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三年级反问句与陈述句互改方法与练习

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三下反问句与陈述句互改方法指导与练习

班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________

(一)反问句变陈述句。

1、先删除反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里有没有否定词“不”“没”“无”,有的给删去,没有的给加上。

3、看句子有没有疑问词,如有删去疑问词“呢”、“吗”等。

3、反问句删去“?”,变为句号。

练习:

1. 我们怎能忘记老师的谆谆教导?

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2. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

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3. 大千世界,哪里没有野花的倩影呢?

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4. 我们怎么能随意砍伐树木呢?

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5. 人与自然的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

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6. 说出的话难道可以不算数吗?

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7. 难道这不是祖国母亲对我的期望吗?

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(二)陈述句变反问句

1、看句子里有没有否定词“不”“没”“无”,有的就删掉,没有的就增加。

2、增加反问词(怎能、怎么、难道、哪里等)。

3、句末增加疑问词“呢”或“吗”。

4、句末的标点“。”变“?”。

练习:

1. 这幅画是我们班小李画的。

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2. 我们不会把你老人家忘怀。

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3. 父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

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4. 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

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5. 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

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6. 桑娜那样高尚的品德值得赞扬。

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7. 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

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