高中生英语或小语种高考的选择问题研
究
在我国，绝大部分的中学都开设英语课程，而开设小语种的中学相对较少。但是随着“一带一路”的发展，国家对小语种人才的需求增大。特别是拥有英语+小语种的双语人才，在市场上是非常受欢迎的。而相对于年龄大的学生，在学习语言方面，年龄小的孩子学习得相对更快，近几年来，开设小语种的中学也慢慢增多。特别是自教育部宣布，从2018年秋季起，开始执行教育部制定的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》（以下简称《课程方案和课程标准》）起，开设小语种的非外语类中学也多了起来。这和《课程方案和课程标准》，在优化课程结构方面提到，“保留原有学习科目，在英语、日语、俄语的基础上，增加德语、法语和西班牙语。”有很大的关系。也就是说，高三的学生，在参加高考时，既可以选择用英语作为外语参加高考，又可以用日语、俄语、德语或者西班牙语参加高考。
那么，小语种高考适合哪一部分学生呢？由于小语种高考，特别是有些语种，难度相对英语要简单一点，对于一部分偏科的学生，会有很大的帮助。对于一些理科生，英语相对不太好的学生，学习高考相对简单的语种，比如俄语、日语等，会在很大程度上帮助这些学生在外语科目上成绩有所上涨。这样，可以减伤偏科对孩子高考成绩的影响。另外，对于有一部分，成绩在一本线边缘或者是二本线边缘的学生，如果选择小语种高考，成绩比较容易提升，那么高考成绩上线的可能性会更大。
虽然小语种高考在外语校已经有部分学生选择，但是，还是有一大半的学生，选择不用小语种高考，而是用英语。那这部分选择小语种高考的学生，和选择用英语高考的学生都是怎么考虑的呢？笔者通过对重庆某中学英语高考生和小语种高考生进行了微访谈，具体如下：
日语A同学（已参加完高考，进入大学学习）：“我在高一的时候就选择了日语作为第一外语，是因为我看到了日语高考在现在高考中的优势。首先是日语考生人数少，竞争相对英语考生没有那么激烈。我从小学就开始学习英语，我身边很多同龄人也是这样，大家都学得很好，而我的英语和他们比起来并不占优势。但是我用日语参加高考，和我竞争的人少了，又是全国统一命题，比英语要简单，事实证明我的选择没有错。我的日语高考成绩，比当时英语成绩和我差不多的同学相比，平均多出了20分，所以我一直为我的选择感到满意。”
德语B同学（已在德国留学）：“我是高一的时候选择了德语作为第一外语，当时纯粹的就是喜欢德国，喜欢德国文化，喜欢德国足球。就想着我的英语也不错，如果可以再学一门小语种，以后就比别人多一项竞争优势，而当我学到高二的时候，了解到我们学校是德国PASCH项目学校，只要通过德语DSD一级考试，就可以申请德国的学校，所以我就努力学习德语，高三通过了德语DSD一级考试，然后申请德国学校，现在在德国留学，都不需要缴学费，还能享受到德国高水平的高等教育，也是很满意。”
俄语C同学（通过俄语高考，目前在俄罗斯留学）：“我是高一选择了俄语作为第一外语，本来我的综合成绩不理想，英语更是学不会，都已经要放弃学习了，当我了解到我们学校有小语种课程，可以从零基础学习后，我又有了新的希望，我就想大家都是从头开始学，也许我还是可以学好。结果学到高二，我发现我学得还不错，至少比其他学科好。最后我用俄语参加了高考，很意外的是，俄语高考在我看来真的不难，俄语最后是我在高考中考得最好的科目。”
英语D同学：“我没有选择小语种作为我的高考外语科目，考虑的是我学了很多年英语了，想在高中阶段继续学习，这样可以有机会让我的英语水平达到一个高度。如果我选择了小语种高考，那我的英语学习必然会受到影响，那我还是不舍得放弃英语。”
英语E同学：“我不会选择用小语种参加高考，因为我不确定选择小 语种我能不能考得比英语好。毕竟小语种高考没有英语高考的时间久，
参考人数多。并且小语种因为学的人少，所以对应的高考资料应该不会太多。我想小语种应该不会有很多高考模拟卷子吧？所以我不想去冒险。另外，我学习英语是从小学3年级就开始学习了，到初三毕业已经6年了。如果我高一开始学小语种，那我只有3年的时间，学了就要去参加高考。如果一直学英语，那时学了9年才参加高考，所以我觉得英语要保险一点。”
英语F同学：“我特别想学一门小语种，我很喜欢学德语。但是我也不想放弃英语学习。现在我已经可以用英语交流了，我希望可以在高中三年，好好的再把英语提升一个高度。当然，如果学校可以让小语种的学生，每周都有几节英语课，特别是听力和口语，我肯定会选择我喜欢的德语的。毕竟如果以后想学，外面的培训机构也不是很多，就算是有，也没有学校现在的师资和资料。所以特别想用好学校的资源，在高中三年再学习一门小语种。唯一的，就是不舍得放弃英语。毕竟英语是世界上使用最为广泛的语言。如果学不好，怕与世界脱节了。”
通过对几位学生的访谈，我们不难发现，小语种高考是有利有弊
的。好处在于：参加小语种高考的人数相对英语高考人数来说，要少很多，竞争压力没有英语那么大；小语种高考，特别是俄语高考和日语高考，由于高考要求不高，单词量都比英语少很多，所以难度要低很多，特别是对于语言天赋不是很好的学生，提分的空间还是比较大。那么小语种参加高考的缺点就是：由于开设的时间比英语短，应考资料会相对较少。对学生准备高考来说，相对比较困难；大部分学生时从高一才开始学习，并且都是从零开始，准备的时间相对英语会比较短；在有些大学的某些专业，会对高考选择小语种的学生有所，当然也是极少数的；大学入学后，有的学校会要求学生参加英语4级和6级考试，这对高中选择小语种高考的学生，有一定的难度。
那么，怎么样来确定自己是不是要选择小语种来作为自己的高考外语科目呢？首先，要看自己的兴趣，如果对某一个语种或者国家特别感兴趣，那学起来也会相对轻松愉快。其次，要清楚自己的学习和生涯规划。如果想到某个国家留学，那学习那个国家的语言就成为必然。第三，要清楚自己学习的目的。是为了学习小语种来为高考提分，还是想从新学习一门新的语言。
在外语校开设小语种课程，并且开始了小语种作为第一外语，作为参加高考的学科，对于外语学校的孩子来说，无疑是一件很幸福的事。孩子们可以多一个选择，多一份高考成功的可能。
