简 报
（第5期）
丹巴县城区第一小学 2017年5月3日
音乐是人类最古老、最具普遍性感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、创造和表现，是人类最基本素质和能力的一种反映。本学期音乐活动小组分高、中、低三个年级段分班教学，根据不同学生的实际情况，安排不同的教学内容：低年级重在培养兴趣，
高年级安排的教学内容有简单的乐理知识、视唱练耳、电子琴启蒙及合唱练习等。每节课的教学设计都以音乐审美为核心这个基础理念，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力。
瞧，咱们的老师、孩子都陶醉在美妙的琴声之中呢！
2、不足之处及改进措施
(1)、有的学生的基本功没练好，在弹奏中有一定的困难。可在分组练习后，各小组进行展示,既可以检验学生的演奏情况，及时进行指导，同时让学生体会到自己在弹奏中的位置、作用，以取得整体统一和协调。
(2)、学 生 的 表 演 能 力 不 强，心 理 素 质 较 差。可 在 教学 中，鼓 励 学 生 展 示 自 我，上台表演，在表 演 中 既 锻 炼了胆量同时又获得满足感与成就感，进而化为继续学习的动力。
（左图为教师辅导学生学习图片） 少年宫活动的开展，丰富了学生的课余文化生活。对于全面推进未成年人思想道德建设起着巨大作用。
指导老师：龚春梅 包继萍
