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小学语文5A部编版 第二课 落花生(答案)

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第二课 落花生

一、《落花生》作者是许地山,他是现代小说家、散文家、笔名落华生。代表作有:《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等作品。 二、生字

yi mu di bo zhong jiao shui fen fu liang ting xian mu 一 亩 地 播 种 浇 水 吩 咐 凉 亭 羡 慕 gao ai zha you pian yi shi liu 高 矮 榨 油 便 宜 石 榴 三、形近字

播(广 播) 浇(浇 水) 吩(吩 咐) 咐(嘱 咐) 慕(羡 慕) 插(插 秧) 挠(挠 头) 纷(纷 乱) 附(附 近) 幕(夜 幕) 四、多音字

便 pian(便 宜) 种 zhong(种 植) 应 ying (应 答) Bian(便 利) zhong(种 子) ying(应 当) 处 chu(好 处) 埋 mai(掩 埋) 散 san(分 散) Chu(处 罚) man(埋 怨) san(散 乱) 五、近义词

开辟——开垦 居然——竟然 吩咐——嘱咐 可贵——宝贵 爱慕——仰慕 分辨——辨别 六、反义词

便宜——昂贵 爱慕——憎恶 七、文章重点

《落花生》是一篇 叙事散文,课文围绕落花生写了 种花生、收花生、尝花生、议花生 的过程,着重写了一家人过花生收获节时“议花生”的情景,由花生的特点道出“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人”。这个耐人寻味的道理,体现了作者 不为名利、只求有益于社会的人生观和价值观 。课文按照 事情发展 的顺序叙述,围绕全家聚会这件小事展开叙述,但所说明的道理深刻,富有教育意义,以小见大,引人深思;内容安排 详略得当 ,略写 种花生和收花生 ,主要写了父亲与子女之间的对话。

从“我们”的议论中可以看出,花生 味道很美、可以榨油、价钱便宜 ;

从“父亲”话语中可以看出,花生果实 埋在地里,矮矮地长在地上、不好看、很有用 。 花生没有桃子、石榴、苹果的外在美丽,却具有内在的可贵之处,它 朴实无华、默默无闻、不计较名利。

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