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第2章 表达式、函数和表
实验2-1 表达式与函数
1.实验目的
（1）掌握常量和变量的使用方法，了解内存变量和数组的特点。 （2）熟练掌握Visual FoxPro常用函数的功能和使用方法。 （3）理解Visual FoxPro的各种表达式。 2.实验要求
（1）练习常量写法、内存变量赋值、数组定义及赋值。 （2）练习常用函数的用法。
（3）练习表达式计算，运算符的优先级别。
（4）对于本实验安排的错误表达式，请写出出错时的提示信息，并分析出错原因。
3.实验准备
阅读主教材2.1.1节中的“命令窗口操作”部分和2.2节。 4.实验步骤
（1）判断下列表达式的正误，写出正确的值并上机验证。 ①123+456 T, 579
②123+”456” F, str(123,3,0)+”456”, 123456 ③”123”+”456” T, 123456
④5>3>1 F, 5>3 and 3>1, .T. ⑤”abc ”+”456” T, abc 456
⑥”abc ”-“456” T, abc456 （-运算符用于连接两个字符串，并将前一个字符串尾部的空格移到字符串的尾部）
⑦{^2010/10/29}+{^2010/10/15} F, {^2010/10/29}-{^2010/10/15}, 14 ⑧{^2010/10/29}-{^2010/10/15} T, 14 上机验证如下所示：
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其中②④⑦结果提示如下：
经修改后，上机验证如下所示：
（2）写出下列命令的显示结果或提示信息，然后上机验证。 ①x=123
?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： N x=”123”
?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： C x=.T.
?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： L x=”.T.”
?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： C x={^2006/06/10}
?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： D x={“^2006/06/10”}
?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： 日期/日期时间中包含了非法字符
x=“^2006/06/10”
?TYPE(“x”) 显示值或提示信息为： C STORE 123**2-10 TO x,y,z
?”x=”,x,”y=”,y,”z=”,z 显示值为： x=15119.00 y=15119.00 z=15119.00
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上机验证如下所示：
②DIMENSION a(3) a(1)=123
STORE [I‟m a student.] TO a(2)
?a(0) 显示值或提示信息为： 无效的下标引用 ?a(1) 显示值或提示信息为： 123 ?a(2) 显示值或提示信息为： I‟m a student. ?a(3) 显示值或提示信息为： .F.
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上机验证如下所示：
（3）写出下列函数的返回值，然后上机验证。 ①数值型函数
?INT(123.456),INT(-123.456) 返回值：123 -123
?ROUND(123.456,1),ROUND(-1234.567,-1) 返回值：123.5 -1230 ?MOD(8.7,3),SQRT(144) 返回值：2.7 12.00
上机验证如下所示：
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②字符处理函数
?SUBSTR(“Visual FoxPro”,3,5),SUBSTR(“Visual FoxPro”,3) 返回值：sual sual FoxPro
?AT(“o”,”FoxPro”,1), AT(“o”,”FoxPro”,2), AT(“o”,”FoxPro”) 返回值：2 6 2
?VAL(“3.14”),VAL(“3.14E2”), VAL(“3.14E”), VAL(“E 3.14”) 返回值：3.14 314.00 3.14 0.00
?STR(3.1415,5,1), STR(3.1415,5), STR(3.1415), STR(3.1415,5,5) 返回值：3.1 3 3 3.142
?LEN(“ ABCD ”),LEN(ALLTRIM(“ ABCD ”)) 返回值：6 4
上机验证如下所示：
③日期处理函数 ?CTOD(“10/1/99”)
?CTOD(10/1/99) 函数参数的值、类型或数目无效 x=DATE()
?DTOC(x),DTOS(x),TYPE(„DTOS(x)‟) ?YEAR(x),TYPE(„YEAR(x)‟) 上机验证如下所示：
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（4）计算下列表达式的值，指出表达式的类型，然后上机验证。 ①DTOS(DATE())+SPACE(3)+DTOC(DATE()) ②YEAR({^2006/06/10})>2006
③SUBSTR(“Visual FoxPro”,8)=”Fox”
④(1.1+2)^3>66 OR (1.1+2)^3<66 AND “AB”$”ABCD” ⑤”数据库”>”自由表” 上机验证如下所示：
5. 思考与操作
（1） 单个的常量、变量或函数是否是表达式？
答：表达式一般是常量、变量或函数和运算符的组合。
（2） 汉字的排序按什么方式进行？
答：汉字的排序是按拼音字母的ASCII码值进行排序的。
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实验2-2 表的建立与维护
1.实验目的
（1）掌握使用表设计器和命令方式建立和修改表结构的方法。 （2）掌握表记录输入和维护的方法。
（3）学会使用菜单和命令两种方式对表进行操作。 2.实验要求
（1） 使用表设计器建立“订单”表（结构见表2.2.1，记录见图2.2.1），用命令方式建立“员工”表（结构见表2.2.2，记录见图2.2.2）。 表2.2.2 “员工”表结构 表2.2.1 “订单”表结构 字段名 字段名 类型 宽度 类型 宽度 订单号 工号 字符型 4 字符型 5 订购日期 姓名 字符型 8 日期型 8 客户编号 电话 字符型 12 字符型 5 照片 通用型 4 工号 字符型 4 备注 备注型 4 （2）用“插入对象”和剪贴板两种方法，在员工表中郑大地记录的通用型字段 输入该员工的照片。 图2.2.1 “订单”表 图2.2.2 “员工”表
（2） 用“插入对象”和剪贴板两种方法，在员工表中郑大地记录的通用型字段输入该员工的照片。
（3） 用复制表结构的方法，新建一个“员工A”表，用于练习表和记录的维护。
3.实验准备
阅读请教材2.1节，以及2.4.1节、2.4.2节、2.4.4节、2.5.2节和2.5.3节。 4.实验步骤
（1）创建“订单”表：选定菜单命令“文件|新建”，或单击“常用”工具栏的“新建”按钮，即显示“新建”对话框（见主教材图2.2）→文件类型选定为“表”，单击“新建文件”按钮，即出现“创建”对话框（见主教材图2.3）→在“保存在”组合框中选定C:\\VFPEX下的文件夹“实验”→在“保存类型”组合框中选定“表”→在“输入表名”文本框中输入“订单”→选定“保存”按钮，使出现订单.dbf的表设计器（参阅主教材图2.4）→按表2.2.1设定各框，单击“是”按钮，然后按图2.2.1输入订单.dbf的记录。
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（2）创建“员工”表。
① 在命令窗口逐条执行下列命令：
CREATE TABLE 员工(工号 c(4),姓名 c(8),电话 c(12),照片 g NULL,备注 m) LIST STRUCTURE
INSERT INTO 员工 VALUES(“0001”,”张颖”,”65559812”,null,””) INSERT INTO 员工 VALUES(“0002”,”王伟”,”68559456”,null,””) INSERT INTO 员工 VALUES(“0003”,”李芳”,”53553455”,null,””)
INSERT INTO 员工(工号,姓名,电话,备注) VALUES(“0004”,”郑大地”,”65558123” ,”郑大地被提拔为销售经理。学习过<成功的电话销售>课程。”) BROWSE
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② 交互方式输入备注型字段数据：在“员工”浏览窗口中，双击“李芳”记录中的“备注”字段的memo区，使出现标题为“员工.备注”的文本编辑窗口→输入“李芳进公司时是销售员，后提升为销售代表。”→近Ctrl+W键保存输入内容并关闭窗口，memo的第一个字符即变为大写M。
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（3）输入通用型数据。
① “插入对象”方法：双击“郑大地”记录中“照片”字段的gen区，使出现标题为“员工.照片”的通用型字段窗口→选定“编辑”菜单的“插入对象”命令→在“插入对象”对话框中选定“由文件创建”选项按钮（参阅主教材图2.12），然后使用“浏览”按钮选定图片文件C:\\Program Files\\Microsoft Visual Studio\\MSDN98\\98VS\\2052\\SAMPLES\\VFP98\\Tastrade\\
Bitmaps\\SUYAMICH.BMP→选定“确定”按钮，通用型字段窗口内即显示一张照片→按Ctrl+W键保存输入内容并关闭窗口，gen的第一个字符即变为大写G。 ② 剪贴板方法：将上述图片预先存入剪贴板中，然后打开通用型字段窗口，只要选定“编辑”菜单的“粘贴”命令或按Ctrl+V键，图片即被输入。
（4）表和记录的维护。
① 在命令窗口执行下列命令，通过复制来生成一个空表“员工A.dbf”，然后为该表添加现代战争“工资”字段。 USE 员工
LIST STRUCTURE
COPY STRUCTURE TO 员工A
ALTER TABLE 员工A ADD 工资 n(9,2) SELECT 员工A LIST STRUCTURE
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② 选定菜单命令“显示|表设计器”来打开表设计器，然后将“工资”字段名改为“基本工资”，字段宽度改为7。
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③ 在命令窗口执行如下命令，将“员工”表中工号大于0001的记录添加到“员工A”表中。
APPEND FROM 员工 FOR 工号>”0001”
④ 在命令窗口执行如下命令，给“员工A”表的“基本工资”字段赋值。
⑤ 打开浏览窗口，选定菜单命令“显示/追加方式”，向“员工A”表添加新纪录。
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5. 思考与操作
（3）使用表设计器或命令方式创建“订单明细”，“客户”和“货物”表。 ① 创建“订单明细”表：按表2.2.3定义表结构，按图2.2.3输入记录。
图2.2.3 “订单明细”表 表2.2.3 “订单明细”表结构
字段名 订单号 货号 数量 类别 字符型 字符型 数值型 宽度 5 5 4 小数位数 0 ② 创建“客户”表，按表2.2.4定义表结构，按图2.2.4输入记录。
图2.2.4 “客户”表
表2.2.4 “客户”表结构 类型 字符型 字符型 字符型 字符型 逻辑型 字段名 客户编号 公司名称 联系人 电话 Vip 宽度 5 18 8 12 1 ③ 创建“货物”表：按表2.2.5定义表结构，按图2.2.5输入记录。
表2.2.5 “货物”表结构 图2.2.5 “货物”表 字段名 类型 段度 小数位数 货号 货名 单价 库存量
字符型 字符型 数值型 数值型 5 10 5 4 2 0 12 / 13
