期:2009—07—20编校:赵淼] 

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