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高一历史期末考试试题

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题号 一、选二、综择题 合题 总分 得分

评卷人 得分 一、选择题

(每空? 分,共? 分)

1、2010年初山东淄博陈庄遗址出土一件青铜器,上有\"丰般作文祖甲齐公尊彝\"铭文。(\"丰\":国名,\"般\":人名,\"作\": 制作,\"文祖甲\":对先辈的尊称,\"尊彝\":泛指祭祀的礼器。)这件青铜器及铭文可研究( ) ①西周分封制 ②当时的冶铸业 ③秦朝郡县制 ④隶书的特点

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2、中国与西方在亲属称谓上有很大的不同。如: 对与父母同辈的称谓, 英文只用“uncle”与“aunt”, 而中文则用“伯伯、叔叔、舅舅, 姑妈、姨妈……”等。这种差异所反映的实质是( )

A.汉字比英文有更强的表现力 B. 英语比汉语的内涵更为丰富

C.西方人更善于协调人际关系 D.中国人较西方人更具家族观念

3、罗马法在西方法律史上具有十分重要的地位,因为它( )

A.是近现代西方法律的先驱 B.维护和巩固了罗马帝国的统治 C.揭露和批判了私有制的罪恶 D.给予自由民和奴隶以公民权

4、孟德斯鸠说:“中国没有世袭官吏与贵族,……凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有……成为官吏的机会”。这段言论揭示( ) A.军功爵制打破贵族的 B.九品中正制打破门第的界限 C.科举制为知识分子提供参政机会 D.察举制有利于公平公正选拔人才

5、 法国著名的凯旋门是拿破仑为纪念他在奥斯特利茨战役中胜利而建的,但拿破仑的对外战争最终还是以失败告终。下列对其失败原因的分析正确的是( )

A.战争激起了当地人民的反抗 B.战争并没有打击欧洲的封建势力 C.拿破仑政权的统治极不稳定 D.资本主义制度不得人心

6、史书中记载“封建亲戚, 以蕃屏周”所反映的是( ) A.封建制度的建立 B.实行分封制 C.行省制的实行 D.推行郡县制

7、我国社会主义制度在政治上确立的标志是( ) A、的灭亡

B、新民主主义的胜利

C、中华人民共和国的成立

D、《中华人民共和国》的颁布

8、董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强集权服务,从

而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代关于秦汉统一的重要历史影响在于( ) A.构建有效控制地方的制度 B.确立君主大权独揽的集权意识 C.形成天下一家的文化心理认同 D.实现国家对土地与人口的控制 9、海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”,是因为 ( ) A.炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B.海外华人散居世界各地

C.华人是黄皮肤的黄色人种 D.炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖

10、 梁启超在一封家书中写到:“时局变迁极可忧,北(洋)军阀末日已到,不成问题了。北京命运谁也不敢作半年的保险,但一党的局面谁也不能往光明上看。尤其是利用工人鼓动工潮……结果闹到中产阶级不能自存,而正当的工人也全部失业。”这封家书的内容主要反映了梁启超( ) A.对南京国民的不满 B.对当时国民产生的忧惧 C.对国共两党合作的肯定 D.对统一战线的否定

11、 假如有一天山顶洞人遇到了北京人,他们可能会认为北京人 ( ) A.会做项链,懂得爱美 B.长相像猿,比较丑陋

C.会缝制衣服,比较文明 D.用人工取火,比较先进

12、 联邦德国首任总理阿登纳曾经表示:“一位联邦德国总理必须同时是一个好的德国人和好的欧洲人。”为此,阿登纳( )

A.积极推动欧洲联合 B.主动谋求两德统一

C.协同美国发动冷战 D.挑战美国经济霸权

13、 据《汉书·百官公卿表》记载:“ ,秦官,金印紫绶,掌武事。”空格处应是( ) A.丞相 B.太尉 C.司隶校尉 D.枢密院 14、 下列叙述中最能说明《权利法案》颁布的意义的是 ( ) A.保障大资产阶级独享共和国大权 B.为王权提供了法律保障 C.议会获得自由选举国王的权利

D.宣告废除君主制

15、 “机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见,无论宦夺(宦官)不得参,即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”该机构设置表明 ( )。 A.君主制度确立 B.集权加强

C.机构的完善 D.君主制度强化

评卷人 得分 二、综合题

(每空? 分,共? 分)

16、 2013年是辛亥102周年,辛亥是20世纪初的中国第一次历史性巨变。回首百年前那激动人心的历史大变局,给我们许多启示与感慨。阅读下列材料,回答问题。

材料一 当我们考察19世纪末叶以来华中出现的新的经济结构、新的社会阶级和社会思潮,追溯湖北党人在长

达十年的时间,遵循孙中山民族民主大纲领,在乡邦所作的英勇而坚实的努力,便会发现:辛亥首义决非一只从云端掉下来的幸运之果。

——冯天瑜《辛亥武昌是现代文明所赐》

材料二 在1910到1911年,他们(注:指各省立宪党人,主张清立即开国会,实行君主立宪)坚持新的要求,当不能得到满足时,这些要求就引起了普遍的不满和更为广泛的反清大联合。 ——(美)费正清《剑桥晚清史》

其(各省立宪党人)第三次书中,措辞则甚激昂……更不料清廷因此震怒,立下明谕,勒令代表等出京还里。各代表闻此乱命,亦极愤怒……秘议“……吾辈公决密谋……日后遇有可以发难之问题,则各省同志应即竭力响应援助”云云。

——徐佛苏在《梁任公先生逸事》

材料三 辛亥之役,本预定湖南首举义旗,举事后,湖北必调兵往援。计划以往援之师前途倒戈,内外夹击,到武汉长岳立时即可光复。不意湖南举事,一再延期,八月十八日,突发生汉口俄租界总部爆炸之事…… ——《辛亥资料汇集》(2)《糯公随笔》

材料四 “按武昌之成功,乃成于意外,其主因则在瑞澂一逃;倘瑞澂不逃,则张彪(注:驻武昌新军第八镇统制)断不走,而彼之统驭必不失,秩序必不乱也。”

——《中国近代史资料选集》孙中山语 请回答:

(1)据材料一分析,为什么说“武昌绝非一只从云端上掉下来的幸运之果。” (2)据材料二分时当时斗争有哪些客观有利条件?

(3)概括材料三、四观点的共同之处,指出其分析对象的角度有何不同?

(4)恩格斯曾说过:一天等于二十年。综合上述材料,你如何认识武昌的爆发和成功?

17、下图为1950~1980年美费开支变化图。阅读下列材料:

请回答:

(1)导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么?B阶段军费下降的主要原因有哪些? (2)中美关系在A、B两个阶段分别具有怎样的特点?

18、 新中国成立后,党和国家很重视民主政治建设,但也走了不少弯路。请阅读下列材料,回答问题: 材料一 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。

材料二 叶剑英首先拍案而起,说:“你们把党搞乱了,把搞乱了,把工厂、农村搞乱了!你们还嫌不够,还一定要把搞乱!这样搞,你们想干什么?”徐向前激愤地拍着桌子说:“是无产阶级专政的支柱。你们这样把乱下去,还要不要这个支柱!”

──上述两则材料均选自人教版历史八年级下册

(1)材料一所说的内容出自哪部文件?该文件是哪一年制定的? (2)材料二中的“你们”是些什么人?他们“想干什么”?

(3)材料二反映的历史行为与材料一内容规定是否相符?我们应该从叶剑英、徐向前等老干部身上继承什么精神? 19、 阅读下列材料:

材料一 英国“光荣”以后,内阁逐渐取代了枢密院,成了国王直辖的最高行政机构。18世纪初,形成了国王不参加内阁会议,下院多数党领袖任首相,主持内阁会议的惯例。1742年,沃波尔内阁的遭到议会反对,沃波尔辞职,创下了首相遭到议会反对时,应辞职向议会的惯例。1783—1784年,小皮特内阁遭到下院反对,内阁决定解散下院,提前进行议会选举,由新成立的下院决定内阁的去留。 ——《世界史资料》

材料二 1832年6月7日改革方案得到通过并经国王批准。主要包括选举权和议席分配两个方面……56个人口不到2

000人的选区被取消,31个有2 000~

4 000人的选区各减少1个议员席位。余出的143个议席中,各大新兴工业城市得到65个……在选民资格方面,城市居民年收入房租或者交纳房租10镑以上者有选举权;农村中年收入10镑以上的土地所有者和年收入50镑以上的租地经营者享有选举权。

——刘宗绪《世界近代史》

材料三 1787年规定实行联邦制,采用三权分立、相互制衡的原则。这部由序言和7条正文组成。第1条包括10节,规定美国国会的组成及其职权。第2条包括4节,规定总统的职权和产生办法。第3条包括3节,规定美国联邦的组成及其职权。第4条包括4节,主要内容是规定各州的权利。第5条主要是规定修正案提出和通过的程序。第6条主要是规定联邦和根据制定的法律为全国最高法律,各州法官均必须遵守。第7条规定经9个州批准后生效。 请回答:

(1)材料一反映了英国政治制度的一次主要创新是什么?其主要特点是什么?

(2)据材料二,概括1832年改革后英国议会发生的主要变化。结合所学,指出这种变化对英国产生了怎样的积极影响。综合上述材料,你对英国的政治制度创新有何认识?

(3)根据材料三并结合所学知识,近代美国民主政治与古代雅典民主政治相比,有何创新之处?

20、人类历史发展过程中,不同国家在政治制度方面表现出很大的差异性和多样性,中国的政治制度经历了从到民主自由的漫长而又艰难的历史过程。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

材料一: 在中国古代,人们称祖先或神明为“皇”,称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后,自称皇帝,

并说: “朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’”的建议。

(1)材料一体现了中国古代的什么制度?该制度有何特点?

材料二: ……孟德斯鸠(16年-1755年)后来毫不犹豫地把中国归入主义的行列。……中国没有强大的教会能与皇帝抗衡,恰恰相反,宗教势力往往需要皇帝的支持,所以中国的皇帝实际上集政权和教权于一身,可以凭借其双重权力为所欲为。……中国的法律往往与习俗相混,判断是否违法并无严格的依据,罪与非罪、重罪与轻罪,最终都取决于皇帝的意志,具有极大的随意性。这就是说,皇帝不但是最高行政长官,同时也是最高立法者和最高司法长官。……因此结论只能是:“中国是一个国家,它的原则是恐怖。”

(2)根据材料二指出孟德斯鸠对中国的政治制度持什么态度?请结合当时中国的史实指出其依据。

材料三: 回望中国----这个被黑格尔称为“一切例外的例外”的国家。自1840年以来,中国在制度模式上照搬他国一共两次。这两次虽貌似成功但事实上均以失败而告终。而唯独中国决定走自己的道路实行改革开放,才创造了今天的经济奇迹。

(3)材料三中“照搬他国制度上的模式“分别指的是什么?这两次模仿的失败给我们留下了怎样深刻的教训?

一、选择题

1、【答案】A 2、【答案】D 【解析】

试题分析: 中西方称谓的差异反应的本质问题是中西方对血缘关系的重视程度不一样。中国有着宗法制与宗法思想的传统, 敬祖尊宗, 重视家庭伦理, 历朝都是把孝道作为衡量人的价值的标准。故选D。AB项显然与材料所指内容无关; C项说材料未体现。 3、【答案】B

【解析】题目主要考查罗马法在西方法律史上的地位, A项不合题意,C、D两项不合史实。 4、【答案】C 【解析】

试题分析:从材料“凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有……成为官吏的机会”能够看出这是说的科举制。科举制是依据考试的成绩的好坏选拔官吏的制度。为下层地主阶级知识分子提供参政的机会。故选C。A项是战国时代的选官制度;B项是魏晋南北朝时代的选官制度;D项是西汉时代的选官制度。ABD三项是依据军功、门第与品德作为选官的标准,与材料不符。 5、【答案】A

【解析】本题考查的是拿破仑的对外战争。拿破仑的对外战争最终还是以失败告终,其根本原因是后期的战争变成了

侵略战争,激起了当地人民的反抗,故选A。

6、【答案】B 7、【答案】D

【解析】本题考查学生对社会主义政治制度确立的理解。结合所学知识应该是《中华人民共和国》的颁布,它规定国家的性质就是社会主义性质。所以选D。 8、【答案】C 【解析】

试题分析:本题主要考查儒学思想文化对中华民族历史发展的影响。本题解答关键在于理解题意,题干明确强调:董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强集权服务。由此可知,西周时代关于秦汉统一的历史影响在于形成儒家思想天下“大一统”的文化心理认同。C准确。 9、【答案】D

【解析】本题考查的是人文始祖。传说炎黄部落联合起来后,形成了华夏族的主体,因此炎帝和黄帝被称为中华民族的人文始祖,故选D。 10、【答案】B 11、【答案】B

【解析】北京人长相像猿,比较丑陋,还保留着猿的一些体质特征。会做项链,懂得爱美、会缝制衣服,比较文明、用人工取火,比较先进的是山顶洞人,故选B。 12、【答案】A 13、【答案】B

【解析】据材料中“金印紫绶”“武事”判断。

14、【答案】B

【解析】:《权利法案》,是英国资产阶级中的重要法律文件,奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会高于王权的原则,具有的性质,标志着君主立宪制开始在英国建立,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。根据提议故选B

15、【答案】D

【解析】本题考查中国古代政治制度的发展趋势。引文描述了军机大臣的工作职能和工作流程,由此分析军机大臣完全听命于皇帝,按照皇帝旨意办事,因此体现了皇帝集权,君主空前强化。

二、综合题

16、【答案】(1)湖北民族资本主义的发展和资产阶级的壮大;民主思想的宣传和三民主义的指导;湖北党人的努力。

(2)清的引起普遍的不满和更为广泛的反清大联合。和平的失败逼迫立宪党人转而决心配合。 (3)都认为武昌出于意外(或具有偶然性)。材料三从党人身安全、自由角度分析,材料四从清的不作为分析。

(4)武昌的爆发和成功看似偶然,实则是清末社会经济、政治、思想、阶级矛盾等因素长期综合作用的必然结果。

17、【答案】(1)主要事件:朝鲜战争。

原因:20世纪70年代经济危机,国力下降;实行全球战略收缩。 (2)A阶段:美国遏制和孤立中国,中美对抗。 B阶段:中美逐渐结束对抗,走向缓和。

【解析】本题以美费开支为切入点,考查中美关系。A段为1950~1953年,这个时期美费增长迅速,与朝鲜战争有关,这次战争导致中美对抗,美国遏制和孤立新中国;B段为20世纪60年代末到70年代中期,美费呈下降趋势,原因可以放到20世纪70年代美国经济危机和全球战略收缩的背景下考虑,随着美国实力的下降,为了对抗苏联的威胁,中美逐步结束对抗,关系趋向缓和。 18、【答案】(1)《中华人民共和国》。1954年。

(2)林彪、一伙人。林彪、一伙相互勾结、打击老干部,篡夺从到地方的部分权力,阴谋无产阶级政权。

(3)不相符,破坏了人民民主权力,造成国家混乱。学习叶剑英、徐向前等老干部坚持真理的勇气。

【解析】本题考查的是建国后的民主政治建设。材料一所说的内容出自《中华人民共和国》,制定于1954年。材料二中的“你们”是指林彪、一伙人。林彪、一伙相互勾结、打击老干部,篡夺从到地方的部分权力,阴谋无产阶级政权。材料二反映的历史行为与材料一内容规定不相符,材料二反映的历史行为破坏了人民民主权力,造成国家混乱。我们应该从叶剑英、徐向前等老干部身上继承坚持真理的勇气。

19、【答案】(1)创新:责任内阁制形成与发展。特点:内阁拥有行政权,且权力不断扩大;内阁与议会相互制衡。

(2)变化:调整选区,重分议席;增加新兴工业城市议席;以财产收入作为获得选举权的主要依据。

影响:工业资产阶级的地位上升,有利于资本主义的发展。 认识:制度创新具有渐进性;制度创新与经济发展相互促进。

(3)创新:在民主形式上,美国实行代议制的间接民主,摒弃了雅典的直接民主、轮流坐庄;在和地方的关系上,美国

建立了联邦制国家,突破了小国寡民的;在国家权力架构上:美国建立了三权分立的政治,通过分权制衡来维护和保障民主政治制度。

20、【答案】(1)皇帝制度。特点:独断性;随意性;皇权至上;皇位独尊;

(2)孟德斯鸠认为中国是一个的国家;君主集政权和教权于一身;法律取决君主意志,君主掌控最高立法和司法权。依据:当时的中国处于清朝康乾时期,军机处的设立使君主达到顶峰;集权的强化使地方的能动性逐渐丧失;推行八股取士(或大兴)加强思想文化控制;实行闭关锁国(或重农抑商)。

(3)一次是模仿西方建立宪政共和,即中华;二是模仿苏联建立僵化的社会主义。(4分)教训:不能简单

模仿他国,要根据本国的国情制定,走自己的路。

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