高等教育自学考试全国统一命题考试（模拟一）
现代汉语
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.语体色彩与另外三项不同的是（ ） A.悠扬 B.老妈 C.翱翔 D.配偶
2.声母相同的是（ ） A.南、劳 B.见、欠 C.兵、奔 D.是、思
3.下列各词属于体词的是（ ） A.区别词 B.连词 C.数词 D.动词
4.古汉字的最后一个阶段是（ ） A.大篆 B.隶书 C.小篆 D.金文
5.表达“玉米”这一意义时，汉语普通话用的声音是“yùmǐ”，英语是“corn”，这种现象说明语音具有（ ） A.物理属性 B.社会属性 C.生理属性 D.心理属性
6.下列各词，两个音声母都是舌尖前音的是（ ） A.记事 B.自此 C.包子 D.冒死
7.汉字书写正确的是（ ） A.题纲
B.欢渡 C.祟高 D.惋惜
8.从字形结构与音义关系看，构字方式属于形声字的是（ ） A.花 B.林 C.牛 D.乒
9.“我什么事情都会做。”“没有什么事情我不会做。”这两句话表义上的重要差异是（ ）
A.是否具有委婉语气 B.语气和语义强弱不同 C.礼貌上程度轻重不同 D.附加的褒贬色彩不同
10.下列韵母，不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是（ ） A.ong B.-i[ɿ] C.ueng D.a
11.“在交谈中交际者所说的话都符合该交谈的目的”说的是（ ） A.合作原则 B.礼貌原则 C.关联性原则 D.道德原则
12.下列加点代词属于虚指用法的是（ ） A.每两人一台电脑。
B.大家你看看我，我看看你，都不知所措。 C.大娘，咱们走吧! D.我们都不要那种颜色的。
13.下列汉字,笔画之间的组合关系属于相离关系的是（ ） A.山 B.心 C.丰 D.几
14.下列各组中，属于现代汉字的新的造字方法的是（ ） A.象形字 B.切音造字 C.指事字 D.假借字
15.属于谓词性短语的是（ ） A.你的到来 B.从乡下来的 C.既快又好 D.治理沙漠这个目标 16.属于单纯词的是（ ） A.波浪 B.白菜 C.妈妈 D.吩咐
17.下列词语中，两个音节声母相同的是（ ） A.庄重 B.嫩绿 C.值此 D.化肥
18.下列音节，调值为214的是（ ） A.林 B.类 C.温 D.走
19.由基本义发展出来的派生义是（ ） A.本义 B.引申义 C.比喻义 D.义项
20.“借我一些钱！”这种语言形式违反了言语交际礼貌原则中的（ ） A.谦虚准则 B.一致准则 C.冲突准则 D.慷慨准则
二、术语解释题：本大题共4小题，每小题2分，共8分。 21.比拟 22.调类 23.音节 24.音素
三、判断说明题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。判断下列各题的正误，在“答题卡（纸）”的试题序号后，正确的划上“√”，不需要说明理由；错误的划上“×”，并说明理由。
25.“走”本义是“跑”，后指“步行”，这属于词义的扩大。
26.语序和虚词是表达汉语语法关系的主要手段。 27.“圈”的韵母是合口呼。
28.现代汉语普通话以北京语音为标准音。
29.轻声不是四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变。
30.“统一”和“一般”中的两个“一”，虽然所处的位置不同，但声调读法应该是一样的，都是阴平字。
31.谓词的语法功能是充当谓语，有时也可以做主语、宾语。
四、分析题：本大题共7小题，第32、33、34、35题各5分，第36、38题各4分，第37题13分，共41分。 32.改错题
（1）改正拼写错误的音节。 A．球队qióuduèi B．领略nǐnlùe
（2）用横线标出并改正下列词语中的错别字。 调以轻心 远嘱
（3）修改病句并说明理由（可在原句上修改）。 ①我们的班主任大约三十岁上下。
②世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。 33.把下列各词的序号按词类填入表中相应的空格。 ①彩色②能够③南④这样⑤不
34.分析下列各组同义词的差异，把序号填入表中相应的空格。 ①果断——武断 ②家族——亲属 ③优秀——优良 ④母亲——妈妈 ⑤爱戴——爱护
35.修改病句并说明错误的原因。
你们是演员，咱们写评剧，我们都是戏剧工作者。 36.指出句子中运用的修辞格。
两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里去，像莲花、像海棠叶儿，像一 挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢!
37.指出下面这段话中运用的修辞格。
前年，看到路旁的一片落叶，我把它夹在我的书里。去年，看到书里的一片黄叶，我把 它移到相册里。今天，我看到相册里的一片枯叶，我把它放到泥土里。夜里，我看到一片绿色的叶子，它对我说，它是那枯叶的孩子。 38.指出下面这句话中运用的修辞格。
在血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向敌人弯腰。 五、简答题：本大题共2小题，每小题5分，共10分。 39.结合语言实例,简述现代汉语语法方面的主要特点。
40.划分汉语词类最适合的标准是词的语法功能。简述词的语法功能包括的内容。
参及解析
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。 1.答案：B
解析过程：语体义是一些词因为经常用于某种特定的交际场合而形成的风格色彩，所以又称为风格义。语体义反映了词与交际场合的关系。词的语体义主要体现为两个大类：口语色彩和书面语色彩。“老妈”属于口语色彩，其余三项属于书面语色彩。 2.答案：C
解析过程：本题考查声母的相关知识。C项声母都是b。 3.答案：C
解析过程：体词主要的语法功能是充当主语和宾语，一般不做谓语，现代汉语的体词主要包括名词、数词和量词三类。而A、B、D三项分别属于加词、关系词和谓词，故答案选C。 4.答案：C
解析过程：篆书是大篆和小篆的统称。大篆是春秋故国时期秦国流行的字体，秦国兴起的地方正是周朝的故地，所以秦国文字难免受前代文字的影响。小篆通行于秦代，也叫“秦篆”。小篆是在大篆的基础上发展形成的。小篆是我国历史上第一次汉字规范化的产物，在汉字发展史上具有十分重要的地位，是古汉字的最后一个阶段。汉字到了小篆阶段，文字的符号性和规范性得到了很大的提高。 5.答案：B
解析过程：语音的社会属性主要体现在语音的民族特征和地域特征两方面。每个民族使用的语音都各有特点，而同一民族不同地区使用的地方方言也往往由于社会历史的原因而有所不同。将不同民族、不同方言的语音加以对比，可以清楚地显示出语音的民族特征和地域特征。 6.答案：B
解析过程：z[ts]、c[ts‘]、s[s]是舌尖前音。“自此”的声母为舌尖前音。 7.答案：D
解析过程：考查汉字的书写正误。A项应该为“提纲”，B项改为“欢度”，C项改为“崇高”，D项正确。 8.答案：A
解析过程：花，形声字。林，会意字。牛，象形字。乒，会意字。 9.答案：B
解析过程：（1）我什么事情都会做。（2）没有什么事情我不会做。前一句只表示一般的肯定，而第二句用“没有”和“不会”两次否定，强化了句义，语气也随之增强。 10.答案：A
解析过程：BCD都能构成零声母。 11.答案：A
解析过程：从语言运用的角度考虑，“合作原则”可以归结为“新鲜、准确、适量”三点。 12.答案：B
解析过程：虚指，指代不必说、不想说或说不出的人或物。 13.答案：B
解析过程：相离关系指的是两个以上的笔画分布在一个方块之内，互不相连。“山”和“几”笔画之间是相接关系，“丰”的笔画之间是相交关系。 14.答案：B
解析过程：考查现代汉字新的造字方法。有切音造字法和省形造字法。 15.答案：C
解析过程：只有C项“既快又好”属于谓词性短语。 16.答案：D
解析过程：单纯词是由一个语素构成的词。它分单音节的和多音节的两种。 （一）单音节单纯词
单音节单纯词是由一个单音节语素构成的单纯词。 （二）多音节单纯词
多音节单纯词是由多音节语素构成的单纯词。它主要包括以下几种类型。 1.联绵词
指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。其中有双声的，有叠韵的，有非双声叠韵的。 （1）双声指两个音节声母相同的联绵词。例如：仿佛（2）叠韵指两个音节的“韵”相同的联绵词。例如：堂皇（3）非双声叠韵。例如：妯娌 2.叠音词
由相同的两个音节重叠而成的词。例如：蛐蛐，这些叠音词与“刚刚”、“渐渐”、“偏偏”之类不同：“蛐蛐”之类不存在单音节形式，它们只能整个儿的作为单纯词，但“刚刚”之类却有着相应的单音节形式，它们一般被看成是合成词。 3.拟声词，例如：叮咚 4.音译外来词，例如：香槟 17.答案：A
解析过程：A.庄重zh,zh。B.嫩绿n,l。C.值此zh,c。D化肥h,f。 18.答案：D
解析过程：调值为214的是上声，D符合要求。 19.答案：B
解析过程：引申义是由基本义引申发展出来的派生意义。 20.答案：D
解析过程：慷慨准则指交际双方的言语要使他人受损最小、受惠最大，自己则受惠最小、受损最大，也就是要尽量减少对自己有利而对对方不利的信息。通常来说，用疑问句表示祈使更能使对方接受。用疑问句发出某种要求，可以使听话人在满足说话人的要求时，产生一种心理平衡的感觉而不至于不愉快。
二、术语解释题：本大题共4小题，每小题2分，共8分。
21.答案：把物当做人或把人当做物来写，或者是把甲物当作乙物来写的修辞格式。 22.答案：通过归纳一种语言吉或方言的全部调值而得出的声调的类别。 23.答案：是语音结构的基本单位，也是人能够自然感知到的最小的语音片段。 24.答案：从音色角度划分出来的最小的语音单位，是不可再分的最小的语音单位。 三、判断分析题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。 25.答案：×。这是词义的转移。 26.答案：√。
27.答案：×。“圈”的韵母是撮口呼。 28.答案：√。 29.答案：√。
30.答案：×。“统一”中的“一”是阴平字，“一般”中的“一”是去声字。 31.答案：√。
四、分析题：本大题共7小题，第32、33、34、35题各5分，第36、38题各4分，第37题13分，共41分。
32.答案：（1）改正拼写错误的音节。 A．球队（qiúduì）B．领略（lǐnglüè） （2）用横线标出并改正下列词语中的错别字。 “调”改为：掉 “嘱”改为：瞩
（3）修改病句并说明理由（可在原句上修改）。 ①去掉“大约”或“上下”，理由：数量词的误用
②改为“世界是在永远不停地运动、变化和转化着的,理由：主语和宾语意义上不搭配
33.答案：
34.答案：
35.答案：把“咱们”和“我们”互换。
理由:写剧评的不包括演员，此处只能用可用作排除式用法的”我们”；“戏曲工作者”包括前面谈论的演员和剧评，该用包括式用法的“咱们”。 评分标准:修改正确3分。理由正确1分。 36.答案：比喻、排比
评分标准:一种辞格2分，共4分。 37.答案：排比，比拟。 38.答案：回环、比喻。
五、简答题：本大题共2小题，每小题5分，共10分。
39.答案：1.语序和虚词是表达语法关系的主要手段；
2.词类和句子成分之间不存在一一对应关系； 3.有丰富的量词。
40.答案：词的语法功能首先表现在能不能单独充当句法成分上，能够单独充当句法成分的，是实词；不能单独充当句法成分的，是虚词。（2分） 实词内部不同的语法功能表现在词与词的组合能力上（2分） 虚词的语法功能表现在它同实词或短语黏附能力上（1分）
