小班社会《小狗守铃铛》教学反思
小班社会《小狗守铃铛》教学反思 这是一节综合课，是为了增强幼儿听觉的敏锐性，提高幼儿的注意力。最后多给幼儿在集体面前表现的机会。在游戏的时候，大家玩的都很开心，而且相处了好多办法，不让铃铛发出声音。孩子们玩得都非常开心。孩子们在课堂上的表现超出了我的想象，孩子们的想法真是太多了。这种音乐游戏活动让孩子们变得更活跃了！大家都想试一试自己能不能做到不让铃铛发出声音。思维一下子活跃了起来！更广一些，似乎更合理。 修改：在进行听闹钟找声音的游戏时，每次闹钟一响小朋友们都尖叫着到处跑，根本找不到闹钟，于是我改成了将闹钟藏在小朋友的口袋里，闹钟一响，让小朋友指一指它藏在哪个小朋友的身上。
