您好,欢迎来到易妖游戏网。
搜索
您的当前位置:首页第六册《习作2》教学设计

第六册《习作2》教学设计

来源:易妖游戏网

  作者:佚名    转贴自:转载    点击数:106

  写作要求:语言幽默风趣;事例典型具体;感情真挚自然;评价实事求是。

  ★释题

  (1)今天我们的写作题目是什么?从题目中你了解到什么?

  (2)

  小结:把自己的画像写下来,让别人了解你的外表,了解你的性格,了解你的爱好,了解你的特长,写出自己与众不同的地方,这就是特点了。

  ★给自己画像。

  (1)照镜子,观察自己的样貌。

  (2)用幽默风趣的语言讲出自己与众不同的外表特点。

  (3)引导学生描述外表。

  (4)引导学生在讲述自己外表特点的同时还要加插议论。

  (5)小结。

  (6)用幽默风趣的话加上议论向大家介绍自己。

  ★自述性格。

  (1)人有什么性格。

  (2)写性格特点的顺序:总起句(陈述)——叙事(典型具体)——议论(实事求是)。

  (3)启发学生用陈述句的形式讲一个总起句的开头。

  (4)引导叙事部分要典型具体。

  (5)引导学生给自己以实事求是的议论

  (6)用总起句——叙事——议论的方法介绍自己的性格特点。

  ★自述爱好或特点。

  (1)写作顺序:总起句(问句)——叙事——抒情(真挚自然)介绍自已的爱好或特长。

  (2)自我介绍

  (3)你认为同学们的发言哪部分讲得好,好在哪里?

  (4)引导学生给自己来一个实事求是的评价。

  ★布局谋篇。

  (1)指导分段。

  (2)重新明确写作要求。

  (搜索课文题目关键的一两个字可以查找更多资料。本站(第一范文)地址 www.diyifanwen.com)

  本文转载

  (搜索课文题目关键的一两个字可以查找更多资料。本站(第一范文)地址 www.diyifanwen.com)

  本文转载

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- vipyiyao.com 版权所有 湘ICP备2023022495号-8

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务