《平沙落雁》音乐鉴赏的意义
《平沙落雁》乐曲以舒缓的节奏和清丽的泛音开始，描绘了秋江上宁静而苍茫的黄昏暮色；然后旋律一转而为活泼灵动，点缀以雁群鸣叫呼应的音型，充满了生机和欢跃；最后又复归于和谐恬静的旋律中。意境苍茫恬淡而又生趣盎然。古琴的泛音、滑音等特有的技法的运用，使得乐韵更加丰富，艺术感染力十分强烈。
在对《平沙落雁》乐曲鉴赏中，可以引导学生用审美的态度来鉴赏音乐，并在这个过程中提高学生的音乐鉴赏能力，实现预期的教育目标，具体意义：
一、音乐鉴赏教学是培养学生音乐兴趣的途径和手段。
音乐鉴赏就是人们感知、体验和理解音乐艺术的一项实践活动。在音乐鉴赏的教学过程中，把学生的兴趣和注意力引导到与音乐审美密切相关的内容上，及学习上所要掌握的必要知识，让学生围绕音乐的基本内容展开丰富的联想与想象，在鉴赏音乐的同时得到感官上的愉悦，将自己的情感与音乐的情感直接沟通，产生情感上的共鸣，从而扩宽自己的知识面，开阔视野，提高文化素质水平。
二、在音乐鉴赏教学活动中培养学生的音乐感受能力。 音乐鉴赏是人们感知、理解音乐、体验音乐情感的一项音乐实践活动，在活动中，它必须调动起每一个人所把握的全部音乐知识及音乐技能，社会生活处处有音乐，鉴赏音乐已成人们精神生活中一项重要内容，而鉴赏音乐不可能在一瞬间完成，它需要学生具有一定的声
音感觉能力。
三、通过音乐鉴赏培养学生的想象联想能力。
在鉴赏音乐时，必然引起联想和想象——一种带有创造性的人类心理活动。音乐鉴赏的想象和联想不是在一个狭小范畴之内的。它会使人们在广阔的天地里飞腾、翱翔，从而在情感上得到陶冶，理智上得到升华。
四、音乐鉴赏可以开阔学生的音乐视野，提高学生的综合文化素质。
在上音乐鉴赏课时，教师的教学方法要灵活、针对性要强，这样才能开阔学生的视野，提高学生的文化素质水平。
总之，音乐鉴赏教学是以学生的听觉感知、情感体验、联想想象等心理活动为基础的学习过程。
