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二年级上册语文第五单元提升检测试题(语文S版含答案)

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一、 给加点的字选择正确的读音,画“”。 浑(hùn hún)水 悠(yōu xiū)扬 骄傲(ào nào) 甘肃(sù shù) 调(diào tiáo)查 组织(zhī zī) 喜鹊(que qie) 池塘(tán táng) 二、 看拼音,写词语。 三、 写出带有下列偏旁的字。 女 氵 辶 四、 写出加点词的近义词。

1.小兔气愤地说:“你们为什么拔树?” ( 2.小蚂蚁忽然听到鸟叫声。( ) 3.他马上递给我一个苹果。( ) 4.同学们都在认真读书。 ( ) 五、 选字填空。

沙 纱 芬 纷 作 做 ( )发 ( )飞 ( )事 ( )窗 ( )芳 ( )业 园 圆 静 净 值 植 ( )圈 安( ) ( )日 公( ) 干( ) ( )树

) 六、 按要求做题。

1.我一边写字,一边小声读着。

仿写: 2.小青蛙呱呱呱地唱起歌来。 这句话运用的修辞手法是 。 仿写: 3.动物传播种子的方法很多很多。 仿写加点词: 。

用仿写词写句子: 4.填一填。

(1)这里的西瓜又( )又( )。 (2)我们班的小文又( )又( )。 七、 按原文填空。

1.我真希望,烟囱里吐出来的,不是难闻的气味,而是 。 2.小兔的家门前,有一条 的小溪,溪水 。

3.合唱队开始演出了。嗡嗡嗡,这是 的歌声。呱呱呱,这是 的歌声。吱吱吱,这是 的歌声。

4.你看,冬天住在这个洞里,既不怕 ,又不怕 ,暖暖和和的,真 ! 八、 课内阅读。

小蚂蚁忽然听到鸟叫声。他一抬头,看见喜鹊站在树梢上。小蚂蚁喊道:“喜鹊,你好,燕子、杜鹃、黄鹂他们都到哪儿去了?”喜鹊说:“天冷了,

他们到南方过冬去了,明年春天才回来呢。”“你也去吗?”小蚂蚁问。喜鹊说:“我不去。我把窝垫得暖暖和和的,就在这儿过冬。” 1.选文中到南方过冬的动物有 、 、 。 2.喜鹊不到南方过冬,他把窝垫得 。

3.动物过冬的方法很多,请你再写出一种其他动物过冬的方法。 九、 课外阅读。 小狐狸送被子

小狐狸在家里看着窗外的漫天大雪,心里想:下雪了,天这么冷,其他小动物一定冻坏了。他要给小动物送一床棉被。

他首先看见了一只小青蛙,他对小青蛙说:“小青蛙,下雪了,你一定很冷,我送你一床棉被吧!”小青蛙说:“谢谢你,可是我要冬眠了,我用不上这床棉被。”

小狐狸走哇走哇,他遇到了许多朋友,可他们都不需要被子。 这时,来了一头老牛,他对小狐狸说:“那里有一些刚出生的小鸡,你去把棉被送给他们吧!”小狐狸听了,急忙向小鸡家跑去。

他跑到小鸡家,把棉被送给了小鸡。鸡妈妈感激地说:“谢谢你,小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。

1.小狐狸为什么要给别人送被子?在文中用“ ”画出相关语句。 2.小青蛙为什么不要小狐狸的被子? 3.小狐狸最后把被子送给了 。

4.想一想:小狐狸还遇到了谁?他为什么没要被子? 十、 小练笔。

保护环境是我们每一个人的职责,你为保护环境做过哪些事?选择一件写下来吧! 第五单元提升练习

一、 hún yōu ào sù diào zhī que táng 二、 洁白 云彩 声音 互相 应该 满地 周围 树丛 三、 示例:姑 娘 她 娇 池 溪 河 江 远 近 边 还

四、 1.生气 2.突然 3.立刻 4.专心

五、 沙 纱 纷 芬 做 作 圆 园 静 净 值 植 六、 1.示例:妈妈一边洗衣服,一边哼着歌。 2.拟人 示例:小鸟在树枝上跳着欢快的舞蹈。 3.示例:很小很小 小雨点儿变成了很小很小的水蒸气。 4.示例:(1)大 甜 (2)聪明 可爱 七、 1.淡淡的芬芳 2.清清 又凉又甜 3.小蜜蜂 小青蛙 蝉 4.风 雪 舒服 八、 1.燕子 杜鹃 黄鹂 2.暖暖和和的 3.示例:青蛙冬眠。

九、 1.下雪了,天这么冷,其他小动物一定冻坏了。 2.因为小青蛙要冬眠了。 3.小鸡

4.示例:小狐狸遇到了熊,熊说自己的毛很厚,不需要被子。 十、 略

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