朱沱镇大河学校20__学年度教师
年度考核实施方案
为强化教师内部管理，全面推进素质教育，全面提高教育质量，优化教师队伍，促进教育教学。结合学校实际特拟订本实施方案。
一、评分细则：
1.有下列行为的每项扣2分：教师上课期间参与的，上课吸烟的，上课期间酗酒的，向学生乱收费的，私自订阅教辅资料的，故意追赶差生的，体罚或变相体罚学生的，有损害学校和教师形象的言行的。以上情况特别严重的年度考核不合格。
2.违反规定或未按程序诉求(指到重庆市、永川区上访)造成影响的扣5分/次且年度考核不能评为优秀,影响学校评优评先的,年度考核降一个等次。
3.会议纪律：不遵守会议纪律（讲话、手机打接等）扣2分/次;参加会议未做笔记扣1分/次，带小孩进场影响会场纪律的扣2分/次，扰乱会场秩序，扣10分/次。
4．按《教师职业道德考核方案》(永教发[2004]29号)考核,师德不优秀（8分以上）则年度考核不能评优秀，师德不合格（6分以下），年度考核不合格。
包括教学工作、德育工作、后勤工作、安全工作、值周工作、考勤、临时工作等常规考核，按月工作考核汇总情况加减分。其中班主任考核中的有关学生扣分不计入本考核。
教师最后得分=学常规上期扣分+教学常规下期扣分）÷24各项扣分
考评细则见各块的工作常规考核制度。
说明:1.以学期末考试成绩为依据，与同类学校同序列平均水平相比。2.同时任有双主科或跨年级主科的教师，其各项目标都达到同序列平均水平以上,则选择较好的学科或年级计算,若某项未达到同序列平均水平,则以两项的平均水平计算。3.初中教师的考核：(1)单独任快班或单独任慢班的教师的考核：快班以同序列平均水平的120%为参照值，慢班以同序列平均水平的80%为参照值，且只考核及格率、平均分、差生率三项，优生率计基础分;(2)同时任有快、慢班的教师的考核：以整年级为单位计算。4.抽考年级抽考学期成绩占70%,未抽考学期成绩占30%。非抽考年级学年上期成绩占40%,下期成绩占60%5.各项指标的加分、扣分均实行封顶计算,均以各项的基础分为上限。6.任非统考学科的教师按《非统考学科教师教学质量考核制度》计分。
1.及格率（25分）
学期末考核达到同序列平均值记5分，每升1分加0.5分，每降1分扣0.5分。
4.差生率：每超过平均值一个百分点扣0.5分,每降低一个百分点加0.5分,该项无基础分,加、扣分上限为5分。
5.学年巩固率
各班巩固率要求达到100%(转学手续未办理视为流失),每降一个百分点扣1分。巩固率=学年末人数÷（学年初人数＋转入人数）
1.及格率（25分）
学期末考核达到同序列平均值记25分，每升一个百分点加0.5分，每降一个百分点扣0.5分。
2.优生率（15分）
学期末考核达到同序列平均值记15分，每升一个百分点加0.5分，每降一个百分点扣0.5分。
3.平均分（5分）
学期末考核达到同序列平均值记5分，每升1分加0.5分，每降1分扣0.5分。
4.差生率（5分）
差生率在同序列平均值以内记5分，每超一个百分点扣0.5分，每降一个百分点加0.5分。
5.学年巩固率
各班巩固率要求达到100%(转学手续未办理视为流失),每降一个百分点扣1分。巩固率=学年末人数÷（学年初人数＋转入人数）
说明:初一、二政史学科达到或超过同序列平均值记满分,未达到按以上标准折半扣。
1.个人获教育行政部门、、表彰的先进教师、先进教育工作者、先进班主任、德育先进工作者、劳动模范等享受加分:
国家5分、重庆4分、永川3分、镇级2分、校级1分
2.指导学生参赛指导奖（以上级文件为准）：组织学生参加文娱表演及各项团体竞赛和学生个人参赛获奖的辅导教师享受加分。
重庆：一等奖4分二等奖3分三等奖2分永川：一等奖2分二等奖1.5分三等奖1分镇级：一等奖1分二等奖0.5分三等奖0.3分
3.个人参加各级教育行政部门或教研机构举办撰写的教改经验论文获奖享受加分（以上级文件为准,同类同序列只计最高分）。
国家：一等奖1.5分二等奖1.2分三等奖1分重庆：一等奖1分二等奖0.8分三等奖0.5分永川：一等奖0.5分二等奖0.3分三等奖0.1分
4.个人参加各级教育行政部门或教研机构举办的竞赛活动获奖享受加分，获奖而未得名次的按三等奖计(以上级文件为准,同类同序
列只计最高分)。
重庆：一等奖4分二等奖3分三等奖2分永川：一等奖2分二等奖1.5分三等奖1分镇级:一等奖1分二等奖0.5分三等奖0.3分
5.班务、团队工作突出，所在班级、团队被教育行政部门或、表彰享受加分：
重庆市先进集体加3分永川区先进集体加2分
6.学校获各级、或教育行政部门表彰：
①部门类奖：
享受加分人员：分管领导、所属部门人员分摊分值
永川：一等奖6分二等奖4分三等奖2分②学校综合类：
享受加分人员（没有等级奖的按三等奖加分,）：相关管理人员重庆：一等奖8分二等奖7分三等奖6分永川：一等奖6分二等奖4分三等奖2分③学校创牌：相关人员分摊分值
重庆级：8分永川级：6分
7.班主任及管理人员加0.5分。
8.上学年获学科先进奖的科任教师加分：区级0.5分
9.本学年在村小任教满一年的加0.5分。
二、评选办法：
1、考核优秀、称职、基本称职、不称职的评选方法：优秀：按以下名额分配,各年段的最高分确定为优秀。
1—2年级一个级一个,5—6年级一个,7—8年级一个,9
年级一个,学校管理人员一个(管理人员可以两头走,但必须有7个人评选)。如有余名额，则考评前定出方案。
称职：70分以上为称职。
基本称职：60—70分以下为基本称职。
不称职：60分以下为不称职。
70分以下的经行政会教代会通过后再确定其称职、基本称职或不称职。
三、结果运用
1.作为评选镇级、区级、市级优秀教师的重要依据。
2.个人教学业绩得分低于25分或者年度考核得分低于70分的教师，则下学年工作无条件服从学校安排。
（1）本制度解释权归行政会、教代会。
（2）本制度由班子成员会和教代会于年月日通过。
学校20__年年度考核补充方案
根据20__年我校年度综合督导评估结果“良好”，优秀指标为教师人数的14%计算，我校20__年年度考核优秀指标为7名。根据原考核方案，我校将6名指标分配到各年级组：一二年级1名，三四年级1名，五六年级1名，七八年级1名，九年级1名，管理人员1名（须7人以上参选）。剩余一名没有分配，现将这名优秀产生的方式补充如下：
1、在以上5个年级组中，考核得分最高的为优秀，各组中的第二
名只要教学业绩超过参照值，作为评选对象参加下一轮评选。
2、各组中第二名，因来自不同学段，教学业绩存在不可比性。因此去掉教学业绩得分，采用其月考核得分、附加分，另增加年度考核领导小组考评得分作为其最后得分，最后得分最高者作为没有分配出去的1名优秀指标。
3、年度考核领导小组由学校中层及以上领导和教代会成员组成，其考评打分办法为：对5名各年级的第二名进行投票，每人只对5名中的一人投优秀，其余投称职。最后统计，每得一个优秀为10分，每得一个称职为8分。然后取平均分，加上月考核分和附加分为最后得分。
以上方案为20__年6月19日教代会和班子成员会通过。
