动点专题
所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题.
关键:动中求静.
数学思想:分类思想 函数思想 方程思想 数形结合思想 转化思想
专题一:建立动点问题的函数解析式 函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律,是初中数学的重要内容.动点问题反映的是一种函数思想,由于某一个点或某图形的有条件地运动变化,引起未知量与已知量间的一种变化关系,这种变化关系就是动点问题中的函数关系.那么,我们怎样建立这种函数解析式呢?下面结合中考试题举例分析. 一、应用勾股定理建立函数解析式 B 例1、如图1,在半径为6,圆心角为90°的扇形OAB的弧AB上,有一个动
P 点P,PH⊥OA,垂足为H,△OPH的重心为G.
yN (1)当点P在弧AB上运动时,线段GO、GP、GH中,有无长度保持不变的线
xG 段?如果有,请指出这样的线段,并求出相应的长度. (2)设PHx,GPy,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域O M H A (即自变量x的取值范围). 图
(3)如果△PGH是等腰三角形,试求出线段PH的长. 1
二、应用比例式建立函数解析式
例2、如图2,在△ABC中,AB=AC=1,点D,E在直线BC上运动.设BD=x,CE=y. (1)如果∠BAC=30°,∠DAE=105°,试确定y与x之间的函数解析式;
(2)如果∠BAC的度数为,∠DAE的度数为,当,满足怎样的关系式时,(1)中y与x之间的函数解析式还成立?试说明理由.
A D B
C 图2
E
1
专题二:动态几何型压轴题 动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。)动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。下面就此问题的常见题型作简单介绍,解题方法、关键给以点拨。
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一、以动态几何为主线的压轴题 D E A 例3、在矩形ABCD中,AB=3,点O在对角线AC上,
O 直线l过点O,且与AC垂直交AD于点E.(1)若直线l过点B,把△ABE沿直线l翻折,点A与矩形ABCD的对称中
F 心A'重合,求BC的长;
B C
1(2)若直线l与AB相交于点F,且AO=AC,设AD的长
4为x,五边形BCDEF的面积为S.①求S关于x的函数关系式,并指出x的取值范围; ②探索:是否存在这样的x,以A为圆心,以x3长为半4A O E 径的圆与直线l相切,若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
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D AB C
例4、如图,四边形OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,点A在x轴上,点C在y轴上,将边BC折叠,使点B落在边OA的点D处。已知折叠CE55,且tanEDA3。 4(1)判断△OCD与△ADE是否相似?请说明理由; (2)求直线CE与x轴交点P的坐标;
(3)是否存在过点D的直线l,使直线l、直线CE与x轴所围成的三角形和直线l、直线CE与y轴所围成的三角形相似?如果存在,请直接写出其解析式并画出相应的直线;如y 果不存在,请说明理由。 l N B C M G
E O D A
F
P x 图2
2
例5、如图,已知△ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC匀速运动,其中点P运动的速度是1cm/s,点Q运动的速度是2cm/s,当点Q到达点C时,P、Q两点都停止运动,设运动时间为t(s),解答下列问题: (1)当t=2时,判断△BPQ的形状,并说明理由;
(2)设△BPQ的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式;
(3)作QR//BA交AC于点R,连结PR,当t为何值时,△APR∽△PRQ?
形积专题1. 例题1、如图,抛物线yxbxc与x轴交与A(1,0),B(-3,0)两点,顶点为D。交Y轴于C
(1)求该抛物线的解析式与△ABC的面积。
(2)在抛物线第二象限图象上是否存在一点M,使△MBC是以∠BCM为直角的直角三角形,若存在,求出点M的坐标。若没有,请说明理由
(3)若E为抛物线B、C两点间图象上的一个动点(不与A、B重合),过E作EF与X轴垂直,交BC于F,设E点横坐标为x.EF的长度为L, 求L关于X的函数关系式?关写出X的取值范围?
当E点运动到什么位置时,线段EF的值最大,并求此时E点的坐标?
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(4)在(3)的情况下直线BC与抛物线的对称轴交于点H。当E点运动到什么位置时,以点E、F、H、D为顶点的四边形为平行四边形?
(5)在(3)的情况下点E运动到什么位置时,使三角形BCE的面积最大?
例题2、如图,点P是双曲线yk1x(k10,x0)上一动点,过点P作x轴、y轴的垂线,
分别交x轴、y轴于A、B两点,交双曲线y=
k2 (0<k2<|k1|)于E、F两点. x(1)图1中,四边形PEOF的面积S1= (用含k1、k2的式子表示); (2)图2中,设P点坐标为(-4,3). ①判断EF与AB的位置关系,并证明你的结论;
②记S2SPEFSOEF,S2是否有最小值?若有,求出其最小值;若没有,请说明理由.
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