《电流与电压和电阻的关系》导学
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第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》导学案
【学习目标导航】
1、了解导体中的电流与电压和电阻的关系； 2、学习并学会如何寻找各物理量间的定量关系；
3、进一步认识控制变量法的应用，学会从实验中进行科学归纳的能力 【学习流程】按探究实验七环节进行 【课前自主预习导学】
1、灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的 发生了变化，我们知道 使电路中形成电流，即导体两端有 ，导体中才会有电流。由此可以猜想：所加电压越高，电流可能越 ，灯泡才越 ，另一方面，任何导体都有电阻，电阻对电流有 作用，由此可以猜想：在导体两端电压一定的条件下，电阻越大，电流会越 ，灯泡也就越 。
2、 探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用 研究方法。
【课堂合作探究导航】
教学点1．探究通过电阻上的电流与两端电压的关系
此项探究实验中，应保持导体 不变，改变导体的两端 ，测出过导体的电流。
提示：如图，电阻的两端的电压是 的，它就等于 的电压，此时电压表示数是不变的，但串联电路两端的总电压等于 ，如果在电路上再加一个 ，与固定电阻相 ，就能改变它的电压
了。
在虚线框内画出电路图
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（重要知识）：此处滑动变阻器的作用是 实验前应注意：1、连接电路时开关应 。 2、滑动变阻器的滑片处于阻值 位置。
电阻R不变时，研究通过它的电流与电压的关系 （电压最好取整数） 表一 R= Ω
实验次数 1 2 3
思考：多次测量的目的是： 。在书上画出U—I图像。
教学点2．探究电压一定时通过导体的电流与电阻关系
注意与思考：换上大的电阻时，滑动变阻器的的滑片向哪儿调节的看看有什么规律为什么 电压（U/V） 电流（I/A） 实验结论
讨论：怎样改变导体的电阻？ ；怎样保持不同导体的两端电压不变？ .
（重要知识）：此处滑动变阻器的作用是 保持电阻两端的电压不变，研究通过它的电流与电阻的关系 表二 U= V
实验次数 1 2 3 【学点训练】
电阻（R/Ω） 电流（I/A） 实验结论
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1、有一段电阻R=10Ω，电源电压为2V，通过R的电流为，当电源电压为3V时，通过R的电流为 A。
2、在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，应持＿＿＿＿不变,某同学根据得到的数据画出了如图所示的图像，你对这个图像进行分析后，得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【当堂评价方案】
1、在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，我们可以这样思考：通过导体的电流可能跟导体两端的电压和导体的电阻两个因素有关，现在要单独探究电流跟电压的关系，就必须保持＿＿＿＿＿ 不变，改变导体两端的＿＿＿＿＿ ，测出对应的＿＿＿＿＿ ，通过对几次测量数据的分析，得出结论。
2、一段导体接在电路中，电压表和电流表的示数如下表，但有缺漏，请将缺漏的空格补上。
3、某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O～15Ω。
图
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(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与 的关系；②保持电压不变，探究电流与 的关系。
(2)在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持 不变。
4、在如图电路中，若保持R1不变，改变P的位置，你会发电压表V2和电流表A间存在变化规律 。若改变R1，但保持V2大小不变，你会发现R1阻值和A表示数间存在规律 。
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