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2021年苏教版二年级语文(下册)一单元水平测试卷及答案

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2021年苏教版二年级语文(下册)一单元水平测试卷及答案

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、我会读拼音,写词语。(20分)

yánɡ liǔ ɡū niang jiǎn dāo cǎo yuán

xún zhǎo yóu dì ér tónɡ lǐ wù

二、比一比,再组词。(10分)

份(_______) 披(_______)现(_______) 花(_______)升(_______) 分(_______) 波(_______)观(_______) 华(_______)开(_______)

三、读一读,连一连。(10分)

群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆 风光 茂盛 月亮 点点

四、想一想,选词填空。(10分)

A赞赏 B赞美

1. 同学们写诗作文,(________)我们幸福的生活。 2. 对于校长的(________),我感到很荣幸。

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A合力 B合作

3. 几个人(_______)拉他,小明仍纹丝不动地立在那儿。 4.班干部既要分工,又要(________)。 A凶狠 B凶恶

5.她为什么要这样(__________)地伤害他? 6. 他用(__________)的目光盯着她。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

例:过了桥,是一片农田。 过了桥,是一片绿油油的农田。 茶园里飘来笑声。

_________________________________________。

2.例:桃树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。 ____________________像______________________________。

六、阅读短文,回答问题。(20分)

我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上,一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。

我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着,就吃对方一口菜;猜着了,就让对方吃一口菜。小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从未中断过。

有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己抬起破碗回家去了。不一会儿,我们就听到她妈

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妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。

这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。

后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了⋯⋯”

她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。 1.给加点字选择正确读音,并在下面画横线。

端着碗(zhe zhuó zháo zhāo) 猜不着(zhe zhuó zháo zhāo) 2.把文章分为三段,写出各段段意。

第一段:_____________________________________ 第二段:____________________________________ 第三段:_____________________________________

3.小姐姐为什么把她的碗给了“我”,自己拾起破碗回家去? __________________________________________

4.第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么?

____________________________________

5.第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的括号里画“√”。 ①表示省略了的话。( ) ②表示断断续续的语气( )

七、看图写话。(15分)

提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦!

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杨柳 姑娘 剪刀 草原 寻找 邮递 儿童 礼物

【答案】一份 披上 现在 花朵 升起 分开 波纹 观看 中华 开门 三

四 五

1.茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声 2.雨过天晴,彩虹就 一座大桥横跨在天空中 六

1.zhe√ zháo √

2. (1—2)写我们山村的孩子喜欢聚到一块吃饭、猜菜。 (3—4)写“我”猜菜时打了碗,一位小姐姐把她的碗给了“我”,自己却挨了打。“我”很感激。 (5—6)写多年后,“我”和小姐姐谈起了这件事,我很激动。

3.因为她知道“我”妈打起人来比她妈厉害,怕“我”受不了。 4.小姐姐会想:我为你挨了打,你用红糖茶给我喝,我满足了。 5.①(√)

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