湖北省2017年上半年小学教师资格《教育教学知识与能力》
考试题型示例考试题
本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。) 1、有理数和整数是关系。 A：属种关系 B：矛盾关系 C：交叉关系 D：不相容关系
2、希尔加德所说的“隐蔽观察者”是指__。 A．潜意识 B．无意识
C．接受暗示后所经历的意识运动 D．当时难以观察的意识经验
3、下列能代表自我实现需要的描述是（） A：他宁愿担任专业工作也不愿做企业家 B：他很少依赖外界反馈
C：他总是为他的行为承担责任 D：他常常让别人提出问题
4、教师知识结构的核心是教师的____ A：专业知识 B：教育学知识 C：心理学知识 D：相关学科知识
5、在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是。 A：直观性原则 B：启发性原则 C：循序渐进原则 D：巩固性原则
6、在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?（） A：口吃 B：失语症
C：语言发展迟滞 D：发音异常
7、把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是（）
A：个别教学制 B：班级授课制 C：分组教学制 D：道尔顿制
8、1835年是近代儿童文学诞生的标志点，一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》的发表．开创了文人自觉创作童话的新时代。这位伟大的作家是____ A：夏尔．贝洛 B：格林兄弟 C：安徒生
D：刘易斯?卡洛尔
9、提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是__。 A．汉武帝 B．董仲舒 C．郑玄 D．朱熹
10、信息加工学习理论的主要代表人物是（） A：奥苏泊尔 B：斯金纳 C：布鲁斯 D：加涅
11、教学工作的中心环节是__ A．引起学习动机 B．领会知识 C．巩固知识 D．运用知识
12、以“教育的民主化”为教育特征的是__ A．古代
B．文艺复兴后的欧洲 C．近代 D．现代
13、下面拼音下写出的词语有误的一项是____ A：bēi gōng shé yǐng 背弓射影 B：shéng qíng bìng mào 声情并茂 C：duō móu shàn biàn 多谋善辩 D：jīng yù liáng yán 金玉良言
14、教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流。该教师运用的是。 A：讲解法 B：演示法 C：示范法 D：谈话法 15、作为1934年世界杯主办国首相的墨索里尼几乎包办了比赛的所有组织工作，以实现其把世界杯变为宣扬法西斯主义工具的初衷，借此重温罗马帝国辉煌，鼓
吹大国崛起。这段文字表明（）
A：墨索里尼希望重塑罗马帝国的辉煌
B：墨索里尼十分重视世界杯的举办，事必躬亲 C：世界杯曾一度成为政治的奴役和工具
D：政治人物对于体育赛事的过分关注通常包含政治目的 16、下列不属于学前教育小学化倾向的原因是____ A：家长望子成龙的心态 B：幼儿的兴趣 C：师资力量薄弱 D：办学条件差
17、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案____ A：作出分析 B：作出判断 C：进行评估 D：作出决策
18、决定教育性质的根本因素是__ A．政治制度 B．生产关系 C．生产力 D．生活方式
19、瞬时记忆的贮存时间大约为 A：0．25秒～4秒 B：0．2秒～0．5秒 C：2秒～1分钟 D：5秒～2分钟
20、在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做____ A：综合学习 B：并列学习 C：类属学习 D：总括学习
21、大约从__开始，儿童不再无条件地服从信任教师。 A．二年级 B．三年级 C．四年级 D．五年级
22、小东在做生物学试验研究时，善于从已知的各种资料、数据和信息中归纳出一个结论，小东运用的是。 A：形象思维 B：抽象思维 C：聚合思维 D：发散思维
23、__即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。 A．内部反馈 B．外部反馈
C．动觉反馈 D．过程反馈
24、学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是（） A：奖惩的结果 B：接受讲述
C：获得事实材料
D：有机体适应环境的必要条件
25、教师的教育机智充分表现了教师劳动的__ A．示范性 B．连续性 C．广泛性 D．创造性
26、编写小学教科书的直接依据是（）。 A.课程标准 B.课程目标 C.课程方案 D.课程计划
27、教育活动的依据和评判标准是__。 A．教育目的 B．课程 C．教育评价 D．教学
28、提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是__。 A．凯洛夫
B．苏霍姆林斯基 C．马卡连柯 D．赞可夫 29、《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于______年。__ A．1980 B．1986 C．1995 D．1998
30、一般地，1～3岁是儿童言语的____ A：准备阶段 B：前言语阶段 C：发生阶段
D：基本掌握口语阶段
二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共30小题，每小题2分，共60分。)
1、进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容? A：校长办公室 B：教务处
C：政教处 D：总务处
2、近代启蒙主义教育的代表人物是 A：夸美纽斯 B：康德 C：卢梭
D：裴斯泰洛齐
3、通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行测定的评价是（） A：形成性评价 B：总结性评价 C：正式评价 D：非正式评价
4、形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于__的争论。 A．直接经验与间接经验 B．知识与能力 C．分科与综合 D．知识与思想
5、存储器的容量大小是衡量计算机性能的一个重要指标。我们通常把位二进制作为一个单位来计算存储器的容量，取名为字节。 A：2 B：8 C：32 D：1024
6、学生对学与教过程的影响主要体现在（） A：年龄差异 B：智力差异 C：群体差异 D：个体差异 E：性格差异
7、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于____ A：情景记忆 B：语义记忆 C：程序性记忆 D：陈述性记忆
8、在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进步发展，具体的类型有（） A：四门学 B：官学 C：太学 D：私学 E：书院
9、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展____ A：选拔班干部 B：确定发展目标
C：制订各种规章制度 D：组织培养班集体 10、主要指在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的测定。 A：总结性评价 B：形成性评价 C：诊断性评价 D：常模参照评价
11、班级授课制的固定是指____ A：赫尔巴特 B：卢梭 C：洛克 D：杜威 12、《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔，他的国籍是。 A：美国 B：法国 C：英国 D：苏联
13、以下园林建筑中，不属于皇家园林的是____ A：全社会 B：学校 C：家庭 D：教师
14、根据儿童在集体里占据的相对位置进行的评价叫做（） A：相对评价 B：绝对评价
C：个人发展评价 D：诊断性评价
15、在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于。
A：群众性活动 B：小组活动 C：个别活动 D：科技活动
16、经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用? （）心理官能的发展两种任务的共同要素概括化的原理对各要素间整体关系的理解 理 A：心理官能的发展 B：两种任务的共同要素 C：概括化的原
D：对各要素间整体关系的理解
17、贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括__。 A．采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展 B．书本知识的教学要注重联系实际 C．重视培养学生运用知识的能力
D．补充必要的乡土教材
18、(2007年4月)创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做。 A：锻炼法 B：陶冶法 C：鼓励法 D：示范法
19、根据有无预定目的和是否需要意志努力，将注意分为。 A：有意注意、无意注意 B：机械注意、意义注意 C：有意注意、机械注意 D：无意注意、意义注意
20、最初社会性微笑发生的标志是____的出现。__ A．有差别微笑 B．出声的笑 C．诱发性的笑 D．自发性的笑
20、最初社会性微笑发生的标志是____的出现。__ A．有差别微笑 B．出声的笑 C．诱发性的笑 D．自发性的笑
21、____是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。 A：认知过程 B：问题解决 C：自我意识 D：行动过程
22、一般来讲，每一单元最理想的学习时间是__。 A．20～50分钟 B．50～60分钟 C．越长越好 D．视情况而定
23、陈述性记忆处理陈述性知识，如__。 A．字词 B．人名 C．时间 D．观念 E．怎样骑车
24、在特洛伊战争中，足智多谋的（）想出了木马计，帮助希腊联军攻破了特洛伊城。
A：奥德修斯 B：赫克托耳 C：阿喀琉斯 D：阿伽门农
25、下列说法不正确的是____
A：高于 B：接近
C：不低于或者高于 D：同等于
26、德育是__的总称。 A．知识教育 B．思想教育 C．政治教育 D．道德教育 E．审美教育
27、班集体内教育和教学活动的核心是__。 A．班主任 B．班委会 C．共青团 D．少先队
28、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是__ A．前后一样 B．先快后慢 C．先慢后快 D．没有规律
29、学习效率和动机水平之间存在____ A：线性关系 B：U型关系 C：倒U型关系 D：平行关系
30、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了____ A：教师 B：学生
C：少先队组织 D：学校管理人员
