哈尔滨顺迈学校小学班（队）会教案
授 课 人：杨伟杰
授课日期：2015.3.13
课型 班会 主题 学习雷锋精神，共创和谐校园 针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：活动目标 雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 活动重点 奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。 解决问题 让学生明白什么是雷锋精神，应该如何把雷锋精神落实在自己的日常生活和学习中。 教学准备 PPT 一、开场 导 主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说 听过吗？ 主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好入 事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？ 合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！ 二、唱雷锋歌曲，说想法 甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱） 乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。 甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言） 三、了解雷锋： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 设计意图 用几句耳熟的话激起学生的参与热情。 活 动 流 程 让学生通过看、听、思、讲等活动的开展，了解到雷锋精神就是勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务的奉献精神，就是努力、刻苦学习精神。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的 生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。 5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。 7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。 8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟） 9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。 四、总结归纳这次学雷锋活动。 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的，继承英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的主义事业人，构建一个优秀文明的和谐校园。 让学生对照自己，说说怎样做，才能让雷锋精神传递下去。先小组谈论，在派代表全班交流。 教 学 反 思 活动前，一群孩子煞有其事的用色粉笔在黑板上画了雷锋叔叔的肖像，然后画上鲜红的五星红旗，再写上“学习雷锋好榜样”这几个大字算是主题，看上去不很精细，比例也不太合适，但是，挺能打动人，那是一种自然的、幼稚的手笔。事后，我不禁反思，对于三年级的班会活动，还不能完全离开老师的指导，老师在关键问题上还是要把把关，活动后的点评也是至关重要的，这样，更有利于学生在这一次的基础上有进步。此外，班队活动的组织如果能在小组间开展竞赛，学生的积极性应该会更高。于是，我初步设想，以后的班队活动将按照座位，把全班分为五个小队，轮流组织班队活动，看哪一小队的活动内容丰富，节目质量高，让孩子们在这种竞争过程中提高能力，锻炼胆量，增长见识。
