浙江省2015年信息技术应用能力提升工程
个人研修计划模板
请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。 课例选择 学科小学数学 年级 四年级 单元第四单元 课程名称 《节日礼物》 教材版本北师大版 请列出拟通过本项目实现的信息技术学科应用发展目标。 研修目标 1、根据观察位置的高低与远近变化，让学生发现观察对象画面所发生的相应变化。 2、通过想象和合情推理，来判断照片或画面的观察位置或拍摄位置。 3、在自主探索、合作交流中培养学生分析、推理能力，发展学生的空间观念。 请对本人的信息技术教学环境（简易多媒体环境/交互多媒体环境/网络移动环境等）应用环境 进行说明。 简易多媒体环境环境下，PPT与投影的交互使用。最后用暴风影音展示视频。 请说明本人在制作课例的过程中，拟重点运用的技术手段（如XX视频剪辑工具，技术手段 音乐编辑工具等）。 优酷视频下载。美图秀秀修图 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 时间 9月25日 确定教学内容 具体安排 10月13日 制定教学计划 浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 10月21日 第一次尝试教学 10月27日 第二次尝试教学 11月10日 反思总结 备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
