1、《观潮》预习作业

朗 1、默读1遍，边读边标注自然段的序号。本课共（ ）自然段。 读 2、朗读三遍，划生字词和不理解的词语。 1、给下列生字注音并组词。 潮 （ ）（ ）（ ）称 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）笼 （ ）（ ）（ ） 盐 （ ） 罩 （ ）（ ）（ ）蒙 （ ）（ ）（ ） 生 字 薄 （ ）（ ）（ ）雾 （ ）（ ）（ ） 新 昂 （ ）（ ）（ ）沸 （ ）（ ）（ ） 词 贯 （ ）（ ）（ ）旧 （ ）（ ）（ ） 恢 （ ）（ ）（ ）屹 （ ）（ ）（ ） 鼎 （ ）（ ）（ ）崩 （ ）（ ）（ ） 注意：“蒙、昂、薄”的写法和笔顺。 2、多音字注音并组词 笼 （ ）号 （ ） （ ） （ ） 3、在文中圈出下列词语并解释。（方法：查字典或联系上下文） 笼罩、屹立、若隐若现、人声鼎沸、三崩地裂、风号浪吼、齐头并进、漫天卷地、 本 文 图 解 结 构 相1、收集有关钱塘江大潮的资料。 关2、收集有关钱塘江潮的诗句。 资 料 理解内容 挑战难关 课后复习 1、本文描写了（作者观看钱塘江大潮）的盛况，展现了（潮来前）、（潮来时）、 （潮头过后）的景象，赞美了大潮的（奇特）、（雄伟）与（壮观），抒发了作者对（祖国大好河山）的热爱之情。 2、画出文中描写潮来时的壮观景象的句子。 1、思考：全文是围绕哪个词来写的？从哪儿能体会到？ 1、能背诵第3、4自然段。 2、按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。 潮来前： 潮来时： 潮来后： 3、画出文中描写潮来时的壮观景象的句子。 3、默写生字词:书后 4、默写好词:人声鼎沸、若隐若现、人山人海、隐隐约约、风平浪静、水天相接、 5、按要求写句子：1、农历八月十八是一年一度的观潮日。（变换词序，使意思不变） 2、钱塘江横卧在眼前。（扩句）