⼀、教学⽬标
1、学习⽤绘画的形式表现对关于航空⽅⾯的幻想内容2、通过学习锻炼学⽣的动⼿动脑能⼒
⼆、导⼊阶段
1、通过提问请同学说说坐飞机的感觉，将同学注意⼒转到课堂2、引出题⽬第五课 航空科幻画
三、讲授新课
1、提问：飞机是怎样发明的？（仿⽣学、模仿鸟类）2、飞机的主要⽤途是什么？
3、同学讨论飞机的组成：机翼、机⾝、尾翼、起落装置和动⼒装置4、教师介绍各个部分的作⽤：
机翼：主要功⽤是产⽣升⼒，也起⼀定的稳定和操纵作⽤
机⾝：装载乘员、旅客、武器、货物和各种设备，连接各个部分
垂直尾翼、⽔平尾翼：⽤来操纵飞机俯仰和偏转，并保证飞机能平稳地飞⾏起落装置：⽤来⽀持飞机并使它能在地⾯和⽔平⾯起落和停放
动⼒装置：主要⽤来产⽣拉⼒或推⼒，使飞机前进。其次还可提供电源、⽓源四、启发思考
1、能设计⼀款科学实⽤的飞机吗？2、能设计⼀款外观新颖的飞机吗？
3、我们还能乘坐别的什么上天？你有什么想法？
