附件2：
初级专业技术岗位竞聘量化标准及评分表量化标准及评分表
评分人：
竞聘者：
基本指标（学历、资历、经历） 评分日期：
评分 序号 评价因素 权重 1.博士研究生 2.硕士研究生 评价标准 分值 100 80 60 40 30 100 90 80 70 60 40 90-100 80 70 60 50 40 一 学历 10% 3.本科 4.大专 5.大专以下 1.取得本专业或相近专业初级专业技术职务任职资格5年及以上 2.取得本专业或相近专业初级专业技术职务任职资格4年 3.取得本专业或相近专业初级专业技术职务任职资格3年 4.取得本专业或相近专业初级专业技术职务任职资格2年 5.取得本专业或相近专业初级专业技术职务任职资格1年 6.取得本专业或相近专业初级专业技术职务任职资格不足1年 1.从事本专业或相近专业技术工作7年及以上 2.从事本专业或相近专业技术工作6年 二 资历 15% 本专业工三 作经历 15% 3.从事本专业或相近专业技术工作5年 4.从事本专业或相近专业技术工作4年 5.从事本专业或相近专业技术工作3年 6.从事本专业或相近专业技术工作2年及以下 评价指标（获奖成果、科学技术成果、业务能力、综合评价） 评分 1.省部级成果三等奖、荣誉称号及以上 2.市局级成果一等奖、荣誉称号5个及以上 3.市局级成果二等奖、荣誉称号3-4个 96-100 91-95 86-90 81-85 76-80 一 获奖成果 8% 4.市局级成果三等奖、荣誉称号1-2个 5.处级成果、荣誉称号 6.公司级成果、荣誉称号 (年度先进个人，每获得一个为25分，其他单项一等奖为10分，二等奖7.5分，三等奖及优秀奖5分） 1.在省部级学术会议上交流过本人的专业技术论文，或在一般刊物上（国内统一刊号）发表过本专业论文 2.在局级学术会议上交流过本人的专业技术论文，0-75 90-100 二 论文 8% 或在内部刊物上发表过本专业论文 3.在处级技术交流会议上交流过本人的专业技术论文，或撰写过专业技术报告3篇及以上 4.参与撰写过本单位项目立项报告、招投标书、竣工报告及各类文件、请示、汇报、总结材料等。 1.具有深厚的专业理论知识基础，在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力突出 2.具有扎实的专业理论知识基础，在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力强 3.具有较强的专业理论知识基础和在组织协调、解决问题等方面能力较强 4.具有基本的专业理论知识，有一定的组织协调、解决问题的能力 70-80 50-60 20-40 91-100 三 业务能力 20% 71-90 51-70 30-50 评分项目 工作质量 服务 工作态度 工作效率 分值 5-10 5-10 5-10 5-10 5-10 5-10 5-10 5-10 5-10 评分 小计 四 综合评价 24% 协调 沟通交流 协调情况 科学管理 指导 工作安排 指导情况 监督 廉洁自律 监督检查 5-10
说明：“评价指标”评分为A，占最终得分的60%，其中竞聘领导小组成员分数之和占50%，班组长及员工代表分数之和占10%）。
