关于比赛的作文(11篇)

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关于比赛的作文(11篇)

关于比赛的作文1

今天，你就要比赛了，你是那样的弱小，今天，就要跑一千五百米，一千五百米对于体质弱的你来说，无疑是生命的挑战。 一个月前就开始报名，老师问：“谁愿意参加女子一千五百米赛跑？”大家发出惊骇的表情，大家从未跑过一千五百米，她们谁没勇气站起来，一只手举起来了，犹豫了一会，又放下了，寂……那只手终于高高的举了起来，大家反过头，到底是谁这么勇敢？是你！你行吗？你的体质那么弱。所有人发出质疑，“也许我拿不到名次，但我一定跑完全程，不给班级丢脸！”你的脸上露出了自信的笑容。

时光总是那么无情，我们还未做好准备，运动会就迫不及待地赶到了，来的太快，使人心慌，使人惶恐不安，你真的行吗？“我一定行，请别为我担心。”怎能不令人担心呢？你那么弱小，不，虽然你弱小，当你的心灵比钻石还要坚硬，还要美丽。 发令响了，你像一支离弦的箭飞了出去，把所有人的心带到了空中，都大汗珠从你的额头滑落，你很快就坚持不住了，大

口大口的喘着粗气，你明知自己跑不了，为什么这么固执？因为心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

终于，你跑完了全程，你瘫倒在终点，你的嘴角轻轻地孤起，眼里浸满了泪水，说：“我说过，我能行。”

是的，你成功了，你的勇气战胜了所有人，你是不败的！

关于比赛的作文2

一个晴朗的下午，学校放了学，学生冲出来，一些人朝着二百米以外的花坛旁的空地跑去。

到了空地，学生们立刻扔下书包，脱下校服放在书包旁，接着换上运动衫，球鞋。他们要干什么?小裁判的一声喊，告诉了我们答案:足球比赛开始!随着这声喊，场上的气氛紧张起来，花坛旁的椅子上，不一会，就坐满了一排观众。一个带着头巾的小女孩见没了位子，也不肯离去，而是双手扠着腰，站着看。 时不时地踮起脚尖，挥着手，跺着脚，仿佛也想上场大展拳脚似的。女孩左边的一个小男孩，拽着他的小弟弟，全神贯注的看着，小弟弟虽然看不懂，却也一副很认真地摸样。有个黄头发的小男孩，伸长脖子，微皱着眉头，瞪大眼睛，已经看得入迷了。真是一个

十足的小球迷阿!客场撒谎那个的情况究竟如何呢?竟能让他们如此入迷?只见一个球飞来，守门员赶忙护住球门，将球踢飞，可因为速度太快，自己也摔倒了，膝盖蹭破了皮，下场绑上了绷带。候补队员正准备上场，小守门员却十分敬业，说真么也不肯下场，又回到赛场上身体前倾，双手支膝，大口喘着气，紧紧地盯住球不放松。比赛进入一个个高潮，观众们的喊声也是一阵比一阵高 ，附近玩耍的小男孩也被吸引住，拉着爸爸不肯回家。天渐渐黑了，可是孩子们却没有玩够，相约好了明天，同一时间同一地点，不见不散。

关于比赛的作文3

今天，阳光明媚，万里无云，鸟儿在天上高歌，大树在冬风中高高挺立，花儿和小草在冬风中尽情舞蹈，大家的心情也是异常开朗，就如同今天的天气一样明媚。一年一度的学校冬运会正在操场上热火朝天地进行着。

张老师说第四节课可以去看比赛，虽然没有我们班的同学参加，但大家心里依然十分开心，终于可以一睹运动员奋力拼搏的风采了。来到操场上，男子1500米比赛恰好要开始了，于是，我们快速坐到观众席上，眼睛一眨也不眨地盯着跑道上的运动员。

起点处发令“啪”的一声响，场上的十名运动员一跃而起，冲出起跑线，大家卯足了劲想争第一，你追我赶，都怕掉队。其

中有一名队员因超越同学时被绊了一下摔倒了，但他毫不犹豫地爬起来，坚持向前跑去。还有一位队员一开始就遥遥领先，只见他像一支离弦的箭般狂奔而去，又如一匹脱缰的野马勇往直前，两圈过去，他的体力耗费不少，渐渐慢下来，眼看后面的选手要超越他了，便咬紧牙关，使出吃奶的劲向前冲，终于成功地甩掉了紧随其后的对手，夺得第一名。此时的他因为力气用尽累得气喘吁吁，脸红得像块布一样，汗水浸透了衣衫，脸上却洋溢着胜利者的喜悦。最令人感动的是最后一位选手，虽然跑得很慢，和前边的选手相差很远，但他毫不气馁，依然坚持跑到了终点，同样得到了大家热烈的掌声，真是让我敬佩不已。

虽然这次比赛只有短短的几分钟，但却让我收获了许许多多的大道理：人生就如同跑道没有尽头，只有努力跑，才能不断向前;人生的路途上不可能一帆风顺，只要坚持不懈，永不放弃，就会战胜困难，取得成功……

关于比赛的作文4

今天下午第三节课是我们五年级课外活动，今天我们进行拔河比赛。

来到操场，同学们特别高兴，选手们体现的特别紧张。我们选用抽签来决定谁与谁比，签抽完，我们知道与八班比。很快两轮结束，轮到我们上场，选手们排好队来到绳子旁，啦啦队也不甘示弱的拼命呐喊，一开始同学们以为这次比不过，但我们不相

信，我们自己不是没有实力赢他们。比赛开始，同学们与八班比的第一轮输，而在我看来，是在先试探八班的力气，果然交换位置后，我们赢，拉拉队响起欢呼声，但这只打一个平手，第三次我们又赢，这次八班是使上吃奶的劲，但也没有赢，因为他们太大意，第一轮就又上所有的力气。第二轮我们与四班比，我们班都感觉有点悬殊，上场后，才知道四班其实不过没有那么多胖子，理所当然这次我们又赢。现在只剩下四个班，我们分别与实力最强的一班进比赛，我们与一班的比赛开始，在我们看来这是一场重头戏，我们班的同学们使劲把绳子往后拉，但绳子不像之前两场一样，一直向一班那边跑，我们班的同学把脸憋红，吃奶的劲也用上，但还是没有留住那不听话的绳子。虽然最后我们输给一班，但我们并没有沮丧，因为我们破上一次拔河比赛的记录，以前我们总是最后一名，现在我们也可以进前三名。

这天的拔河比赛是多么开心，欢快的笑声回荡在整个操场，让我明白，友谊第一，比赛第二，要看重比赛的过程，不能注重比赛的结果。

关于比赛的作文5

今天下午，我和妈妈开展了一次有趣的“吃西瓜比赛”。比赛开始了，每人三块西瓜，谁先吃完谁获胜。

西瓜切好了，一共六块，平均放在两个盘子里。我和妈妈同时伸出手，抓起一块瓜，放到嘴上大口咬起来。为了得这个胜利

者，我有时一口咬去一大块西瓜，把嘴鼓得满满的;有时把眼珠子转一转往前看看妈妈吃得怎样了;有时为了吃快点，一口西瓜没咬几口就咽下去了。妈妈也很认真的吃着，一直都在埋着头吃，目不转睛的，没有半点分神。

尽管我俩都在认真地吃，但还是有一段差距：我发现我吃了一口时妈妈已经吃了两口了，我吃一半时妈妈已经吃了一块了。虽然如此，我还是安慰自己：别着急，会赶上妈妈的。 妈妈很快就吃完了第二块。忽然妈妈抬起头，对我说：“阳帆，妈妈有点饱了，先休息一下。”可她却一直等到我把第二块西瓜吃完了都还没吃。我一下子明白了妈妈是想让我赢，所以才假装休息的呀。我便指了指妈妈面前的盘子，表示我要他继续吃，不要给我不真实的成绩。她仿佛知道了我的意思，朝我点了点头，便又开始吃起来。

吃着吃着，当第三块西瓜我吃到一半时，突然感到脸上凉丝丝的，我抬头一看，妈妈正用西瓜皮擦着我的脸，她已经吃完三块西瓜了，她赢了。妈妈微笑着向我眨了眨眼睛，又眯着眼睛对我笑了笑，我也以一个笑容祝贺了她。

“你去看看自己吧!”她指着镜子说。我对着镜子一看，脸成了“大花脸”，黄一块红一块的，衣服也成了“花衣服”，红彤彤一块白花花一块的，我自己都忍不住笑起自己来。

虽然这次我输，但输有时也会给我带来快乐。

关于比赛的作文6

拔河我们每个人都不陌生，在12月3日我校举行5年级拔河比赛。在比赛的前两天里我们个个都摩拳擦掌做好了准备。 终于到了拔河比赛的那一天，我们班选出来的10名男生10名女生队员都做好了准备，班主任老师先去抽签，抽到的是1号，我们先和2班拔。虽然我们都很卖力但是2班还是把我们拔过去了。我们输给了2班，后来老师们都说一看2班的同学都比我们班的个头大，可是去年我们还是赢了2班的，可能我们还没有做好准备，陈老师就吹哨的缘故吧。

接着和抽到空签的3班拔，我们刚和2班拔完，体力上有些损耗，可是我们依然紧紧的'拉着绳子，班主任老师跟裁判老师喊：“等等，系鞋带”，然后挨个把我们送了的鞋带重新系了一下，我知道老师想让我们休息一下，可是比赛还是开始了，我们在同学们的加油声中很顺利的把3班拔了过来。易边再战，班长喊着“不给3班翻盘的机会！”，可是我们实在太累了，第二盘输给了3班，最后一搏了，我们用出最大的力气终于把3班拔了过来！

在这次比赛中我们班虽然不是第一名，但是我们也很高兴，在我们先拔2局的情况下依然尽力拔过了3班，我明白了团结的

力量是强大的。“人心齐，泰山移”，只要我们团结一心在每一次集体比赛中肯定都是第一名！

关于比赛的作文7

最近，我们又迎来了一年一度的长跑比赛，学校让每个班选出6名队员参赛。由于我跑得快、耐力好，所以班主任第一个就选定了我参加。

终于到了比赛的那一天了。裁判首先公布了比赛规则：每名队员要围绕操场跑五圈，每两个班进行PK，对每名队员的长跑时间计时，用时最短的班级取胜。

“三、二、一，跑！”随着裁判的一声令下，所有参赛队员立即像离弦的箭一样冲出起跑线，我们班观战的同学们一起喊：“侯皓博，加油！侯皓博，加油！”

在刚开始跑的时候，我不慌不忙，只是保持在队伍第六名的位置进行匀速跑，跑了半圈后，有同学开始掉队了，我便慢慢跑到了第二名，随后就亮出了我的“王牌”本领——耗力法，始终不紧不慢地跟在第一名的身后。等到跑到第三圈的时候，第一名也逐渐体力不支慢了下来，于是我看准时机，一鼓作气超过了他。跑完四圈，我感觉体力还比较充沛，便如同身后有一头狮子追赶我一样进行全力冲刺，将所有的队员远远的甩在了后面……同学们更加卖力地给我加油：“侯皓博，你真厉害！”最终，我以优

异的成绩取得了第一名，参赛队员纷纷来向我祝贺，校长也亲自给我颁发了奖状，我的心里美滋滋的。

通过这次比赛我明白了一个道理：只要平时刻苦训练，比赛中保持一个良好的心态，运用合理的战术，一定能够取得胜利！

关于比赛的作文8

今天早上，我们匆匆忙忙吃完饭，因为老师说今天早上要有15个老师在我们学校举行演讲比赛。所以我们吃完饭就拿着板凳在中操场坐好。

演讲比赛开始了！演讲的题目是关于师德的风格。老师们开始了精彩而又激烈的演讲……一个小时过去了挨到杨老师，下面一位就是杜老师了。

我们聚精会神地听着杨老师演讲。“地震那天一位叫谭千秋的老师不顾自己的生死抱着几个学生在倒塌的校园中。当营救员赶到时她已经没有了呼吸。但她怀下的学生们并没有死。这个故事告诉了我们这位老师的舍命救学生的伟大精神。杨老师的声音嘎然而止。而我们的泪水却停不下来。我们被老师的爱深深地感动着。

终于，杜老师上台演讲了。杜老师也讲了谭千秋老师的那个感人的故事，还联系到了我们学校的情形。512那天，我们这发生了余震，那天中午，张沿老师在学校中，地震来了，张老师可

以说不顾一切地把还在熟睡中的三二班的学生叫醒，并组织学生往外跑。难道说张沿老师不如谭千秋老师？那时，我跌跌撞撞来到了河滨公园，发现孩子们已经全部安全的在那里了，我突然感觉那些老师是那么可爱！雷鸣般的掌声响起来。杜老师讲的娓娓动听，栩栩如生……

啊！终于讲完了，评委老师们评完分数之后，排出了前5名，当念到杜老师的名字时，我们情不自禁喊了一声“耶”虽然杜老师是第三名，但我们还要为她祝贺。 演讲比赛真精彩！

关于比赛的作文9

今天，我参加了一场隆重的武术比赛——“龙泉杯”20__年__省武术锦标赛。

走进龙泉市体育馆，真是高手如云，只见对手们个个摩拳擦掌，斗志昂扬。瞧！他们正在赛场上作热身运动，动作那么娴熟，技艺那么高超，真让我大开眼界，敬佩万分！真不愧是“山外有山，人外有人”。但我还是坚信：我们的团队是最棒的！ 伴随着“功夫少年”这激动人心的音乐响起，赛场上顿时热血沸腾，我们的团队闪亮登场。橙红色的武术服映衬着红通通的脸蛋，个个都精神抖擞，迈着整齐的步伐走向赛场。“哈，哈哈…哈哈哈…”，随着一声声惊天动地的呐喊声，我们认真地操练着

一招一式。虽然喧闹的赛场几乎听不到口令声，但我们十二个队员只凭着平时训练的默契，动作依然是那么整齐，步调仍旧那样一致。因为我们明白，把训练当成比赛，把比赛当成训练，真可谓“台上一分钟，台下十年功”呀！当我们做完最后一个动作的时候，掌声突然响起，此时此刻，我们每个人的脸上不约而同的露出了喜悦的笑容，我们知道：我们成功了！

轮到我单项比赛了，说不紧张，是假话，脑子几乎是一片空白，唯有的想法只有一个字“拼”！我使出浑身解数，一口气完成了一系列动作：迅速甩头，三连冲拳，用力推掌，横扫摆手。最后以高难度动作侧地摔，简直像恶虎扑羊。虽然地板又硬又滑，但我还是咬紧牙关，狠扑下去，用我最拿手的这一招式，完成了我的单项比赛。虽然最后只拿到银牌和铜牌，但我觉得它比金牌更珍贵，因为这是我第一次武术比赛中“拼”来的。

难忘的武术赛场让我明白了一个深刻的道理：众人拾柴火焰高，团结就是力量，“拼”了就是“赢”了。我们将继续努力，期待下一次武术比赛的到来！

关于比赛的作文10

下午，我们班和一班要打篮球比赛。

我们班的男生特别激动，又是忙着热身又在一边夸自己有多么厉害，说得跟真的一样。

唉!到头来我们还是输了，不过，这次赛式的几位让人物，让我们开怀大笑。

一、精灵鼠小弟变笨鸭子

他个子矮，但有一双飞毛腿，动作十分敏捷，是操场上的“精灵鼠小弟”。

看，他抢到了篮球，投球，打在了篮筐上，弹了回来。 他再次抢到了球，再投球，唉!用力过猛。

机会来了，他吸取了上次的经验，用力过轻，球被抢去了。 在投球方面精灵鼠小弟真是变成了笨鸭子。 二、拦路虎

你可别以为他是一民球员，还很厉害，他只是观众。 那时，我们班落后了五分，他在一旁看着，很着急。 在“精灵鼠小弟”一边拍球一边正要从“拦路虎”身边走过时，他突然冲出去，吓得“精灵楚小弟”差点摔倒。 要不是我们老师骂了他两句我看他还想冲出去。 三、操场装饰品

给他操场装饰品这个雅号真是名不奇实。

老师把他换上场，可他什么也不做，对手把球投到他后面了，他还插着腰傻站在那里不动，等一大群人都跑过去了，他才反应过来。

一场球赛下来了他连球都没碰一下。

这次我们班虽然输了，但我相信下次胜利只属于我们的。 (台下一片掌声)

关于比赛的作文11

小学三年级，我参加了第一次朗诵比赛，那也是迄今为止唯一的朗诵比赛。那场比赛，令我骄傲，令我难忘。

在印象中，我一直认为我的朗诵还不错，可是，那唯一的一次却让我难忘。

记得当时，班里只有我和某某参加了，我非常感谢老师能给我这次机会，我的心情异常的激动。我拿着朗诵的__，心情久久不能平静下来。当我知道这一篇需要背诵下来时，顿时傻眼了，就只剩下几天的时间，这一大篇……我快说不出话来了，我还是迎接了这次挑战。

从比赛的前一天，我的紧张就表现出来了，说话时快时慢……终于，这一天来到了，我庆幸不是在全校学生面前朗诵，而是在一间空教室，只有参赛者和老师们。当我听到我要第一个

朗诵时，心里更加紧张，当上台时，脑子一片空白，没有一点朗诵的内容，我仔细查找着，把第一句朗诵了出来，可是，第二句怎么也找不到，在老师的提醒下，我艰难的朗诵了第一段就下台了。下台后我真想找个地缝钻进去，感觉到脸是火热火热的。那次，在我看完那些参赛者的朗诵时，心里说不出的滋味。和我同班的某某一比，我觉得在这一方面，我的实力太弱了，完全没有能力与他相比，他拿到了奖状，而我却得到了人生中，我认为最宝贵的经验。

通过参加那次朗诵比赛，我得到了最耐人寻味的在台上的过程，得到了经验。

这些经验，这个过程，给我的人生增添了一份色彩，让我的人生有了起伏的美丽的回忆。