七—九年级英语上册教学进度
一 本学期七 ——九年级英语上册教学进度及其要求:
1、体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学 生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮助学生摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆规律，养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力。
2、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力。 3、尽量使用英语，适当使用母语。 4、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。
5、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。
6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。
7、扩大学生的课外阅读量。增强语感，循序渐进，逐渐提高阅读理解能力。
8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生逐渐找到英语写作的窍门。
9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。
10、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。 二 教学进度安排：
Unit Unit 1 Topic Topic1 Topic2—topic3 Unit 2 Topic1—topic2 Topic3—topic4 Revision Unit3 Review Unit1—unit2 Topic1—topic2 Topic3—topic4 Unit 4 Topic1—topic2 Topic3—topic4 Revision
Review Unit3—unit4 Week 第1-2周 第3-4周 第5-7周 第8-9周 第10周 第11-12周 第13-15周 第16-17周 第18-19周 第20周
