人教版PEP英语四年级上册Unit1MyClassroomPartA同步训练
急淘资源网 淘你所需 展你节余 与人方便
人教版 PEP英语四年级上册
一、依照汉语提示补全以下单词
1、补全单词
________ind________w( 窗户 ) ________ ________ll （墙） d________ ________r （门） ________loo________ （地板）
Unit1 My Classroom Part A 同步训练
l________gh________（灯）
________ict________ ________e （图画） f________ ________ （风扇）
com________ ________t________ ________ （计算机）
t________ ________cher's desk（讲台）
bl________ ________kb________ ________rd （黑板）
二、火眼金睛选一选。
2、She ________a girl.（ A、 is B、 are C、 be
3、This is________new desk.（ A、 I B、 me C、 my
4、This is Mike ， our new________. （ ） A、 classroom B、 classmate C、 school
5、Let________go to school. （ A、 our B、 us C、 we
6、________！ This is our classroom.（ A、 See B、 Look C、 Watch
7、I ________ a new bed. （ ） A、 has B、 to have C、 have
8、— ________ is the monkey? （ — It's over there.
）
）
） ）
）
急淘资源网 汇聚了最热，最新，最全，最有价值的各样虚假资源
1 / 8
人教版PEP英语四年级上册Unit1MyClassroomPartA同步训练
急淘资源网
淘你所需 展你节余 与人方便
A、 When
B、 Why
C、 Where
三、依照图片，选择正确的选项。
9、依照图片，选择正确的选项
A. It's so big!
B. Where's my seat? C. We have a new classroom.
Amy: Hi, Mike. ________
Mike: Really? Let's go and have a look. Mike: Wow!________
Zhang Peng: We have 6 new lights. Amy: Look, this is my new desk.
Zhang Peng: ________ Mike: It's near the door.
四、你知道吗？
10、当别人帮助了你，你应说：
________（ ）
A、 Thank you.
B、 You're welcome.
11、当你打扰了别人，你应说：
________（ ）
A、 Hello!
B、 Excuse me.
12、当你让别人先行时，你应说：
________（ ）
A、 After you.
B、 After me.
五、想一想，选一选。
13、当卡卡龙想知道小天的教室里有什么的时候，卡卡龙应说：
________（ ）
A、 What's in the classroom?
B、 What's at the classroom?
14、当你想说 “这是一盏灯 ”的时候，你应说： ________（ ）
急淘资源网 汇聚了最热，最新，最全，最有价值的各样虚假资源
2 / 8
人教版PEP英语四年级上册Unit1MyClassroomPartA同步训练
急淘资源网
淘你所需 展你节余 与人方便
A、 It's a board.
B、 It's a light.
15、当 Lily 想让 Lucy 打开灯的时候，她应说：
________（ ）
A、 Turn on the light.
B、 Turn off the light.
六、你会搭配吗？
16、帮图片选择合适的句子
A. Open the door.
B. Turn on the light.
C. Clean the window.
D. Put up the picture.
E. Clean the board.
F. Sweep the floor.
________
________
________
________
________
________
急淘资源网 汇聚了最热，最新，最全，最有价值的各样虚假资源3 / 8
人教版PEP英语四年级上册Unit1MyClassroomPartA同步训练
急淘资源网
淘你所需 展你节余 与人方便
七、连词成句
17、连词成句
(1)me, clean, the, blackboard, let,(.)
(2)in, the, is, what, classroom(?)
(3)have, we, a, new, computer(.)
(4)my, is, where, seat(?)
(5)wall, the, white, i,(.)
八、阅读短文，对的在（
18、阅读理解
）写 “T”,错的在（
）写 “F．”
I am Jim. I'm from England. I'm ten. I'm a student. My father is a driver.
My mother is a teacher. Kate is my good friend. She's from China. She's ten, too. We are in Class One Grade Three. Her mother is a nurse and her father is a postman( 邮递员 ).
(1)Jim is from England.
(2)Jim and Kate are students.
(3)Jim's father is a teacher.
(4)(Kate's father is a postman.
(5)Kate is eleven.
(6)Jim and Kate are good friends.
急淘资源网 汇聚了最热，最新，最全，最有价值的各样虚假资源
4 / 8
人教版PEP英语四年级上册Unit1MyClassroomPartA同步训练
急淘资源网
淘你所需 展你节余 与人方便
答案解析部分
一、依照汉语提示补全以下单词
1、【答案】 w ；o ； i； t； w； a； p； u； r；o ； o； a； n； f ； r； p； u； e； r； a； c；o ； a； e； a 【解析】【解析】我们知道窗户 window ， 灯 light, 墙 wall, 图画 picture,
门 door ， 风扇 fan, 地板 floor, 计
算机 computer ，黑板 blackboard, 讲台 teacher ’s desk．因此该题答案 1．w,o 2 ． i, t 3 ． w, a 4． p, u, r
5．o,o 6 ． a,n 7． f, r 8． p,u, e, r 9 ．a, c , o ,a 10． e, a
【议论】观察四会单词的拼写。因此该答题只要平时多读多记则十拿九稳。
二、火眼金睛选一选。
2、【答案】 A
【解析】【解析】依照 Be 动词用法口诀 “我用 am 你用 are, is 连着他她它 ” 得知， is ,
I am, you are, she/he/it
题目中主语是 she，消除 B, C 故,答案为 A。
【议论】该题观察
Be 动词与人称代词的搭配应用。
3、【答案】 C
【解析】 【解析】 A． I 我（主格）， 依照句意，应选 C。
B． me 我（ I 的宾格），
C． my 我的。句意
“这是我的新课桌 ”，
【议论】观察人称代词及物主代词辨析。对于四年级学生来说，其意思及用法常简单混淆。
4、【答案】 B
【解析】 【解析】 A． classroom 教室， B． classmate 同班同学 ， C． school 学校。句意：这是 Mike, 我们
的新同学。依照句意，得出答案为
B。
【议论】观察名词词意的辨析。依照题意很简单得出答案。 5、【答案】 B
【解析】 【解析】选项 A． our 我们的； B． us 我们（ we 的宾格形式）； 学。让我们，应选
C．we 我们。句意：让我们去上
B。
Let us。
【议论】观察固定短语 6、【答案】 B
【解析】 【解析】 A． see 看见， B． look 看 ，C． watch 观察。句意：看！这是我们的教室。依照句意，得出答案为 B。
【议论】观察动词词意的辨析。要注意词意翻译的正确性，依照句意较简单得出答案。
7、【答案】 C
【解析】 【解析】句意：我有一张新床。依照句意，第一消除 称单数，故消除。得出答案为
C。
has 是 have 的第三人称单数形式。
B。选项 A． has“有 ”，但其主语应为第三人
【议论】观察 have/has 的用法。要明确
8、【答案】 C
【解析】 【解析】 A． When 什么时候。 B． Why 为什么。 C． Where 在哪里。依照题中答句句意 边 ”得出其问句是咨询 “猴子在哪儿 ”。应选 C。
“它在那
【议论】观察疑问代词的用法。正确掌握疑问代词的意思及用法，依照句意很简单得出答案。
5 / 8
人教版PEP英语四年级上册Unit1MyClassroomPartA同步训练
急淘资源网
汇聚了最热，最新，最全，最有价值的各样虚假资源
6 / 8
人教版PEP英语四年级上册Unit1MyClassroomPartA同步训练
急淘资源网
淘你所需 展你节余 与人方便
三、依照图片，选择正确的选项。
9、【答案】 C； A； B 【解析】 【解析】对话意思
Amy: Hi, Mike. ____1 ． ____ 你好， Mike 。 ____1 ．
Mike: Really? Let's go and have a look. 真的吗？ 让我们去看看。
Mike: Wow! ____2 ． ____ 哇！ ____2 ． ____
Zhang Peng: We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。
Amy: Look, this is my new desk. 看， 这是我的新课桌。
Zang Peng: ____3 ． ____
Mike: It's near the door. 它在门周边。 选项 A． It's so big ! 它真大啊！
B．Where's my seat? 我的座位在哪儿？ C．We have a new classroom ．我
1．C 2． A 3．B
们有一个新教室。结合上下文逻辑关系，得出答案
【议论】观察学生综合应用英语的逻辑思想能力。结合上下文进行逻辑推断是要点。 四、你知道吗？
10、【答案】 A
【解析】 【解析】 A. Thank you.感谢 B. You're welcome. 不用谢 得出答案为 A 【议论】观察情况交际中平时用语的用法。侧重交际应用。
11、【答案】 B
【解析】 【解析】 A. Hello! 你好
B. Excuse me.打扰一下得出答案为
B
【议论】观察情况交际中平时用语的用法。侧重交际应用。
12、【答案】 A
【解析】 【解析】 A. After you. 你先行 B. After me. 跟我来，得出答案为 【议论】观察情况交际中平时用语的用法。侧重交际应用。
A。
五、想一想，选一选。
13、【答案】 A
【解析】【解析】 在教室里 in the classroom 是固定短语。仔细比较 A. What's in the classroom? 教室里有什么？得出答案为
A。
A 、 B 选型发现 B 错误。且依照选项：
【议论】观察情况交际中平时用语的用法。两个选向高度相似，需仔细鉴识。
14 、【答案】 B
【解析】 【解析】依照选项： 【议论】观察名词词意辨析。 15 、【答案】 A
【解析】 【解析】依照选项：
A. It's a board. 它是一块黑板。 B. It's a light. 它是一盏灯。得出答案为 A。
A. Turn on the light. 打开灯。 B. Turn off the light. 关灯得出答案为 A。
turn on( 打开 )， turn off( 关)。
【议论】观察动词短语词意辨析。注意区分 六、你会搭配吗？
16 、【答案】 B； A；F； C； D； E
【解析】【解析】依照选项： A. Open the door. 开门； B. Turn on the light. 开灯； C. Clean the window. 擦窗户； D. Put up the picture. 贴图画； E. Clean the board. 擦黑板； F. Sweep the floor. 扫地。 结合图片，得出答
急淘资源网 汇聚了最热，最新，最全，最有价值的各样虚假资源
7 / 8
人教版PEP英语四年级上册Unit1MyClassroomPartA同步训练
急淘资源网
淘你所需 展你节余 与人方便
案： 1．B 2．A 3．F 4．C 5．D 6．E
【点 】观察 短 的 。知道它 的正确意思即可 松完成 文搭配。
七、 成句
17、【答案】 （ 1） Let me clean the board.
（ 2） What is in the classroom? （ 3） We have a new classroom. （ 4） Where is my seat? （ 5） The wall is white. 【解析】【解析】（1）从 干所
me, clean, the, blackboard, let 简单 成 “clean the board擦黑板 ”， 剩
Let me clean the board.
What 排最前， Be
in the classroom ；因此得出句子：
is 随以后。别的从 干
What is in the classroom?
”得出：我 有一台新 ，
in, the, is,
下的 me 我 , let ，由此得出信息： 我擦黑板。即．
（ 2） 干所 点符号是 号，因此疑
what, classroom 些 中可 成短
（ 3）从 干所 意思
“have有 , we 我 , a,一个； new 新的 , computer
即 We have a new classroom 。 （ 4） 干所 点符号是 号，因此疑
Where( 在哪儿 ) 排最前， Be
Where is my seat?
is 随以后，即 Where is ⋯。
再 合 干 “my(我的 )， seat（座位） ”信息得出句子： （ 5）从 干所 意思
“wall , the ，那； white 白色 , is 是 , ”得出： 是白色的，即： The wall is
white.
【点 】观察信息整合、 成句的 合 用能力。 八、 短文， 的在（
）写 “T”, 的在（
）写 “F．”
18、【答案】 （ 1） T
（2） T
（3） F
（4） T
（5） F
（6） T
【解析】 【解析】（ 1）依照短文中信息 T。
（ 2）第二小 意：
I am Jim. I'm from England. 得出 Jim is from England.是正确的，答案
Jim 和 Kate 是学生。依照文本信息
We are in Class One Grade Three.（我 在三年
一班），意思吻合，得出答案 T。 （ 3）第三小 意： 思不吻合，得出答案
Jim 的爸爸是老 。依照文本信息 F。
My father is a driver. （我的爸爸是一名司机），意
（ 4） 意： Kate 的爸爸是 。依照文本信息 吻合，得出答案 （ 5） 意： Kate （ 6） 意： Jim 合，得出答案
her father is a postman （她的爸爸是一名 ）
，意思
T。
十一 了。依照文本信息
She's ten, too.（她也 10 了 ），意思不吻合，得出答案
Kate is my good friend. （ Kate 是我的好朋友），意思符
F。
和 Kate 是好朋友。依照文本信息 T。
【点 】观察从文本中提守信息并解析整理信息的 合能力。
急淘资源网 汇聚了最热，最新，最全，最有价值的各样虚假资源
8 / 8
