宜城市2015年中考语文模拟考试题五

一、积累与运用（20分）

1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）

海呐百川有容乃大，璧立千仞无欲则刚。

2．给下面一段话中加点的字注音。（2分）

襄阳，闻名遐迩（ ），人杰地灵，自古以来人才辈出。有彪炳千秋的政治家、军事家，有影响深远的史学家、文学家，有叱咤（ ）风云的农民领袖，有杀身成仁的志士。

3．下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）。（2分）

A．我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫，很感染人。

B．本来就是他做错了，他不但不认错，还名正言顺地为自己辩解。

C．对人不要吹毛求疵，应该宽容大度。

D．在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名参赛者以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一得奖。

4．下列句子没有语病的一项是（ ）。（2分）

A．在老师的悉心辅导下，使我的写作能力迅速提高。

B．各级积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。

C．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。

D．老王猜测，眼前这个年轻概有二十三岁左右。

5．填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（ ）。（2分）

这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是睛的。但在东方的日出处，却有一线烟云。 。

①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。

②最初只显得比别处稍亮一点而已。

③须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。

④然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。

A．①④③② B．②③①④ C．②③④① D．②①③④

6．名著导读。（2分）

《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，它讲述的是 三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代 的生活状况。

7．古诗文默写。（8分，每空1分）

⑴无言独上西楼，月如钩。□□□□□□□□□。（李煜《相见欢》）

⑵立德，人之根本。我国古、近代的文人墨客视“德”为至上。刘禹锡的“□□□□，□□□□”（《陋室铭》），周敦颐的独爱“□□□□□□□□，□□□□□□”（《爱莲说》），孟子的生、义不可得兼而“□□□□□□□”（《鱼我所欲也》），龚自珍的“□□□□□□□，□□□□□□□”（《已亥杂诗》） 等千古名句，都深深影响着我们一代又一代的人！

二、口语交际与综合性学习（10分）

8．口语交际。（2分）

小华在楼上浇花，一不小心将楼下张阿姨晾晒的被子淋湿了，张阿姨说：“小华，你真爱种花啊，给我被子上都 ‘种’上花了！”听了张阿姨这番话。

你说： 。

9．初中时光已悄然过去，初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前，展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。班级开展“岁月如歌”综合性学习活动，请完成以下题目：

【题写标语】为了营造氛围，请你根据划横线的语句拟写一条标语。（2分）

【设计活动】请你为活动再设计两种形式。（2分）

A．说一说同窗趣事 B． C． D．绘一绘前程美景

【探究材料】初中三年，正是青葱时光，同学们崇敬名人，疯狂追星。下面的学生所崇敬的名人调查统计表，是对校内200名九年级的同学随机调查统计，请认真分析，写出你的结论。（2分）

【题写赠言】毕业在即，请你在老师的纪念册上写留言，表达对老师的感激之情。

三、阅读与欣赏（40分）

（一）阅读古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成10—11题。（4分）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

10．这首诗的首联写了诗人 的境遇，表达了 之情。（2分）

11．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是千古传颂的名句，请说说该名句具有的普遍意义。（2分）

（二）比较阅读下面文言文，完成12——16题。（10分）

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ——节选自（《战国策·齐策》）

　　【乙】邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进②；战而不死，曲桡③而诛。”邹忌以为然，乃说④王而使田忌伐魏。

田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威⑦天下，欲为大事⑧，亦吉否？”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者⑨，亦验其辞⑩于王前。田忌遂走。 ——节选自（《战国策·齐策一》）

注释：①闬：念hàn。 ②不进：指不再威胁到邹忌。 ③曲桡：桡，念náo。曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。 ④说：念shuì，劝说，说服。 ⑤十金：当时齐国二十两为一金。 ⑥卜：念bǔ，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。 ⑦威：威慑，使恐惧而屈服。 ⑧为大事：这里指造反。 ⑨为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。 ⑩验其辞：验证占卜者讲的话。

12．解释下列词语。（2分）

（1）群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺： （2）田忌遂走 走：

13．下列句中加点字意思或用法相同的一项是（ ）（2分）

A. 由此观之，王之蔽甚矣 此则岳阳楼之大观也

B. 能谤讥于市朝 亦验其辞于王前

C. 邹忌为齐相，田忌为将，不相说 乃说王而使田忌伐魏

D. 此所谓战胜于朝廷 予观夫巴陵胜状

14．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

此所谓战胜于朝廷。

15．甲乙两文中的邹忌形象迥异，甲文中邹忌是一个

的贤臣；而乙文中邹忌则是一个

的佞臣。（2分）

16．甲乙两文中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。（2分）