干部培训情况百分制考核办法
为进一步加强学员学风建设，不断提高党校主体培训班的学习质量和效益，根据上级有关精神及我县工作实际，制定《学员培训情况百分制考核办法》。具体内容如下：
一、考核要素及评分标准
考核分值共计100分，考核要素包括出勤、课堂学习、社会调研、党性锻炼和献计献策5个方面。各项要素的评分标准如下：
1、出勤（20分）：
迟到或早退1次各扣1分，请假1天扣1分，旷课半天扣10分；
请假(含病假、事假)的学员必须按《田阳县委党校、行政学校主体班学员管理规定》的有关要求办理请假手续，并经有关单位领导批准签字后方为有效；
出勤累计扣分达10分的学员，由县委党校教务处给予口头提醒；出勤累计扣分达20分的学员，由县委党校报经县委组织部同意后，办理退学手续。
2、课堂学习（20分）：
学习笔记（4分）:每个学员的课堂笔记不得少于15000字，自学笔记不少于5000字。每5000字计1分；
课堂讨论（6分）：培训期间每个学员至少发言3次，每次计2分；
结业考试（10分）：按学员考试成绩的10%计入。
3、社会调研（30分）：
调研活动（10分）：从学员的组织协调能力、团队协作能力、发现问题能力、分析问题能力、解决问题能力等5个方面综合评价考核，满分10分，每个方面各2分；
开题质量（5分）：其中，选题价值占4分，开题报告撰写质量占1分。对能较好地结合区情，且对江岸经济社会发展有推动作用的调研课题，计4分；有实践意义，但与区情结合不紧的调研课题，计3分；实践性不强的调研课题，计2分。开题报告撰写认真、条理清晰的，计1分。
调研报告（15分）：被评为“最佳调研报告”的组长和执笔人各计15分，调研组成员各计12分；其他等次调研报告的组长和执笔人各计10分，调研组成员各计8分。
4、党性锻炼（20分）：
从学员在培训期间的各方面表现来综合评价、考核，主要包括以下三个方面：
党性原则（8分）：积极参加党校及班两委会组织的活动，勇于开展批评与自我批评，思想政治素质有较大提高等；
大局观念（6分）：遵守纪律，尊重教师，团结同学，服从管理等；
学风建设（6分）：刻苦学习，勤于钻研，在学习、调研等活动中能理论联系实际等。
5、献计献策（10分）：
在党校培训期间，每名学员要提出至少1条意见建议，其内容可以是有关改进党校培训工作的，也可从本职工作实际出发提些具体的意见，还可以是针对全区重要工作的合理化建议，主要考核学员所提交建议的针对性、可操作性和实效性。
针对性（3分）：所提的意见建议与本系统、本区工作实际关联性强，言之有物，切中要害；
操作性（3分）：指所提的意见建议考虑到了执行过程中可能出现的问题，有较强的可操作性；
实效性（4分）：指对实际工作的指导意义，为领导决策服务的参考价值。
二、考核办法及程序
考核由区委党校组织实施，具体如下：“出勤”由班主任根据学员签到情况填写；“课堂学习” 由班主任检查学习笔记、考核学员课堂表现后填写；“社会调研” 由论文指导老师根据调研报告评审组的意见填写；“党性锻炼” 由组教科召集班主任、两委会成员根据学员的实际表现共同评定；“献计献策” 由班主任报经校领导综合评定后填写。前述所有考核内容完成后，考核材料统一交由组教科统计、汇总，综合考核结果报校长办公会审定。
三、考核等次
综合考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等次：考核结果90分及以上者为优秀，80分至分者为良好，70分至79分者为合格，69分及以下者为不合格，区中青年干部培训班评选优秀班干部、优秀学员时，应从获得良好以上等次的学员中考虑。区委党校将学员的综合考核结果记入其《干部培训登记表》，送干部主管部门存档，作为考察、任用干部的重要依据之一，并通报区委分管领导和区委组织
