Unit 1 Keeping Healthy
【第三课时】 Lesson 3 【学习目标】
1. 能够掌握书信的书写格式，并且能够理解文章的内容。 2. 能够在收到别人的困扰时，给出针对性的建议。
3. 能够正确的使用词组have some advice for you, turn off, help sb do sth… 【学习重难点】
1. 掌握书信的书写格式，能够准确的描述自己的问题和给出相关的建议。
2. 能够正确，熟练将词组have some advice for you, turn off, help sb do sth…运用到自己的写作中。 【知识探究】 一、导学：
Greeting. 二、知识构建：
1. 听录音，完成相关习题2&3. 2. 听录音，朗读课文。
3. 仿照A部分的内容，完成C部分的写作。
4. “找一找”游戏，根据老师在ppt上呈现的相关人物的困扰的文章，找出该人物所有的困扰问题，并用should/shouldn’t 给出相关的建议。
5. 听录音，学唱本单元的课后歌曲。 三、巩固训练：
1. 写出下列短语对应的英文。
（1）我所有的课程 _________________________________ （2）得到好的分数 _________________________________ （3）继续玩电脑 __________________________________
（4）关掉电视和电脑 _______________________________________________ 2. 根据提示，写出对应的英文单词。
1 / 3 （1）I _____________（总是）feel tired and sleepy. （2）I _____________（有时候）sleep in the class. （3）I have some _____________（建议）for you. （4）First, you should _____________（锻炼）every day. 3. 改错，圈出错误的单词，并在横线上写出正确的单词。
（1）Many students has this problem. ______________________ （2）Try to help your mum does some housework. _______________________
（3）Are you a doctor? Yes, I’m. _________________________ （4）I think you’ll soon feel good. _________________________ 4. 根据课本上B部分的内容，完成下列空余部分。
My name is Marry. I love playing computer _______________. Now it is my summer vacation. I can ____________________________ a lot. I’m so happy! I play every day from _______________ to
________________. I sleep for ____________________________. But I’m not ____________ now.
I’ve got a _________________ and I don’t want to __________________________. I cannot see
the __________________________________________. My right hand also hurts. What should I do?
5. 写作。你的朋友Lily给你发了一封邮件，向你诉说她的困扰，白天上课没有精神，在课堂上睡觉。虽然她很喜欢各门学科，但是她晚上总是睡不着，半夜喜欢看电视和玩电脑。请你给她回封邮件，给她一些建议克服这些困扰。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 / 3 四、练习作业：
1. 写一篇关于自己问题或者建议的书信给你的朋友。 2. 预习Let’s spell. 【学习感悟】
3 / 3
