作业是学生对新知识的巩固与练习，作业在一定程度上反映学生对所学知识掌握情况。教师在批改的过程中能发现学生在学习中存在的问题，作业批改是教师的一项日常工作。检查作业能反映教师的常规工作情况，现就十一、十二月份的检查情况总结如下：优点：
1、作业上交的及时，每位教师能按要求上交，同时做到上交全
2、部学生的作业。
3、批改规范。运用批改符号，规范准确。
4、运用了鼓励性的语言，极大地激发了学生的学习兴趣。
5、严格按学校的作业规定量去完成，批改得及时。
6、教师注意了反馈，作业中出现的错题、错字教师能及时发现，
让学生改正。教师再次批改做到纠正及时，不留尾巴。
7、作文能按时批改并运用批改符号，有眉批、有总批，部分班
8、级能做到写改进作文。
9、表现突出的班级有6.15.13。
1、个别班批改不及时。
2、作文批改得不够详细，评语没有针对性。
3、个别反馈不及时。
对于前面出现的问题，今后的工作中会不断改进，使作业批改落到实处。
