最新部编版二年级语文上册句子专项练习题

1. 照样子，写句子。（12分）

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 屋子旁边______。

（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧? ______，那是春天的______吧? ______，那是春天的______吧?

（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。 爸爸把一根又长又细的枝条拾起。 妈妈松开我的手。 ______

笋芽儿脱下一件件衣服。 ______

2. 按要求完成下面各题。

（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用划线的词语说一句话）

（2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点）

3. 照样子，写一写。

（1）例：瓶子里的水渐渐升高。 ______渐渐______ 。

（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。 ______许多______。

4. 照样子，写句子。

（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ______一______ 就______ 。

（2）那么河水到底是深还是浅呢？ ______是______还是______?

（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明杰______,______跑进了教室。

5. 想一想，照样子填一填。 例：

6. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。______ ①于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。

②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。 ③清明节过后，地面出现了一道道裂缝。 ④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。 ⑤笋在春天的怀抱里，迅速往上长。

7. 写话小练习。

（1）照样子描写一种小动物的外形。

它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 （2）照样子描写一种小动物的动作。

它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

8. 按照顺序排列句子。

（ ）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。 （ ）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。

（ ）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。 （ ）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。

9. 按要求改写句子。

（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）

（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句） （3）闻到 清香 一股 我 就 一进门（连词成句并加标点） （4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处）

10. 我会按要求改写句子。

（1）日月潭是省最大的湖。(调换语序，不改变句意) （2）那么多星星，你是数不清的。(改为疑问句) （3）天上有星星。（扩句)

11. 按要求写句子。

（1）公主被我们救出来了。（改为“把\"字句） （2）彩虹挂在天空。（扩句）

（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。

（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。（仿写比喻句）

12. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。 （1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）

（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）

13. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。

例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。 ①河边______。 ②草原上______。

14. 我会写导游宣传语。

秋天，游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。

游客朋友们，欢迎你们来到小兴安岭。______

15. 按要求写句子。

（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句）

（2）他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句） （3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） （4）爆竹声音真大，大得像______。（补充句子）

16. 照样子，补写句子。

例：松鼠的尾巴好像一把伞。 （1）弯弯的月亮好像______。 （2）______好像______。

17. 我会按要求做一做。 （1）我知道传统的节日。

①中秋节 ②重阳节 ③春节 ④元宵节 ⑤端午节 ⑥清明节 A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______ B我还知道______节时，人们会______。 （2）按要求写句子。

A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河边______

B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。 造句：______

18. 让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！ ______

19. 照样子，补写句子。

（1）例：弯弯的月亮像小船。 ______像______。

（2）例：我学会了洗毛巾。 ______学会了______。

（3）例：小白兔和雪孩子又唱又跳。 ______和 ______又______又 ______。

20. 人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”请你搜一

搜有关雷锋的资料，读一读，模仿课文的第2，4小节再写一节。

21. 照样子，用划线的词语写句子。

（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 ①风中的银杏叶好像______。 ②______好像______。

（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

22. 按要求写句子。

（1）棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”（用划线的词语写句子）

（2）小壁虎______得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（填入合适的词语，把句子写具体）

23. 我会按要求写句子。

（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。 ______一会儿______

一会儿______一会儿______ （2）仿写句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 王小乐______，______跑回了家里。 （3）写一个比喻句。 ______。

24. 仿照例句，用划线的词语写句子。 例：难道它的味道很特别吗？

25. 照样子，补写句子。 例：影子常常跟着我。 （1）妈妈常常______。 （2）______常常______。

26. 照样子,发挥想象写一写。

例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。 （1）李华______，______向家里走去 （2）那棵松树______，好像______。

27. 照样子，写句子。

（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。 （2）例：山坡上开满了鲜花。

（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。 小溪里有许多小鱼。

（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。______一会儿______，一会儿______，一会儿______。

28. 句子百花园。

（1）选字填空，并在横线上加上恰当的标点符号。 吗 呢 呀 吧

①你今天怎么有空出来______

②爸爸______我正忙着写作业______ （2）把下列句子写得更具体。

①小青蛙______（在哪里）______（怎样）地唱歌。 ②小白兔______（怎样）挎起篮子往家跑。

29. 按要求写句子。

（1）奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）

（2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用下划线词语写句子）

30. 照样子，写句子。

（1）例：请你爱护小青蛙。 ______爱护______

（2）例：阳光像金子。 ______像______。