延津县第二小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2分 ） 下面（ ）个不是平行四边形。
A. B. C. D. 2． （ 2分 ） 对边相等，四个角是直角的平行四边形是（ ）。
A. 长方形 B. 正方形 C. 平行四边形 D. 三角形 3． （ 2分 ） 用 A.
一定不能画出（ ）。
B.
4． （ 2分 ） 6元5角=（ ）角。 A.65 B.56 C.605
5． （ 2分 ） 一本作业本4元，用一张5元买一本作业本应该找回（ ）。
A.5角 B.2元 C.10角
6． （ 2分 ） 36比（ ）小一些。
A. 20 B. 40 C. 80
二、判断题
7． （ 2分 ） 搭一个五边形最少需要5根小棒。
8． （ 2分 ） 一个西瓜要8元7角，只能付8张1元和7张1角的人民币． 9． （ 2分 ） 图形在平移前后大小发生了变化。
11．（ 2分 ） 观察一个图形的平移过程，只需观察该图形上任意一点的平移过程。
10．（ 2分 ） 有18枝红玫瑰，康乃馨比红玫瑰多6朵，郁金香比康乃馨少3朵。郁金香比红玫瑰多3朵。
三、填空题
12．（ 10分 ） 我会填。 5元3角=________角 75分=________角________分 15元-7元=________元 81角=________元________角 6角4分=________分 26元-20元=________元 第 1 页，共 11 页
40元+8元=________元 13．（ 5分 ） 根据统计图填空．
17元-9元=________元
（1）李明________成绩最好，张英________成绩最高． （2）李明前三科的平均分是________分． （3）张英的四科平均成绩是________分
（4）李明的四科总分________张英的四科总分．（填>,<,=）
14．（ 2分 ） 一个正方形能剪成两个相同的________形，也能剪成两个相同的________形。 15．（ 3分 ） 7角=________分 8元3角=________角 50角=________元
16．（ 3分 ） 用20连续加6，每次的和分别是26，________，________，________。 17．（ 8分 ） 在横线上填上合适的数。
9 +________=12 ________+ 5 = 18 16 -________=10 14 -________= 5 7 +________=15 5 +________= 11 8 +________=16 16 -________= 9 18．（ 3分 ） 写出下面小数表示的含义。
0.81元________ 8.10元________ 8.01元________
19．（ 2分 ） ________米=300厘米 5元4角=________角 20．（ 1分 ） 一个数的最高位是百万位，这个数是________位数。
四、解答题
21．（ 5分 ） 它们折出来是什么样子？用线连一连。
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22．（ 4分 ） 写一写，读一读．
（1）________元________角________分 （2）________元
23．（ 5分 ） 计算： ①35÷6= ②÷7= ③46÷4= ④77÷9= ⑤26÷5= ⑥98÷12= ⑦56÷6= ⑧29÷9= ⑨59÷4=
24．（ 5分 ） 把下列图形分成立体图形和平面图形两类，并分别标上数字1、2。
25．（ 5分 ）
26．（ 8分 ） 数气球。
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（1）用合适的方法统计左面的各种气球。
（2）黄色的气球比红色的少________个，绿色的气球比红色的少________个。 （3）红色的气球和蓝色的气球一共有________个。 27．（ 10分 ） 列式计算。
（1）把49个梨，平均分成7份，每份是多少？ （2）除数和商都是5，被除数是多少？
28．（ 5分 ） 估计一下32个西红柿大约重多少千克。
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延津县第二小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参）
一、选择题
1． 【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别 【解析】 2． 【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别 【解析】 3． 【答案】A
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】 4． 【答案】A
【考点】货币单位及其换算 【解析】 5． 【答案】C
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】5-4=1（元）=10角. 故答案为：C.
【分析】根据题意可知，用付出的钱数-一本作业本的钱数=应该找回的钱数，然后进行单位换算即可. 6． 【答案】B
【考点】100以内数的大小比较 【解析】
二、判断题
7． 【答案】正确
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要5根小棒，原题说法正确。 故答案为：正确
【分析】五边形是由5条线段围成的封闭图形，由此判断即可。
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8． 【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：由于此题有多种付钱的方法，这里用了“只能”显然不符合实际，故原题错误． 故答案为：错误.
【分析】本题还可以有其它付钱方式，所以本题说只有是错误的. 9． 【答案】错误 【考点】平移
【解析】【解答】解：图形在平移前后大小是不变的，原题说法错误。
故答案为：错误【分析】平移后的图形的大小、形状都不变，只是位置变化了，由此判断即可。 10．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，100以内数的退位减法
【解析】【解答】康乃馨：18+6=24（朵）； 郁金香：24-3=21（朵）；
郁金香比红玫瑰多：21-18=3（朵）； 原题说法正确. 故答案为：正确.
【分析】根据条件“有18枝红玫瑰，康乃馨比红玫瑰多6朵”，用红玫瑰的朵数+6=康乃馨的朵数；根据条件“郁金香比康乃馨少3朵”可得，康乃馨的朵数-3=郁金香的朵数；最后用郁金香的朵数-红玫瑰的朵数=郁金香比红玫瑰多的朵数，据此解答即可. 11．【答案】 正确
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：观察一个图形的平移过程，只需观察该图形上任意一点的平移过程。
故答案为：正确。
【分析】平移现象是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，所以观察一个图形的平移过程，只需观察该图形上任意一点的平移过程。
三、填空题
12．【答案】53；7；5；8；48；8；1；；6；8 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
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13．【答案】（1）数学；语文 （2）96 （3）95 （4）=
【考点】平均数的初步认识及计算，100以内数的大小比较，从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）97最大，说明李明数学成绩最好，98最大，说明张英语文成绩最高； （2）（96+97+95）÷3=96（分）； （3）（98+94+95+93）÷4=95（分）；
（4）（96+97+95+92）÷4=95（分）,95=95，李明的四科总分等于张英的四科总分。 故答案为：（1）数学；语文；（2）96；（3）95；（4）=
【分析】（1）比较图中的数，98和97最大，说明李明数学成绩最好，张英语文成绩最高；（2）李明前三科的分数相加÷3=李明前三科的平均分；（3）张英前四科的分数相加÷4=张英前四科的平均分；（4）再求出李明前四科的平均分，和张英的作比较，他们的平均分相等。 14．【答案】长方；三角 【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
15．【答案】70；83；5
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】解：根据元角分的进率可知，7角=70分，8元3角=83分，50角=5元 故答案为：70；83；5
【分析】1元=10角，1角=10分，由此根据这些进率换算单位即可. 16．【答案】32；38；44 【考点】两位数加一位数的加法
【解析】
17．【答案】3；13；6；9；8；6；8；7
【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为12-9=3，所以9+3=12； 因为18-5=13，所以13+5=18； 因为16-10=6，所以16-6=10； 因为14-5=9，所以14-9=5；
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因为15-7=8，所以7+8=15； 因为11-5=6，所以5+6=11； 因为16-8=8，所以8+8=16； 因为16-9=7，所以16-7=9.
故答案为：3；13；6；9；8；6；8；7.
【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数； 已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答. 18．【答案】8角1分；8元1角；8元1分
【考点】小数的意义，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：0.81元表示8角1分；8.10元表示8元1角；8.01元表示8元1分。 故答案为：8角1分；8元1角；8元1分。 【分析】1角=0.1元，1分=0.01元。 19．【答案】3；54
【考点】货币单位及其换算，米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：因为1米=100厘米，所以3米=300厘米； 5元=50角，所以5元4角=54角. 故答案为：3；54
【分析】1米=100厘米，1元=10角，由此根据这些单位之间的进率换算即可. 20．【答案】8
【考点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：一个数的最高位是百万位，这个数是8位数。
故答案为：8【分析】整数的数位从右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，由此确定是几位数即可。
四、解答题
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21．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】这道题考查学生对折纸后图形的认识。
22．【答案】（1）0；7；7 （2）0.77
【考点】小数的读写、意义及分类，含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】（1）根据图可知，图中有1枚5角，2个1角，1个5分，2个1分，一共是0元7角7分； （2）0元7角7分=0.77元.
故答案为：（1）0，7，7；（2）0.77
【分析】根据人民币的认识，先写出图中的硬币种类及数量，然后相加即可得到总钱数，据此解答. 23．【答案】解：①35÷6=5……5；②÷7=9……1；③46÷4=11……2；④77÷9=8……5；⑤26÷5=5……1； ⑥98÷12=8……2；⑦56÷6=9……2；⑧29÷9=3……2；⑨59÷4=14……3
【考点】有余数的除法
【解析】【分析】两位数除以一位数或两位数，根据除法的计算方法计算，注意余数一定要比除数小。
24．【答案】解：如图所示：
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
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【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。 25．【答案】30+6=36
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】用篮子里面的个数加上篮子外面的个数即可求出西红柿的总数。
26．【答案】 （1） 红色 9 （2）4；5 （3）13
【考点】数据收集整理
【解析】
27．【答案】 （1）49÷7=7 （2）5×5=25
【考点】整数平均分及其应用，除法的初步认识
【解析】【解答】（1）49÷7=7 答：每份是7. （2）5×5=25 答：被除数是25.
【分析】（1）根据除法的意义，用梨的总个数÷平均分的份数=每份是多少，据此列式解答； （2）已知除数和商，要求被除数，用除数×商=被除数，据此列式解答. 28．【答案】 解：答案不唯一，如：一般情况下，8个西红柿重1千克。 32÷8=4（千克）
答：估计一下32个西红柿大约重4千克。 【考点】千克的认识与使用
黄色 5 蓝色 4 绿色 4 第 10 页，共 11 页
【解析】
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