七年级历史期中考试试卷分析

一、试卷特点

试卷试题设计新颖，试卷的知识覆盖面广，注重考察学生对知识和技能的理解与运用才能。本卷试题设置了适量的开放性、时代性、综合性试题，增强问题的兴趣性、真实性和情境性，重视考察学生在真实情境中提出、解决实际问题的才能，表达了重视培养学生的综合才能。试题特别重视表达三维目的的考察，是本次试卷的亮点。 二、成绩分析：

七年级（1）（2）班期中试卷分析2015105080分以上70分以上分数段60分以上1班2班

本次考试参考人数为112人，参考率100为%，平均分：一班58.1分，二班55.8。及格人数为46人，及格率为41.8%，优秀人数0人，优秀率为0%。最高分84分。 三、答题情况分析

21题〔选择题1~20小题〕：第1－9题学生完成得很好，其余题除大局部学生答题较差，主要错因缺少分析问题的才能，审题不清，第9题关于成语退避三舍有关的战役，学生对此题答对率较低，主要原因就是超出教科书的要求，及时补充。

22题〔历史对与错〕：此题得分较好，除少数同学对个别历史事件和人物掌握不清外，多数同学都能做对，14分中得分在10分以上。

23题〔中华文化的勃兴〕此题计14分，多数学生答得一般，得分在8分以上，个别失分是对根底知识掌握较差。

24题〔大变革的时代〕此题计16分，局部学生对材料读不懂，理解分析才能较差，所

人数以对提出的问题答得不够全面，个别同学甚至张冠李戴。

25题〔统一国家的建立〕主要考察学生对某一历史事件的理解及分析才能。学生不能客观、全面的进展分析和评价，有些答复过于片面，所以得分一般。 四、存在的问题：

１、学生根底知识不扎实是失分的主要原因。本次试题根底题所占比例大，容易题占一半左右，从答题情况看，材料题失分相对较多，主要原因是根底不扎实，课本知识掌握不够，而且很多学生读不懂古文。

２、审题不仔细是造成失分的又一主要原因。

３、平时学习过程中，学习方法过死，解决问题的才能缺乏。尤其表如今对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的才能，死记硬背，因此得分率较低。

4、平时提问力度不够，只注重了新课程的教学而忽略了对旧知识的复习和稳固，尤其对课本知识掌握不纯熟。 五、对今后教学建议 1、加强训练，注重稳固

老师在抓好根底知识教学的同时，还必须落实每一堂课后的作业练习，落实好练习册的习题，反复落实根本知识点，注重稳固。 2、注意对所学知识的总结与归纳

对所学的历史知识一定要及时的进展单元总结，小专题总结。 3、加强对材料题的训练

加强培养学生对信息的解读、分析、提取与处理才能，引导学生学会抓材料中的关键字、词、句和前言、引文出处的信息，要求学生用简洁、准确的语言表达出来。